滬科版九年級物理13章單元測試卷(含答案)

1、word單元測試卷（二）第十三章內(nèi)能與熱機（全卷四個大題，共24個小題；滿分100分，考tS用時90分鐘）靚題一覽靚點題號靚點闡述易錯題2考查內(nèi)能的理解以及影響內(nèi)能大小的因素和改變的方式申考鏈接4以中考題做訓練，體驗中考難度原創(chuàng)題11、16考查學生應用所學知識解釋生活中相關物理現(xiàn)象的能力較難題10熱量計算公式的理解一、選擇題（本大題共10個小題，每個小題只有一個正確選項，每小題3分，滿分30分）1 .下列關于熱量的說法中，正確的是（C）A.溫度高的物體所含熱量多B.熱傳遞過程中傳遞溫度C.在熱傳遞過程中，物體溫度升高一定吸收了熱量D.溫度越高的物體放出的熱量越多【精準分析】A:熱量是一個過程量

2、，只能說物體“吸收”或“釋放”熱量，一定不能說物體含有熱量；B:熱傳遞過程中傳遞的是熱量不是溫度；C:在熱傳遞過程中，物體溫度升高一定吸收熱量，溫度降低一定放出了熱量；D:根據(jù)Q放=cmAt可知，物體放出的熱量與物體的比熱容：質量和溫度變化量有關，故選C.2 .下列說法中正確的是（C）A.物體的機械能越大，具有的內(nèi)能越大B.物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度一定升高C.同一物體的溫度升高，具有的內(nèi)能增大D.物體的溫度為0c時，具有的內(nèi)能為零【精準分析】A:物體的內(nèi)能是指物體分子動能與分子勢能的總和，跟物體的質量、狀態(tài)、溫度有關，而與物體的機械能無關；B:物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如

3、：冰熔化，吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度不變；C:物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關，相同條件下，物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大；D:一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，物體的溫度為0c時，內(nèi)能也不可能為零。故選C.3 .下列事例中，利用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（D）A.冬天曬太陽覺得暖和B.把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低C.暖風機開了，房間溫度升高D.冬天，小明搓手取暖【精準分析】A:冬天曬太陽，是通過熱傳遞的方式增加人的內(nèi)能，溫度升高，所以人感覺到暖和；B:把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低，是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能；C:暖風機開了,暖風機釋放出熱量，是通過熱傳遞的方式增加房間的內(nèi)能；D:雙

4、手搓搓感到暖和，是因為雙手克服摩擦力做功，使得內(nèi)能增加，溫度升高，這是做功改變內(nèi)能。故選D.4 .關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（A）A.物體的溫度升高，內(nèi)能增大B.物體的溫度越高，所含的熱量越多C.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量D.物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變【精準分析】A.物體溫度升高，分子運動加劇，所以內(nèi)能增加；B.熱量是一個過程量，我們只能說物體“吸收”或“釋放”熱量，一定不能說“含有”熱量；C.物體內(nèi)能的改變有兩種方式：做功和熱傳遞，內(nèi)能增大的原因就有兩種：吸收了熱量或外界對物體做了功；D.物體的溫度不變，其內(nèi)能可能不變，但也可能會增加，比如冰熔化的過程，冰吸收熱量，內(nèi)

5、能增加，但溫度不變。故選A.5 .四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示.關于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，下列說法中正確的是（D）A.燒杯a中的水的內(nèi)能大于燒杯b中水的內(nèi)能“'一'F三！b.燒杯c中的水的內(nèi)能大于燒杯d中水的內(nèi)能toX?I40"C20c40cC.燒杯a中的水的內(nèi)能大于燒杯c中水的內(nèi)能J"一"c（1D.燒杯d中的水的內(nèi)能大于燒杯b中水的內(nèi)能【精準分析】A:a和b杯中水的質量相同（分子數(shù)目相同），但b中水的溫度高（分子運動比較劇烈，分子動能大），故b中水的內(nèi)能較大；B:c和d杯中水的質量也相同，但d中水的溫度更高，所以內(nèi)能大；C

