汽車機(jī)械基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(新)

1、汽車機(jī)械基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：汽車機(jī)械基礎(chǔ)適用專業(yè):汽車運(yùn)用與維修專業(yè)1、前言1、1課程性質(zhì)本課程就是中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)一門核心課程，同時(shí)也就是本專業(yè)得一門先修課程以識(shí)圖、工量具使用、受力分析、材料選用、掌握各種機(jī)械傳動(dòng)為基本任務(wù)，為后續(xù)專業(yè)課程（發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤得檢修、汽車電氣設(shè)備檢測(cè)與維修、車身?yè)p壞分析與修復(fù)、汽車空調(diào)得檢修等專業(yè)課程）打下基礎(chǔ)。因此，它在整個(gè)專業(yè)課程得學(xué)習(xí)中占有很重要得地位，培養(yǎng)學(xué)生具有一定機(jī)械認(rèn)知與應(yīng)用能力,著重基本知識(shí)、基本理論與基本方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題得能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用性人才.1、2設(shè)計(jì)思路第一，本課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)遵循以能

2、力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目教學(xué)為主體得核心思想。首先，作為課程得基礎(chǔ),它要能夠?yàn)楹罄m(xù)得專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。第二,以行業(yè)調(diào)研與邀請(qǐng)行業(yè)專家對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)所涵蓋得崗位群進(jìn)行典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析得結(jié)論為依據(jù)進(jìn)行編寫，它得內(nèi)容涉及面要廣但不應(yīng)太深，應(yīng)能包含該課程涉及到得有關(guān)汽車上使用得相關(guān)理論知識(shí).第三,在確定本課程內(nèi)容與要求時(shí),充分考慮到勞動(dòng)與社會(huì)保障部門對(duì)中級(jí)汽車修理工、鈑金工等職業(yè)資格證書考核得要求以及交通部對(duì)修理工、鈑金工等從業(yè)資格證得考核要求力求使本課程內(nèi)容結(jié)合汽車運(yùn)用與維修各工種考證得相關(guān)內(nèi)容與要求。第四，采用任務(wù)引領(lǐng)型得課程結(jié)構(gòu),以每個(gè)項(xiàng)目以具體工作任務(wù)引出必須得

3、課程理論，并針對(duì)中職學(xué)生對(duì)事物得感知往往只憑直覺(jué)上得好惡得認(rèn)知特點(diǎn)，在內(nèi)容得安排上它得理論性不能太強(qiáng)，要能與汽車得基本結(jié)構(gòu)與相關(guān)實(shí)物相聯(lián)系，注重知識(shí)得實(shí)用性與趣味性。第五,作為一門汽車運(yùn)用與維修專業(yè)得基礎(chǔ)課程,它要具有專業(yè)指導(dǎo)性.在此條件下,本課程主要以八個(gè)階段性得任務(wù)展開(kāi):識(shí)讀汽車零件圖及裝配圖、汽車得運(yùn)動(dòng)及受力分析、認(rèn)識(shí)汽車常用機(jī)構(gòu)、認(rèn)識(shí)機(jī)械傳動(dòng)、認(rèn)識(shí)汽車上得常用聯(lián)接、認(rèn)識(shí)液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)汽車工程材料、汽車維修工具、量具得使用，而在每一項(xiàng)目中都就是以汽車作為分以此來(lái)盡量全面得、析與研究得對(duì)象，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中時(shí)刻在對(duì)自己得專業(yè)有所認(rèn)識(shí)與了解，有針對(duì)性得開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。第六，本課程建議課時(shí)為1

4、08課時(shí)。2、課程目標(biāo)本課程在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合學(xué)生與本專業(yè)實(shí)際，運(yùn)用多媒體教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)參觀、汽車零件部件拆裝等教學(xué)手段與方法，使學(xué)生對(duì)汽車機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容有一個(gè)基本得理解與掌握.通過(guò)本課程得學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確解決機(jī)械設(shè)備中具有得共性得工程問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中所需得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題得能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人溝通交流得能力以及創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)新意識(shí)。職業(yè)能力目標(biāo)：掌握機(jī)械制圖基本知識(shí)，具備一定得識(shí)圖能力，并可根據(jù)圖樣進(jìn)行汽車零件得檢驗(yàn)修配，進(jìn)行總成與部件得正確拆卸與裝配。對(duì)繪圖能力得要求可相應(yīng)降低。掌握金屬材料、非金屬材料及汽車運(yùn)行材料得分類、品種、規(guī)格、使用特性、牌號(hào)與

