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文檔簡介
1、六年級上冊語文期末考試卷第一部分:基礎知識積累與運用( 4040 分)一、讀拼音寫字、詞。( 4 4 分)j j inging y y ingingxixie jiji( ) 威 ( ( )二、用橫線找出帶點字的正確讀音。 (3 3 分) 1.1.正(zhzhm mg zhEgEg)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄╣ g mgmg g g engeng)品. .2.2.三更(g g Eg g g g mg g)半夜,我家的狗叫個不停,可能有賊!3 3 閏土頸上套一個明晃晃(huhu EgEg huhu mg g)的銀項圈。三、將下列詞語補充完整,再選擇適當的詞語填在句子中的括號里(1010 分
2、)漫不經() ( )揚頓挫恍()大悟和藹( )親可見一() ()耳欲聾別()一格惹人譏( )1 1 他思考問題的方式與眾不同,解決問題的方法總是顯得那么( )。2 2爺爺對人很友善,是個()的人。四、給畫線的字選擇恰當的解釋,把序號填在括號里。 (3 3 分) 負: A A 擔負B B 遭受 C C 背 D D 違背1.1.在這次作戰(zhàn)中,他身負重傷。 ( )2.2. 我們不能做忘恩負義的人。 ()3.3. 既然你是孩子的父親,就應為孩子的成長負責任五、判斷下列說法的對錯,對的打“/” ,錯的打“X”。(2 2 分)e kuku i w w u) ) 枯 ( ( ) )1.1. 懷念母親的作者是
3、季羨林。 ()2.2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來,多用以形容聲音嘹亮。 ( )六、句子加工廠(按要求改寫句子) 。( 4 4 分)1.1. 媽媽對小東說:“我把你的書包縫好了。 ”(改為第三者轉述句)2.2. 說出來的話必須算數。 (換一種說法,不改變句子意思)七、下列一組句子中,沒有語病的一句是()。(2 2 分)A A 桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。B B 校園里屹立著一棵棵松樹。C C蒙娜麗莎這幅畫的作者是達芬奇。D D 我一定改正不好的缺點。八、先連一連,再根據要求填空。 (1010 分)龔自珍孤村落日殘霞燕山月似鉤白樸稻花香里說豐年輕煙老樹寒
4、鴉辛棄疾落紅不是無情物聽取蛙聲一片李賀大漠沙如雪化作春泥更護花1.1. 春天里,當你看到生機勃勃的小草,你會用唐人詩句:_ ”來表達心中的感受。2.2._ 請寫出魯迅先生關于珍惜時間的名言:_九、語文實踐。( 2 2 分)為了保護地球, 現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋, 商場的塑料袋都要收 費,許多人都自帶環(huán)保購物袋, 但有一些人為了方便, 仍沒有自帶環(huán) 保購物袋的習慣,并說:“塑料袋收費就收費, 又不是給不起。”這時, 你會對他們說:第二部分:閱讀積累與運用( 3030 分)一、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段,回答下面的問題。 (1313 分) 嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送 行
5、。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條 象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到 嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧開始上路。我和波農丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個(竟然 究竟)。嘎羧走 了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝 望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形 礁石上親了又親,許久,又昂起頭來, 向著天邊那輪火紅的朝陽, 口 歐口歐發(fā)出震耳欲聾的 (吼叫 喊叫 )。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神 怒目圓睜),吼聲
6、 激越(壯麗 悲壯),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?!拔蚁肫饋砹?,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。 ” 波農丁說。原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰(zhàn)場! 1.1.劃去文中括號里不恰當的詞語。 (2 2 分)2.2. 給這個片段加一個小標題 (2 2 分)3.3._站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石,它可能想起了_ ( 6 6 分)4.4._ 這個片段對嘎羧、 的描寫細致入微,讓我深深感受到嘎羧_的情懷。(3 3 分)二、閱讀短文,回答下面問題。 (1717 分)“外面是誰?快進來喝口水?!睖睾停╤ h h hO)的聲音從小屋里傳 出。我們三個不再猶豫了,跨進