6、:a和c杯中水的溫度相同，但c中水的質量大，所含內(nèi)能較大；D:b和d杯中水的溫度也相同，但d中水的質量大，所含內(nèi)能大。故選D.6 .以下說法正確的是（D）A,溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多B,溫度從高溫物體向低溫物體傳遞C熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞D.熱量從高溫物體向低溫物體傳遞【精準分析】A:因為熱量是傳遞的能量，不是含有的，不能說“含有熱量”；B:熱傳遞過程中傳遞的是熱量，不是溫度，不能說“傳遞溫度”；C、D:熱量是從高溫物體傳向低溫物體，而不是從熱量多的物體向熱量少的物體。故選D.7 .如圖是四沖程內(nèi)燃機的一個沖程工作情況的示意圖，可以判斷出這個沖程的能量轉化情況是（B

7、）rXA.燃氣對活塞做功，內(nèi)能轉化為機械能印己津8 .活塞對缸內(nèi)氣體做功，機械能轉化為內(nèi)能C活塞對缸內(nèi)氣體做功，內(nèi)能轉化為機械能哪JD.燃氣對活塞做功，機械能轉化為內(nèi)能【精準分析】圖中的進氣門和排氣門都處于關閉狀態(tài)，活塞向上運動，因此可判斷出這個沖程是壓縮沖程；在壓縮沖程中，將機械能轉化為內(nèi)能。故選B.8 .關于比熱容，下列說法錯誤的是（B）A.沙的比熱容小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大B.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大C.水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動機的冷卻劑D.水的比熱容較大，初冬時晚上往秧田里灌水，以防凍壞秧苗【精準分析】A:漠地區(qū)主要是砂石，它的比熱容比較小，在吸收或放出一定熱量時，升

8、高或降低的溫度比較大，所以沙漠地區(qū)溫差大；B:比熱容是物質的固有屬性，與物質的質量無關；C:汽車發(fā)動機工作時會產(chǎn)生大量的熱，而水的比熱容比較大，升高相同的溫度，水比其他物質能吸收更多熱量，所以用水來冷卻汽車發(fā)動機；D:初冬的傍晚向秧田里灌水的現(xiàn)象，是利用水的比熱容B.大的特點，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，從而防止凍壞秧苗。故選9 .如圖所示，在試管里裝一些水，用軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來，水蒸氣會把物需軟木塞沖出去.從能量轉化和轉移的角度可用下邊三句話來概括：（C）甲：水和水蒸氣吸熱，內(nèi)能增加乙：酒精燃燒，酒精的化學能轉化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣丙：水蒸氣對軟木塞做功，內(nèi)能轉

9、化為軟木塞的機械能以上三句話正確的順序是（）A甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲【精準分析】在試管中裝些水，用酒精燈加熱的過程中，酒精的化學能轉化內(nèi)能，這些內(nèi)能傳遞給試管中的水，使得水內(nèi)能增加，產(chǎn)生大量的水蒸氣，試管內(nèi)的氣體壓強增大，大于外界大氣壓,水蒸氣就會將塞子推出去，即對塞子做功，將水的內(nèi)能轉化為塞子的機械能。故選C.10 .兩個相同的容器分別裝滿了質量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，以下說法正確的是（A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量C.加熱相同時間，甲液體吸收的熱

10、量大于乙液體吸收的熱量D,加熱相同時間，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量【精準分析】A：已知兩種液體質量相等，由圖象可以看出：在加熱相同時間（吸收熱量相同）時,甲液體升高的溫度更大，由公式c=可知，甲液體比熱容較小;mAtB:由圖象可以看出：升高相C D:由題意知道是用同一熱源分別加同溫度時，甲需要的時間較短，也就是甲吸收的熱量少;熱，那么在加熱時間相同的情況下，兩種液體吸收的熱量必定相同，CDf昔誤。故選B.二、填空題（本大題共10個小題，每空一分，滿分38）11 .昆明市的小區(qū)里，我們經(jīng)常會聽到“磨剪子咧，鏘菜刀！”的吆喝聲，請你分析：磨刀過程中刀變得很熱，是利用做功的方法改變了菜刀的

11、內(nèi)能,為了給菜刀降溫，往往向菜刀上澆涼水，這是通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能;磨刀過程中，磨刀師傅用力按住刀在磨刀石上來回運動，這是通過增大壓力來增大菜刀與磨刀石之間的摩擦力;把菜刀和剪子磨得很鋒利，是利用減小受力面積的方法增大壓強?！揪珳史治觥磕サ哆^程中刀很熱，是利用做工的方法改變菜刀的內(nèi)能，為了給刀降溫，所以往刀面上澆水，這是通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能；磨刀時，用力按住菜刀，是通過增大壓力來增大摩擦力；把菜刀和剪子磨得很鋒利，是利用減小受力面積的方法增大壓強。12 .內(nèi)能有不同的用途，題中圖甲和乙共同之處在于都是通過燃燒酒精獲得內(nèi)能，不同之處在于圖甲燒杯中的水獲得的內(nèi)能之后，間接對試管加熱，這樣做