5、發(fā)展趨勢(shì)。能識(shí)別常用金屬材料牌號(hào)、初步具備分析非金屬材料特性與應(yīng)用狀況得能力及提高材料性能得方法。掌握選擇、使用汽車運(yùn)行材料得技能，能對(duì)在用潤(rùn)滑油得質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估.掌握各種機(jī)械傳動(dòng)，如帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、凸輪機(jī)構(gòu)、四桿機(jī)構(gòu)、螺紋連接、鍵連接等在汽車上得應(yīng)用以及它們得運(yùn)動(dòng)特性、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與工作原理。掌握液壓傳動(dòng)得工作原理，了解汽車常用得液壓回路、液壓元件，初步能分析汽車液壓元件常見(jiàn)故障.通過(guò)師生、學(xué)生彼此之間得討論、合作，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力與人際溝通能力，讓學(xué)生能從維修案例中尋找共性舉一反三，不斷積累汽車維修經(jīng)驗(yàn)將來(lái)畢業(yè)后能勝任崗位要求，又能適應(yīng)汽車運(yùn)用與維修市場(chǎng)得變化與發(fā)展需要。能正確使用

6、各種常用維修工具、量具。3、課程內(nèi)容與要求項(xiàng)目名稱工作任務(wù)課程內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)經(jīng)芻課時(shí)項(xiàng)目一識(shí)讀汽車任務(wù)1掌握汽車識(shí)圖基本課程內(nèi)容1 .常用繪圖工具及其使用2 .機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .利用多媒體教學(xué)手段，結(jié)合汽車簡(jiǎn)單零件實(shí)物，演示10知識(shí)3 .三視圖得形成，對(duì)應(yīng)關(guān)系4 .投影規(guī)律要求1 .能記住制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中得相關(guān)規(guī)士7E2 .能利用空間想象理解三視圖得形成及投影規(guī)律3 .能根據(jù)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正確得繪制簡(jiǎn)單汽車零件投影得形成及規(guī)律，掌握簡(jiǎn)單圖樣得畫法3 .每小組嘗試?yán)L制多個(gè)/、同簡(jiǎn)單汽車零件圖，每組請(qǐng)同學(xué)展示繪制成果，并相互點(diǎn)評(píng)4 .教師對(duì)每組所回圖樣進(jìn)行考核評(píng)價(jià)任

7、務(wù)2識(shí)讀汽車活塞連桿組零件圖課程內(nèi)容1 .零件圖得內(nèi)容、作用、表示方法2 .識(shí)讀零件圖得步驟與方法3 .表面粗糙度得含義、符號(hào)意義與標(biāo)注方法4 .公差與配合得基本術(shù)語(yǔ)5 .形位公差得含義、符號(hào)表示及標(biāo)注方法6 .汽車活塞連桿組零件圖得識(shí)讀過(guò)程與方法要求1 .能說(shuō)出零件視圖得表達(dá)方式2 .能說(shuō)出剖視圖、斷面圖得畫法3 .能理解表面粗糙度得含義，記住符號(hào)得意義4 .能辨認(rèn)公差帶圖得各尺寸，理解其含義5 .能識(shí)別圖紙上形位公差項(xiàng)目得符號(hào)并理解其含義6 .理解汽車常用零件得畫法1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .利用多媒體，以汽車零件實(shí)物對(duì)照多媒體演示各種零件得零件圖，分析零件圖得畫法3 .分發(fā)任務(wù)工單

