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文檔簡介
1、試卷主標(biāo)題姓名:_ 班級:_考號:_一、選擇題(共9題)1、 機(jī)械運動是自然界最普通的一種運動,如圖所示的各種運動中,不屬于機(jī)械運動的是 A 枯葉飄落 B 駿馬奔馳 C 行星轉(zhuǎn)動 D 鮮花怒放 2、 誰也沒有我跑得快!我是 A 高速奔馳的磁懸浮列車 B 高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī) C 讓萬物生長的陽光 D 把 “ 神七 ” 送上天的 “ 長征 ” 運載火箭 3、 一次課堂計算比賽中,四位同學(xué)的計算過程中正確的是() A 10mm 10 mm ÷ 1000 0.01m B 10cm 1 × 0.01m 0.01m C 5km 5km × 10 5 cm 5 ×
2、10 6 cm D 15m 15 × 10 6 m 1.5 × 10 7 m 4、 端午節(jié)舉行龍舟賽時,運動員喊著號子、合著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是 A 鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的 B 鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的 C 運動員打鼓用的力越大鼓聲響度越大 D 岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的 5、 如圖表示物體做勻速直線運動的是() A B C D 6、 某同學(xué)在上學(xué)去的路上,用 0.8m/s 的速度走完前一半路程,又用 1.2m/s 的速度走完后一半路程,則他在整個路程中的平均速度是 A 0.8m/s B 1.0m/s C 0.96m/s D
3、 1.2m/s 7、 一物體沿著凸透鏡的主光軸移動,當(dāng)物體離凸透鏡 10cm 時,能在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的像,當(dāng)物體離凸透鏡 5cm 時,它的像一定是() A 倒立縮小的實像 B 倒立放大的實像 C 正立放大的虛像 D 倒立放大的實像 8、 晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去() A 鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B 鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射 C 白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D 白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射 9、 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是() A 有時,即使是優(yōu)美動聽的樂音也會成為噪聲 B 敲鑼時用力
4、越大,聲音的音調(diào)越高 C 聲音在真空中的傳播速度是 340m/s D 醫(yī)生用 “ B 超 ”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息 二、填空題(共8題)1、 在物理學(xué)的發(fā)展中,被譽(yù)為 20 世紀(jì)杰出的物理學(xué)家和現(xiàn)代物理學(xué)奠基人是 _ ;在前人的基礎(chǔ)上,總結(jié)出力的三大定律的是 _ 。 2、 地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東,這是以 _ 為參照物;我們看到太陽的升落方向是東升西落,這是以 _ 為參照物的。 3、 有五名同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體的長度,記錄結(jié)果如下: 14.72cm 、 14.71cm 、 14.92cm 、 14.73cm 、 14.73cm 。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是 _ ,
5、該物體的長度最接近 _ 。 4、 一位同學(xué)開始跑步,在第 1s 內(nèi)跑了 2m ,在第 2s 內(nèi)跑了 3m ,在第 3s 內(nèi)跑了 4m ,那么他在前 2s 內(nèi)的平均速度是 _ ,前 3s 內(nèi)的平均速度是 _ 。 5、 昆蟲在飛行時抖動翅膀發(fā)出聲音,蒼蠅每 10s 翅膀振動 3520 次,蜜蜂每 20s 翅膀振動 3800 次,蚊子每 5s 翅膀振動 3200 次,那么它們翅膀振動發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是 _ ;人類的聽覺的范圍是 2020000Hz ,可見人類 _ (選填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )聽到他們發(fā)出的聲音。 6、 如圖所示,一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上,光屏上應(yīng)該有 _