12、的好處在于：可以使試管中的物質受熱均勻。而圖乙中試管中的水卻是直接從酒精燈吸收熱量，變?yōu)樗魵庵螅脕韺ζ咳龉?瓶塞的運動狀態(tài)改變（選填“改變”或“不變”），這與內(nèi)燃機的做功沖程類似?！揪珳史治觥繄D甲中燒杯中的水獲得的內(nèi)能用來對試管加熱，這樣做，可以讓試管內(nèi)的物質受熱均勻；圖乙中試管中的水獲得了內(nèi)能變?yōu)樗魵庥脕韺ζ咳龉?，瓶塞將會飛出，運動狀態(tài)改變，這與內(nèi)燃機的做功沖程類似。13 .物理學中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義，燒水時，水吸收熱，溫度升高，這里的“熱”是指熱量；今天天氣很熱，這里的“熱”是指溫度；摩擦生熱，這里的“熱”是指魚。（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）【精準分

13、析】物體吸熱，是指物體從外界吸收熱量，因此這個“熱”指熱量；今天天氣真熱，反映天氣的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度；摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這個“熱”指內(nèi)能。14 .水的比熱容為4.2X103J/（kg?C）,表示的物理意義是：1kg的水溫度每升高或降低1C.吸收或釋放的熱量為4.2X103J。若將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是4.2X103J/（kg?C）；一杯水變涼了，它的內(nèi)能會減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！揪珳史治觥扛鶕?jù)比熱容的定義可以知道，水的比熱容的物理意義是：1kg的水溫度每升高或降低1,吸收或釋放的熱量為4.2X103J；水的比熱

14、容與質量無關，將水倒掉一半，比熱容不變；一杯水，溫度降低，內(nèi)能會減小。15 .熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當溫度降低，內(nèi)能隨之減少.冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，當溫度升高，內(nèi)能隨之增大，將該冰塊從一樓移動到四樓，它的內(nèi)能將不變?！揪珳史治觥课矬w內(nèi)能的大小和溫度有關，溫度升高內(nèi)能增加，溫度降低內(nèi)能減??；將冰塊從一樓移到四樓，冰塊的溫度、質量和狀態(tài)都沒有改變，所以內(nèi)能不變。16 .在圖中，放在熱湯中的金屬勺，很快變得燙手，金屬勺的內(nèi)能增加（選1rMl填“減少”、“增加”或“不變”），這是通過熱傳涕的方法改變了它人缺成!的內(nèi)能。【精準分析】放在熱湯里的金屬勺很快變得燙手，是因為熱湯與金屬勺溫差'大，熱量會

15、很快由熱湯傳遞到金屬勺上，使得它內(nèi)能迅速增加，溫度升高，.1所以感覺到燙手，這是通過熱傳遞的方式，改變了內(nèi)能。17 .夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水的溫度高得多，這是由于水的比熱容大。為此，市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫，這是利用了水蒸發(fā)吸熱的道理實現(xiàn)降溫。車在灑水過程中，總質量逐漸減小，對地面的壓力減小，摩擦力減小，若灑水車一直做勻速直線運動，則車的牽引力將減小。（以上四個空選填“增大”、“減小”或“不變”）【精準分析】因為水泥的比熱容比水小，同樣的陽光照射下，吸收相同的熱量，水泥的溫度變化大，升高的溫度大，所以水泥馬路的溫度比湖水高得多；灑水降溫，是利用了水蒸發(fā)吸熱的道理;灑水車灑水

16、時，車和水的質量減小，重力減小，對地面的壓力減小，所以車受到的摩擦力減小，而車始終做勻速直線運動，牽引力始終等于摩擦力，故牽引力也減小。18.F表是一一些物質的比熱容J/（kg?C）.煤油、冰2.1x103干泥土0.84X103沙石0.92x103銅0.39X103根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：（1）比較水和冰的比熱容可知，物質的比熱容與物質的狀態(tài)有關（填“有關”或“無關”）；（2）100g水的比熱容與50g水的比熱容相比較，前后兩者相等（填“前者是后者的兩倍”或“前后兩者相等”）；（3）質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，工塊溫度變化較大?！揪珳史治觥浚?）比熱容與物質狀態(tài)有關，分析表中數(shù)據(jù)可