7、這個簡陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋,找了幾個杯子,洗了又 洗,又從抽屜里找出一個紙包, 小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺 里,然后給我們每人倒了一杯。 “快喝吧,這是涼開水。 ”我們頭也不 抬地喝著,嘖,真甜!窗外,一片葵花林。 向日葵高昂著金色的臉, 沐浴著陽光?!盃敔敚?這葵花子能吃么?”“不能?!崩蠣敔斆盍_的頭, “到秋天才成熟 哩。那時候你們再來,我炒給你們吃。 ”“好??!”我們高興得直拍手。我們無拘無束地交談 嬉笑_ 老爺爺高興得幾根長眉翹起來_一動一動的_ 他說_我看(k(k anan k k an)an)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過_艾美說:“
8、老爺爺,您真好!以后 我們每個星期六都來看您! ”老爺爺聽了,不住地說:“好好”眼 角流下了淚珠。回去后,我們誰也沒再去過那里。我們已經忘了這位忘年交,忘 掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。到了遍地金黃的秋天,我們收到一個大郵包和一封信:可愛的美美、笑笑、羅羅,好久沒見面了??ㄗ觿偝墒?,就寄 給你們,希望你們喜歡。夏天的那個下午,我高興極了。經過一周的思念,我終于盼到了周六,專門買了西瓜等你們。直到天黑,不見你們來。我發(fā)覺自己真 傻,你們學習那么忙,家又那么遠,怎么會在我身上耽誤時間?可愛 的小朋友:秋天一到,我的病就會復發(fā),所以我決定回老家治療,但 我一定要等到向日葵成熟的那一天,
9、因為我曾經答應過你們,應該守 信。也許爺爺再也不會見到你們了,但爺爺會永遠想念你們的。祝你們進步!思念你們的爺爺1010 月 8 8 日霎時,我們仿佛感到時間凝固了,淚水涌泉似(ShShi S Si)的滾出. 這時,在我們這些幼小的心靈中才似(shsh i s si)乎懂得什么叫悔,什 么叫憾。1.1. 聯(lián)系上下文,給帶點的字選擇正確的讀音。 ( 2 2 分)2.2. 在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。 (2 2 分) 近義詞:真誠( )反義詞:堅定( )3.3. 在文中第 6 6 自然段橫線上加上標點。 (3 3 分)4.4. 請給本文加上一個小標題,寫在短文前面的橫線上。 (2 2 分)
10、5.5. 文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾”,他們在后悔什么,遺憾什么?_ (3 3分)6.6. 讀了文章,你有什么感受?請說說你的感受_ ( 2 2 分)7 7、本文主要寫了一件什么事?( 3 3 分)第三部分:習作( 3030 分)根據要求,寫一篇不少于 400400 字的習作。 題目:哇,他(她)這個人 要求:1 1、用一兩件事介紹自己的一個小伙伴,注意寫出伙伴的特 點。2 2、內容具體,感情真實,語句通順。3 3、不要出現(xiàn)真實的校名、人名。附: :參考答案第一部分:基礎知識積累與運用、晶瑩脅竭魁梧二、 1 1、zhzhangng g g engeng 2 2
11、、g g mg g 3 3、huhudngng三、 心抑然可斑震具笑1 1、別具一格 2 2、和藹可親四、 B B D D A A五、 1 12 2、“ 六 1 1、媽媽對小東說,她把他的書包縫好了2 2、說出來的話難道不算數嗎?燕山月似鉤輕煙老樹寒聽取蛙聲一化作春泥更護花1 1、野火燒不盡,春風吹又生2 2、時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害 命。九、此題答案與環(huán)境保護有關即可 如:這不僅僅是錢的問題 , , 還關系到人類片李賀大漠沙如雪辛棄疾的生存?,F(xiàn)在人類的生存環(huán) 境已經受到了嚴重的破壞 , , 如果我們再不重視或只到空洞的口號的話 很有可能幾百年后死的就是我們人類了
12、 ! !第二部分:閱讀積累與運用 一、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段,回答下面的問題。1.1. 竟然 喊叫 炯炯有神 壯麗2.2. 忠誠的嘎羧 懷念戰(zhàn)友 (能說明內容,點明中心即可)3.3. “久久凝望”,嘎羧仿佛看到了它和它的同伴們英勇殺敵的場面;“親了又親” 礁石,它可能想起了這一塊龜形礁石就是當時救起它的 地方。4.4. 動作、神態(tài),懷念戰(zhàn)友二、閱讀短文,回答下面問題。1.1.溫和(h h a 看(k k m m)這園林似(shsh i i)的 似(s si)乎2.2. 近義詞: :真誠( 誠摯)反義詞: : 堅定(猶豫)3.3. 我們無拘無束地交談、嬉笑。老爺爺高興得幾根長眉翹起來,一動 一動的。他說 : :“我看這園林已經五十年了,從來沒有像今天這樣快 樂過! !”4.4. 悔,憾、成熟的向日葵或記得那個秋等等5.5. 后悔的是 : :沒有履行自己當初對老爺爺的承諾, “以后我們每個星期 六都來看您” 遺憾的是 : :不能再看到老爺爺了,沒有機會再補償,讓爺爺帶著遺憾 回老家 6 6 、 我們應該遵守自己的諾言,遵守我們與他人的
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