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文檔簡介
1、第三課走向自立人生第二框告別依賴,走向自立練習題主備人:王宏燕審核人:使用班級:時間【學習目標】1、夯實基礎(chǔ),鞏固掌握所學知識;2、提升分析問題,解決問題能力,掌握答題技巧和方法。重學習重、難點】1、重點:分析問題,解決問題能力,掌握答題技巧和方法2、難點:提升規(guī)范答題的能力【學習過程】一、自主練習單項選擇1、2010年9月10日,武漢科技大學一名新生在五位家長的陪同下,帶了14包行李(其中包括夠4年用的衛(wèi)生紙、藥品等)到學校報到,連83歲高齡的奶奶都坐著輪椅前來“護駕”,你想對這位“齊全哥”說()A.家長溺愛孩子很正常B.告別依賴,走向自立自強C.將來我考上大學,也讓家人這樣送我D.要學會自
2、立,拒.絕家長的任何幫助2、“不和別人比父母,只和別人比明天。”這句話說明()A.我們沒法選擇出身,但應自立自強B.家庭條件優(yōu)越往往不利于個人的成才C.個人的成才與父母的培養(yǎng)沒有關(guān)系D.對父母沒有信心,只能寄希望于明天3、人生需要自立。青年學生養(yǎng)成自立能力最基本的要求是()A.放棄己見,盲從他人B.立足于自己的當前問題,從小事做起C.拒絕老師的一切教誨D.回避與同學溝通交流4、我們每個同學都有過這樣的體會,隨著自己年齡的增長,我們?nèi)找鎻娏业叵M约耗芟翊笕四菢庸芾碜约旱纳睢_@表明()A.我們的自立能力已經(jīng)很強B.我們正經(jīng)歷告別依賴走向自立的時期C.我們?nèi)匀恍枰蠋熀图议L的幫助D.我們還不具備
3、完全的自立能力5、一項對“成功者在少年時具有的素質(zhì)”的調(diào)查顯示,大部分成功者在少年代就喜歡自己獨立做事。這說明()A.不依賴他人、自己獨立做事的人容易自立和成功B.自立只能在年少時培養(yǎng)C.自立是先天的D.只要自立就能成功多項選擇(下列選項中至少有兩個以上正確答案,把正確的序號寫在題后的括號內(nèi))1、依賴思想對于一個人的生存和發(fā)展是非常有害的,這主要表現(xiàn)在()A.會使人喪失獨立生活的能力和精神B.每當遇到問題時首.先想到的不是靠自己,而是靠別人C.會使人拒絕幫助,逐步走向自立D.會使人缺乏生活的責任感,造成人格缺陷2、相傳,佛祖在傳道途中去世,貼身弟子在他臨終前請教道:“吾師圓寂之后,吾輩將依靠什
4、么生活?”佛祖笑道:“舍棄依賴之心工?!边@給我們的啟示是()A.只有舍棄依賴之心,才能成為生活的強者B.有依賴之心,不等于放棄了生活的主動權(quán)C.擺脫“衣來伸手,飯來張口”的生活,依靠自己的努力走向自立D.依賴會滋長惰性,束縛手腳,最終泯滅自立自強的勇氣和毅力3、要學會自立,必須克服依賴心理,這就要做到(A.培養(yǎng)自信心成了他們的聚集地。因此,B.嘗試獨立解決問題C.以獨立性較強的人為榜樣并主動與之交往D.請父母或同學來約束4、漫畫形象的寓意不正確的是()A.個人成功靠家長B.外在形象最三重要C.禮儀是面試的全部D.依賴是自立大敵5、“啃老族”是指那些不升學、不工作、不參加職業(yè)培訓的年輕人,他們賦閑在家,衣食住行全依賴父母,而且花銷往往不菲/知名快餐店、時尚賣場、網(wǎng)吧應對這些“啃老族”要()A.加強理想教育B.加強艱苦奮斗精神教育C.制定專門的法律D.培養(yǎng)他們的社會責任感和自立自強的精神簡答題1、依賴心理有什么危害?2、什么叫自主?3、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力?二、合作探究1、辨析題:自立要求自己有主見,所以,青少年在遇到升學、就業(yè)等重大問題時也就不必征求父母的意見。2、觀察與思考良好的首先品質(zhì),影響一個人的成長和發(fā)展,請你仔細觀察下列圖片
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