17、知，水和冰是水的兩種狀態(tài)，比熱容不同；（2）比熱容是物質本身的一種特性，與物質的種類有關，與物質的質量無關；（3）由表格數(shù)據(jù)可知c銅vc鋁，質量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，根據(jù)4t=巫知，比熱容小的物質，err溫度變化較大，所以銅塊溫度變化大。19 .熱機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，完成一次工作循環(huán)，活塞要來回兩次，做一次功；汽油機是熱機中的一種,如圖所示，是汽油機的做功沖,程，此過程是將內(nèi)能轉化為機械能。中怛【精準分析】熱機的四個沖程分別是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程，完：I成一次工作循環(huán)，活塞來回運動兩次，曲軸轉動兩周，做一次功；圖中汽油機的進氣門和排

18、氣門都處于關閉狀態(tài)，活塞向下運動，火花塞被點燃，由此可判斷該沖程是做功沖程，將內(nèi)能轉化成機械能。20 .汽油的熱值是4.6X107J/kg,物理意義是：1千克的汽油完全燃燒,釋放出的熱量為4.6X106J,現(xiàn)有汽油500g,如果燃燒其中一半，剩余汽油的熱值是4.6X107J/kg?！揪珳史治觥扛鶕?jù)熱值的定義即可知道其物理意義，而熱值是物質本身的一種固有屬性，與質量無關，當汽油燒掉一半以后，剩下的汽油的熱值不變。三、實驗、探究題（本大題共2個小題，滿分16分）21 .（8分）學習了燃料的熱值后，小王自己設計實驗來“探究酒精和碎紙片的熱值大小”。（1）為保證實驗結論的可靠性，以及方便比較，小王同學

19、在實驗中應保持酒精和碎紙片的質量兩杯水的質量、以及兩個燒杯完全相同；（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出碎紙片的熱值是1.2X106J/Kg；（3）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏（選填“大”或“小”），出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：存在熱量損失或者燃料沒有完全燃燒（至少寫一條）。燃料加熱前水溫C燃料燃盡時水溫C燃料的熱值J/Kg酒精15352.4X106碎紙片1525【精準分析】（1）為了比較相同質量的酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少，必須控制二者的質量相等、燒杯內(nèi)水的質量相等、兩個燒杯相同；（2）相同質量的酒精和碎紙片燃燒放熱，酒精燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高20C,碎紙片燃燒放

20、出的熱量可以將水的溫度升高10C,可見酒精的熱值是碎紙片的2倍，所以碎紙片的熱值為1.2Xl06J/kg;（3）因為燒杯、空氣也吸收熱量，并且碎紙片的燃料不可能是完全燃燒，所以測得的熱值會偏小。22 .（8分）小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，物質初溫/加熱時間/min末溫/甲20645乙20668他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質進行加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表.（1）按實驗要求，甲和乙的質量相同（選填“相同”或“不相同”）；甲乙（2）在此實驗中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給甲加熱更長的時間,此時，甲吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”或“等于

21、"）乙吸收的熱量；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知，且（選填“甲”或“乙”）的比熱容大；物質甲從溫度由20c加熱到45c的過程中，他的內(nèi)能增大（選填“增大”或“減小”），這是采用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的?！揪珳史治觥浚?）探究不同液體的吸熱能力時，應控制甲、乙兩種液體的質量相同；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，甲、乙兩種液體的初溫相同，加熱時間相同，吸收熱量也相同，甲末溫低.所以要使甲和乙的最后溫度相同，就要給甲加熱更長時間，兩套裝置完全相同，所以甲吸收的熱量大于乙；（3）相同質量甲和乙，升高相同的溫度，甲吸熱多，所以甲比熱容大；（4）物質甲吸熱溫度升高，內(nèi)能增大，這是熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的。四、綜合題（本大題共2個小題，滿分16分）23 .用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20c升高到70C。已知水的比熱容為4.2X103J/（kg?C）,煤氣的熱值為4.2X107J/kg。求：（1） 0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量；（2）水吸收的熱量；（3）燃氣灶燒水的效率?！揪珳史治觥浚?）已知煤氣的質量和熱值，可利用公式Q放=mq計算這些煤氣完全燃燒放出的熱量；（2）知道水