2021-2022學年度八年級數(shù)學上冊模擬測試卷(1999)

1、(浙教版)2021-2022學年度八年級數(shù)學(shùxué)上冊模擬測試卷學校：_ 姓名(xìngmíng)：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1不等式組整數(shù)(zhngshù)解的個數(shù)是（）A1個 B2個 C3個 D4個2如圖，在ABC中，ABC和ACB的平分線相交(xingjio)于點0，過點O作EFBC，交AB于點E，交AC于點F，ABC的周長(zhu chán)是24cm ，BC=10cm，則AEF的周長是（ ）A10 cmB12cmC14 cmD34 cm3某等腰三角形的兩條邊長分別為3cm和6cm，則它的周長為（ ）A9cmB

2、12cmC15cmD12cm或15cm4一個幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體是（ ）A長方體B六棱錐C六棱柱D圓柱5某物體的三視圖是如圖所示的三個圖形，那么該物體的形狀是（ ）A長方體B圓錐體C正方體D圓柱體6從甲、乙兩班分別任抽10名學生進行英語口語測驗，其測試成績的方差是，則 （ ）A甲班l(xiāng)0名學生的成績比乙班10名學生的成績整齊B乙班l(xiāng)0名學生的成績(chéngjì)比甲班10名學生的成績整齊C甲、乙兩班10名學生(xué sheng)的成績一樣整齊D不能比較(bjiào)甲、乙兩班學生成績的整齊程度7如圖，有下列(xiàli

3、2;)說法：1與C是內(nèi)錯角；2與B是同旁內(nèi)角(tón pán nèi jio)；1與B是同位角；2與C是內(nèi)錯角其中正確的是（ ）ABCD8如圖，在數(shù)軸上表示某不等式組中的兩個不等式的解集，則該不等式組的解集為（ ）ABCD9下圖中幾何體的左視圖是 （ ）10關(guān)于不等式的解集如圖所示，的值是（ ）A0B2C2D411如果點M（3a，-5）在第三象限，那么點N（5-3a，-5）在（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限12若點P在x軸的上方、y軸的左方，到兩條坐標軸的距離都是3，則點P的坐標為（ ） A（3，3）B（-3，3）C（3，-3）D（-3，-3）13在

4、軸上的點的橫坐標是（ ）A0B 正數(shù)C負數(shù)D 實數(shù)14某游客為爬上3 km高的山頂看日出，先用1 h爬了2 km，休息05 h后，再用l h爬上山頂，游客爬山所用時間他t（h）與山高h（km）間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示是（ ） A B C D 15在一次乒乓球比賽(bsài)中，甲、乙兩名運動員7局球的比分依次是6：11，10：12，7：11，11：8，13：11，12：10，11：6，則運動員甲7局得分（6，10，7，11，13，12，Il）的眾數(shù)(zhòn shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是（ ）A6，11，11B11，12，10C11，11，9D11，11，1016

5、下列說法(shuf)中，正確的個數(shù)是（ ） 樣本的方差(fn chà)越小，波動性越小，說明樣本穩(wěn)定性越好； 一組數(shù)據(jù)的方差(fn chà)一定是正數(shù)； 一組數(shù)據(jù)的方差的單位與原數(shù)據(jù)的單位是一致的； 一組數(shù)據(jù)的標準差越大，則這組數(shù)據(jù)的方差一定越大A1個B2個C3個D4個二、填空題17在直角坐標系中，點P(-3，4)到x 軸的距離為 ，到y(tǒng) 軸的距離為 18如圖，已知 1 = 70°，2 = 70°，3 = 60°，則4= .19如圖,將一等邊三角形剪去一個角后，1+2= 20等腰直角三角形的斜邊上的中線長為 1，則它的面積是 .21某人到菜市場

6、買雞蛋，她對所要購買的雞蛋逐一進行檢查，最后她買到了自己滿意的雞蛋在這個事件中用的是哪種數(shù)學方法?22為了了解某小區(qū)居民的用水情況，隨機抽查了l0戶家庭的用水量，結(jié)果如下表所示月用水量(t)4569戶數(shù)3421 則關(guān)于這l0戶家庭的用水量的眾數(shù)是 23已知三個不相的正整數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)都是3，則這三個數(shù)分別為 .24如圖，ABBD，CDBD，AB=DC，A=68°，則C= 度25如圖，如果(rúgu)_，那么ab26不等式的負整數(shù)(zhngshù)解是 27某公司(n s)打算至多用1200元印制(yìn zhì)廣告單，已知制版費50元，每

7、印一張廣告單還需支付(zhfù)03元的印刷費，則該公司可印制的廣告單數(shù)量(張)滿足的不等式為 .28在平面直角坐標系中，點P(-l，2)到軸的距離是 .29若x=一2，y=3滿足一次函數(shù)y=kx-3，則k= 30如圖，已知函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點P(-2，-5)，則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax-3的解集是 31為了解全國初中生的睡眠狀況，比較適合的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”）32已知點，將它先向左平移4個單位，再向上平移3個單位后得到點，則點的坐標是 33如圖，在ABC中，A=80°,BD=BE，CD=CF，則EDF 34如圖，作一