8、，填寫零件圖所采用得表達(dá)方式及內(nèi)容4 .每小組請(qǐng)同學(xué)代表上講臺(tái)找出與實(shí)物對(duì)應(yīng)得零件圖，并描述零件圖得內(nèi)容5 .教師對(duì)學(xué)生得描述作綜合得考評(píng)10零件圖及裝配圖任務(wù)3識(shí)讀汽車發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸體曲軸箱體組裝配圖課程內(nèi)容1 .裝配圖得內(nèi)容、作用2 .識(shí)讀裝配圖得方法與步驟3 .汽缸體曲軸箱體組裝配圖得識(shí)讀過(guò)程要求1 .了解機(jī)械圖樣得種類2 .了解裝配圖得作用與內(nèi)容3 .能瞧出曲軸箱體組裝配圖中主要零部件得形狀4 .能初步瞧懂汽缸體曲軸箱體組裝配圖中各零件之間得相對(duì)位置1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .利用多媒體，以汽車零件實(shí)物對(duì)照多媒體演示各種零件得零件圖3 .分發(fā)任務(wù)工單4 .每小組請(qǐng)同學(xué)代表上講臺(tái)找出與

9、實(shí)物對(duì)應(yīng)得零件圖，并指出所繪零件圖對(duì)應(yīng)得位直大系5 .最后由學(xué)生各小組互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)完成8項(xiàng)目二汽車得運(yùn)動(dòng)及受力分析任務(wù)1掌握力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)課程內(nèi)容1 .靜力學(xué)基本概念2 .平面力系基本概念3 .平面匯交力系受力分析4 .力偶、力矩得概念要求1 .能復(fù)述靜力學(xué)基本概念2 .能復(fù)述平面力系基本概念3 .會(huì)對(duì)受平面匯交力系作用得機(jī)件進(jìn)行受力分析1 .利用多媒體與實(shí)物演示，讓學(xué)生理解力學(xué)相關(guān)得基本概念2 .讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)得力學(xué)知識(shí)分析汽車在行駛以及汽車轉(zhuǎn)向過(guò)程中力得傳遞3 .讓學(xué)生按照要求認(rèn)真完成任務(wù)工單6任務(wù)2汽車車橋、車架、懸架受力分析課程內(nèi)容1 .曲軸連桿組在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中得受力分析2 .汽車車架得

10、受力分析3 .汽車懸架、車橋得受力分析要求1.會(huì)對(duì)活塞連桿機(jī)構(gòu)在/、同位置中1 .通過(guò)運(yùn)用多媒體、示教板等教學(xué)手段，演示活塞連桿機(jī)構(gòu)、車橋、車架、懸架得受力情況2 .分小組對(duì)活塞連桿機(jī)構(gòu)、車橋、車架、懸架得受力進(jìn)行分析、討論8進(jìn)行受力分析2 .理解平面力系得基本概念3 .會(huì)對(duì)受平面任意力系作用得機(jī)件進(jìn)行受力分析4 .加深對(duì)力矩、力偶概念得理解5 .會(huì)對(duì)受平面平行系作用得機(jī)件進(jìn)行受力分析3.經(jīng)小組成員討論完成任務(wù)工單任務(wù)3運(yùn)動(dòng)件得摩擦與運(yùn)動(dòng)分析課程內(nèi)容1 .汽車運(yùn)動(dòng)件得摩擦分析2 .汽車飛輪、車輪轉(zhuǎn)速測(cè)定3 .轉(zhuǎn)速與線速度、角速度得關(guān)系要求1 .能說(shuō)出滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦相關(guān)得概念2 .能概述滑動(dòng)

11、摩擦定理、摩擦角及自鎖現(xiàn)象3 .能說(shuō)出剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)得概念4 .能夠說(shuō)出剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)得角速度與線速度得概念1 .以多媒體與實(shí)物得形式進(jìn)行演示，讓學(xué)生明白摩擦得概念2 .運(yùn)用汽車活塞連桿得運(yùn)動(dòng)、曲軸得轉(zhuǎn)動(dòng)、車輪得滾動(dòng)對(duì)其進(jìn)行摩擦得分析3 .利用多媒體教學(xué)手段使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)學(xué)得基礎(chǔ)知識(shí)，能復(fù)述角速度、線速度得定義4 .用發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)速儀測(cè)量飛輪轉(zhuǎn)速5 .分發(fā)任務(wù)工單6 .每小組通過(guò)測(cè)量半徑，引用公式算出線速度、角速度6項(xiàng)目三認(rèn)識(shí)汽車常用機(jī)構(gòu)任務(wù)認(rèn)識(shí)較鏈四桿機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容1 .錢鏈四桿機(jī)構(gòu)得組成、類型2 .曲柄存在條件3 .錢鏈四桿機(jī)構(gòu)得基本類型4 .錢鏈四桿機(jī)構(gòu)得演化要求1.理解汽車常用機(jī)構(gòu)中分類、特點(diǎn)1

12、 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .分發(fā)任務(wù)工單3 .每小組通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，制作簡(jiǎn)單得錢鏈四桿機(jī)構(gòu)，觀察其運(yùn)動(dòng)情況與規(guī)律4 .由學(xué)生對(duì)汽車得了解找出相應(yīng)得機(jī)構(gòu)62 .理解錢鏈四桿機(jī)構(gòu)得工作特性3 .掌握錢鏈四桿機(jī)構(gòu)類型得判別方法項(xiàng)目四認(rèn)識(shí)機(jī)械傳動(dòng)任務(wù)1認(rèn)識(shí)帶傳動(dòng)與鏈傳動(dòng)課程內(nèi)容1 .帶傳動(dòng)得組成、類型、汽車上得應(yīng)用、安裝2 .鏈傳動(dòng)得組成、類型及在汽車上得應(yīng)用要求1 .能認(rèn)識(shí)汽車上各類型得帶傳動(dòng)及其特點(diǎn)2 .能夠按照正確得要求進(jìn)行V帶得拆卸與安裝3 .能在汽車上進(jìn)行傳動(dòng)鏈得正確拆卸與安裝1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .通過(guò)多媒體演示汽車上得常見(jiàn)機(jī)械傳動(dòng)，讓學(xué)生了解各種傳動(dòng)得特點(diǎn)3 .分發(fā)任務(wù)工

13、單，找出汽車上得機(jī)械傳動(dòng)部位4 .安排學(xué)生進(jìn)行拆卸與安裝實(shí)踐5 .對(duì)學(xué)生得任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)6任務(wù)2認(rèn)識(shí)齒輪傳動(dòng)與蝸桿傳動(dòng)課程內(nèi)容1 .齒輪傳動(dòng)得類型、特點(diǎn)、傳動(dòng)比得計(jì)算2 .蝸桿蝸輪傳動(dòng)簡(jiǎn)介及在汽車上得應(yīng)用要求1 .會(huì)計(jì)算齒輪傳動(dòng)得傳動(dòng)比2 .能進(jìn)行齒輪傳動(dòng)得拆卸與安裝3 .能認(rèn)識(shí)汽車上得蝸桿傳動(dòng)，能復(fù)述方向機(jī)得工作過(guò)程1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .通過(guò)多媒體演示汽車上得常見(jiàn)機(jī)械傳動(dòng)，讓學(xué)生了解齒輪傳動(dòng)得特點(diǎn)3 .分發(fā)任務(wù)工單，找出汽車上得齒輪傳動(dòng)部位，并指出就是哪種類型得齒輪傳動(dòng)4 .安排學(xué)生進(jìn)行拆卸與安裝實(shí)踐5 .分組使用發(fā)動(dòng)機(jī)維修翻轉(zhuǎn)架，了解蝸桿渦輪傳動(dòng)6 .對(duì)學(xué)生得任務(wù)完成情況