8、個長為 2、寬為 1 的長方形，以數(shù)軸的原點為旋轉(zhuǎn)中心，將過原點的對角線順時針旋轉(zhuǎn)，使對角線的另一端點落在數(shù)軸正半軸的點A處，則點A表示的數(shù)是 ；這種研究和解決問題的方式，體現(xiàn)了 (數(shù)形結(jié)合；代入；換元；歸納)的數(shù)學思想方法(將正確的選項序號填在橫線上)35數(shù)據(jù)(shùjù)，0，4，6，1中，中位數(shù)恰好(qiàho)是2，則整數(shù)可能(knéng)的值是 三、解答(jidá)題36已知一個(y è)幾何體的三視圖和有關(guān)的尺寸如圖，寫出這個幾何體的名稱，并求出這個幾何體的表面積.37為了了解用電量的多少，某家庭在6月初連續(xù)幾天觀察電表的

9、讀數(shù)，顯示如下表：日期1日2日3日4日5日6日7日8日度數(shù)(千瓦時)114117121126132135140142則請你估計這個家庭六月份的總用電量是 千瓦時 38通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一段時間內(nèi)某地區(qū)某一種農(nóng)副產(chǎn)品的需求數(shù)量(千克，)與市場價格（元/千克)（)存在下列關(guān)系： (元/千克)5101520 (千克)4500400035003000又假設(shè)該地區(qū)這種農(nóng)副產(chǎn)品在這段時間內(nèi)的生產(chǎn)數(shù)量(千克)與市場價格(元/千克)成正比例關(guān)系：（）. 現(xiàn)不計其他因素影響，如果需求數(shù)量等于生產(chǎn)數(shù)量，那么此時市場處于平衡狀態(tài).(1)請通過描點畫圖探究 與 之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)解析式；(2)根據(jù)以上市場調(diào)查

10、，請你分析：當市場處于平衡狀態(tài)時，該地區(qū)這種農(nóng)副產(chǎn)品的市場價格與這段時間內(nèi)農(nóng)民的總銷售收入各是多少？(3)如果該地區(qū)農(nóng)民對這種農(nóng)副產(chǎn)品進行精加工，此時生產(chǎn)數(shù)量與市場價格的函數(shù)關(guān)系發(fā)生改變(但仍成正比例關(guān)系)，而需求數(shù)量與市場價格的函數(shù)關(guān)系未發(fā)生變化，那么當 市場處于平衡狀態(tài)時，需求數(shù)量為 3200 千克，該地區(qū)農(nóng)民的總銷售收入比未精加工市場平衡時增加了17600元. 請問這時該農(nóng)副產(chǎn)品的市場價格為多少元？與之間的解析式是什么？39如圖，在長方形ABCD中，已知AB=6，AD=4，等腰ABE的腰長為5，建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺?zhí jio zuò bio)系，寫出各個頂點的

11、坐標40如圖，若用A(2，1)表示(bioshì)放置2個胡蘿卜，1棵青菜；點B(4，2)表示放置4個胡蘿卜， 2棵青菜 (1)請寫出其他(qít)各點C、D、E、F所表示(bioshì)的意義；(2)若一只小兔子從A到達B(順著方格走)，有以下(yxià)幾條路徑可選擇：ACDB；AEDB；AEFB問：走哪條路徑吃到的胡蘿卜最多?走哪條路徑吃到的青菜最多?41某公司甲、乙兩座倉庫(cngkù)分別有運輸車 12輛和6輛，要調(diào)往A 地 10輛，調(diào)往B地8輛.已知從甲倉庫(cngkù)調(diào)運一輛到 A 地和 B地的費用分別為 40元與 8

12、0元；從乙倉庫調(diào)運一輛到A 地和 B地的費用分別為 30元與 50元. 設(shè)從乙倉庫調(diào)到入地輛車. (1)用含x的式子表示(bioshì)調(diào)運車輛的總費用； (2)若要求(yoqiú)總費用不超過 900 元，共有幾種運方案？ (3)求出總費用(fèi yong)最低的方案，最低費用是多少元？42解下列不等式組，并把臃在軸上表示出來.(1) (2)43宏志高中高一年級近幾年來招生人數(shù)逐年增加，去年達到 550 名，其中有面向全省招 收的“宏志班”學生，也有一般普通班學生由于場地、師資等限制，今年的招生人數(shù)最多比去年增加 100 人，其中普通班學生，可多招20%，“宏

13、志班”學生可多招 10%，問今年最少可招收“宏志班”學生多少名？ 44解不等式：(1）；（2）45已知的解不大于2，求的取值范圍(fànwéi).46某農(nóng)場要建造(jiànzào)一個周長為 20m的等腰三角形圍欄(wéi lán)，若圍欄的腰長為 xm，試求腰長x的取值范圍.47如圖，A=36°，DBC=36°，C=72°，找出圖中的一個(y è)等腰三角形，并給予證明.我找的等腰三角形是： .證明(zhèngmíng)：48僅用一塊沒有刻度的直角三角板能畫出任意角的平分線

14、嗎?(1)小明想出了這樣的方法：如圖所示，先將三角板的一個頂點和角的頂點0重合，一條直角邊與OA重合，沿另一條直角邊畫出直線 ，再將三角板的同一頂點與0重合，同一條直角邊與0B 重合，又沿另一條直角邊畫出直線 ， 與 交于點P，連結(jié)OP，則0P為AOB的平分線，你認為小明的方法正確嗎?為什么?(2)你還有別的方法嗎?請敘述過程并說明理由49下列幾組數(shù)能否(nén fu)作為直角三角形的三邊，請說明理由 7，24，25 ，1， 10，24，2650如圖，在ABC 中，ABC= 50°，ACB=70°，延長(yáncháng) CB 至D使 BD=BA，延長 BC 至E使 CE=CA. 連結(jié) AD、AE，求ADE