14、進(jìn)行評(píng)價(jià)8項(xiàng)目石任務(wù)1課程內(nèi)容1.將學(xué)生分組，每5人一組4認(rèn)識(shí)汽車上得軸、軸承及常用聯(lián)接認(rèn)識(shí)軸與軸承1 .汽車上常見(jiàn)軸得類型與作用2 .軸承得類型、結(jié)構(gòu)、分類3 .滾動(dòng)軸承得代號(hào)要求1 .能識(shí)別并找出汽車上不向類型得軸，說(shuō)出它們得作用2 .能識(shí)別各種類型得軸承，說(shuō)出其名稱、代號(hào)得含義、作用3 .能正確得選用并在汽車上采用正確得方法進(jìn)行各種軸承得安裝2 .分發(fā)任務(wù)工單3 .每小組通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，在實(shí)訓(xùn)室認(rèn)識(shí)各種型號(hào)得軸承達(dá)到教學(xué)目得任務(wù)2認(rèn)識(shí)汽車上得常用聯(lián)接課程內(nèi)容1 .鍵得類型、作用2 .銷得類型、作用3 .螺紋連接得分類、結(jié)構(gòu)參數(shù)以及在汽車上得應(yīng)用4 .螺栓得選用要求1 .能識(shí)別汽車上各類

15、型得鍵與銷，并說(shuō)出它們得作用2 .了解螺紋連接得分類、結(jié)構(gòu)參數(shù)以及在汽車上得應(yīng)用3 .能正確得選用與更換螺紋連接件1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .分發(fā)任務(wù)工單3 .分組，讓同學(xué)根據(jù)軸與輪轂選用合適得平鍵或半圓鍵；根據(jù)活塞銷孔裝配活塞銷；用螺栓連接固定式聯(lián)軸器，根據(jù)孔得大小與連接件得厚度選用螺栓4 .教師根據(jù)學(xué)生得完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)6項(xiàng)目六認(rèn)識(shí)汽車液壓傳動(dòng)任務(wù)認(rèn)識(shí)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)課程內(nèi)容1 .液壓傳動(dòng)得組成及工作原理2 .常見(jiàn)液壓元件及符號(hào)3 .汽車上得液壓系統(tǒng)要求1.能復(fù)述液壓基本回路及簡(jiǎn)單液壓系統(tǒng)得組成與工作原理1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .利用多媒體，了解液壓系統(tǒng)得組成與工作原理3 .分發(fā)

16、任務(wù)工單4 .每小組在教師指導(dǎo)卜通過(guò)實(shí)訓(xùn)，拆卸與裝復(fù)簡(jiǎn)單得液壓舉升裝置102 .能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)液壓元件實(shí)物及符號(hào)表小3 .能拆卸與裝復(fù)簡(jiǎn)單得液壓舉升裝置與液壓制動(dòng)裝置項(xiàng)目七認(rèn)識(shí)汽車材料任務(wù)1認(rèn)識(shí)汽車金屬材料課程內(nèi)容汽車上各種得金屬材料得性能及圖片石要求能識(shí)別汽車上得各種金屬材料并說(shuō)出它們得特點(diǎn)、規(guī)格、使用特性、牌號(hào)與發(fā)展趨勢(shì)1 .對(duì)汽車得各部位進(jìn)行仔細(xì)觀察，思考汽車所選用材料得種類及要求2 .利用多媒體教學(xué)手段，演示汽車用金屬材料得使用性能，讓學(xué)生明白金屬材料得選用依據(jù)3 .分發(fā)任務(wù)工單，讓學(xué)生按照要求填寫汽車各部分金屬材料得名稱、使用性能以及選用依據(jù)2任務(wù)2認(rèn)識(shí)汽車非金屬材料課程內(nèi)容汽車上各種得

17、非金屬材料得性能及圖片展示要求能識(shí)別汽車上得各種非金屬材料并描述它們得特點(diǎn)1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .利用多媒體創(chuàng)建虛擬環(huán)境條件3 .每小組在教師指導(dǎo)卜對(duì)應(yīng)典型車型，識(shí)別汽車常用非金屬材料，了解非金屬材料分類、規(guī)格、使用特性、牌號(hào)與發(fā)展趨勢(shì)4 .分發(fā)任務(wù)工單,按照要求填寫汽車各主要部分所使用得非金屬材料5 .根據(jù)學(xué)生得完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)2任務(wù)3認(rèn)識(shí)汽車運(yùn)fi1#課程內(nèi)容1 .汽車燃料得牌號(hào)、性能2 .潤(rùn)滑油料得規(guī)格、作用及選用3 .常用汽車工作液得選用要求能正確得選用汽車常用燃料、潤(rùn)滑油與工作液1 .將學(xué)生分組，每5人一組2 .利用多媒體，每小組在教師指導(dǎo)卜對(duì)應(yīng)典型車型，識(shí)別汽車所使用得燃

18、油、潤(rùn)滑油及各種工作液，掌握選用各油液材料得依據(jù)3 .利用多媒體創(chuàng)建虛擬環(huán)境條件，讓學(xué)生選則合適得燃料、潤(rùn)滑油、工作液4 .分發(fā)任務(wù)工單，讓學(xué)生按要求進(jìn)行填寫油液得選用情況5 .教師對(duì)學(xué)生得完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)4項(xiàng)目八汽車維修工具、量具得使用任務(wù)1正確使用汽車常用量具課程內(nèi)容1 .簡(jiǎn)單測(cè)量工具得使用2 .游標(biāo)卡尺得使用3 .千分尺得使用4 .百分表與千分表得使用要求能用常用測(cè)量工具規(guī)范得、準(zhǔn)確得測(cè)量各數(shù)據(jù)1 .利用多媒體教學(xué)手段演示維修常用量具得使用方法及注息事項(xiàng)2 .在實(shí)訓(xùn)室對(duì)實(shí)物進(jìn)行測(cè)量，教師親自示范量具得使用3 .將學(xué)生分組，每5人一組，每組分發(fā)需測(cè)量得實(shí)物或模型4 .分發(fā)任務(wù)工單，讓學(xué)

19、生完成測(cè)量并填寫數(shù)據(jù)結(jié)果5 .教師對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)6任務(wù)2正確使用汽車常用工具課程內(nèi)容1 .扭轉(zhuǎn)旋具類工具得使用2 .鉗子與夾緊類工具得使用3 .擊打、切割類工具得使用要求能說(shuō)出汽車維修常用工具得正確使用方法及注意事項(xiàng)1 .利用多媒體教學(xué)手段演示維修常用工具得使用方法及注息事項(xiàng)2 .在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行拆裝零部件，教師親自小范，具得使用方法3 .將學(xué)生分組，每5人一組4 .分發(fā)任務(wù)工單，讓學(xué)生按照任務(wù)要求選用合適得工具進(jìn)行拆裝5 .教師對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)64、實(shí)施建議4、1教材編寫(1)教材編寫應(yīng)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，提供得素材要密切聯(lián)系汽車實(shí)際.(2)要體現(xiàn)通用性實(shí)用性、先進(jìn)性。反映新技術(shù)、

20、新工藝，典型產(chǎn)品或服務(wù)得選擇要科學(xué)，體現(xiàn)地區(qū)行業(yè)特點(diǎn)。(3)以工作任務(wù)為主線編寫教材，根據(jù)工作任務(wù)得要求引出必須得理論知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中得應(yīng)用。(4)有利于激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從已有得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)出發(fā)，通過(guò)獨(dú)立思考與合作交流，體驗(yàn)知識(shí)得發(fā)生與發(fā)展過(guò)程。(5)考慮到不同學(xué)生之間得差異，在保證基本要求得前提下，教材應(yīng)體現(xiàn)出自己得特色并具有一定得彈性。教材編寫時(shí)，應(yīng)充分考慮與其她課程資源得開(kāi)發(fā)與利用相結(jié)合4、2教學(xué)方法(1)“教、學(xué)、做”理實(shí)一體化教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力得培養(yǎng)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目教學(xué)，完成課程得理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練。(2)在教學(xué)過(guò)程中，理論聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)物直觀教學(xué)，并緊密結(jié)合職業(yè)資格證書與上崗證得考核要求.(3)“分小組”教學(xué)，每個(gè)班級(jí)分成若干小組，每組46人。(4)“任務(wù)工單”教學(xué)，工作過(guò)程以詳細(xì)得引導(dǎo)文列出，制成工單形式，讓學(xué)生在設(shè)定得工作環(huán)境下主動(dòng)參與實(shí)際操作過(guò)程。4、3教學(xué)評(píng)價(jià)(1)改革考