6、 種色光,但眼睛只能在光屏上看到 _ 光。 7、 一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面 3m 時,小鳥在湖面的 “ 倒影 ” 是 _ (填 “ 實 ” 或 “ 虛 ” )像,它是由于光的 _ 形成的,該 “ 倒影 ” 距小鳥 _ m. 8、 科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過 14s 收到回波信號。該處海水深 _m (聲音在海水中的傳播速度約 1500m/s )。這種方法 _ (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )用來測量地球和月球之間的距離。 三、作圖題(共2題)1、 如下左所示,作出井底之蛙在枯井中所看到的 “天”的范圍;再畫出當(dāng)井中注滿水時該井底之蛙在井底
7、中所看到的“天”的范圍。( a 點表示蛙的眼睛) 2、 S 為平面鏡 MN 前的一個發(fā)光點, A 為平面鏡前某一點,請在圖上畫出所有通過 A 點的光線。 四、實驗,探究題(共3題)1、 如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗 ( 1 )該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 _ 和 _ 測平均速度 ( 2 )該實驗原理是 _ ( 3 )實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 _ 直線運動(選填 “ 勻速 ” 或 “ 變速 ” ) ( 4 )實驗中測得路程 s 1 上的平均速度為 v 1 ,路程 s 2 上的平均速度為 v 2 ,路程 s 3 上的平均速度為 v 3 那么, v 1 、 v 2 、
8、 v 3 的大小關(guān)系是 _ (選填 “ ” 、 “ ” 、 “=” ) 2、 小麗等同學(xué) “探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將音叉輕觸系在細(xì)線上的乒乓球 ( 1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到 _ ,通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _ ( 2)乒乓球在實驗中起到的作用是 _ 這種思維方法叫做 _ (選填 “控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”) 3、 如圖示,把一可沿 ON 折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的 O 點,在紙板上描出入射光線 AO 和反射光線 OB ,并測出反射角和入射角改變光的入射角度,重復(fù)上述實驗步驟。 ( 1 )該實驗
9、探究的問題是 _ 。 A 光能否發(fā)生反射? B 光線是否沿直線傳播? C 光是否只能在鏡面上反射? D 反射光線的位置有什么規(guī)律? ( 2 )用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點便于 _ 。 ( 3 )在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭 A ,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭 B ,對蠟燭 A 和 B 的要求是完全一樣,是為了比較物與像 _ 的關(guān)系。 ( 4 )在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)在蠟燭 _ (填 “ A ”或“ B ”)這一側(cè)觀察。 ( 5 )移去后面的蠟燭 B ,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 _ (選填 “能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,說明平面鏡所成的像是 _
10、 (選填 “實像”或“虛像”)。 ( 6 )實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)玻璃板后面的蠟燭,都不能使蠟燭與它所成的像重合,請你推測可能的原因是 _ 。 ( 7 )為使實驗現(xiàn)象更加明顯,實驗環(huán)境應(yīng)該比較 _ (選填 “亮”或“暗”)。 五、計算題(共1題)1、 表中為 “捷馬”電動自行車的技術(shù)參數(shù): 最大速度 20km/h 正常速度 15km/h 持續(xù)里程 50km 額定載重 90kg ( 1 )電動自行車正常行駛時,充電一次可正常行駛多長時間? ( 2 )小李騎電動車以正常速度到工廠至少需要 30min ,則小李到工廠的距離大約是多少 km ? =參考答案=一、選擇題1、 D 【詳解】 我們把物體位置的改
11、變叫機(jī)械運動,根據(jù)此概念可以判斷 ABC 都屬于機(jī)械運動, D 不屬于機(jī)械運動,故選 D 2、 C 【詳解】 根據(jù)常識知道,光速是人們認(rèn)為最快的速度,它在真空中是 3×10 8 m/s ,故只有 C 符合題意 3、 D 【詳解】 A 10 mm ÷ 1000 得到的單位是 mm ,不是 m ,故 A 錯誤; B 中間過程( 1×0.01m )不正確,應(yīng)該是 10×0.01m ,故 B 錯誤; C 5km×10 5 cm 得到的單位不是 cm ,故 C 錯誤; D 換算過程及進(jìn)率正確,故 D 正確。 故選 D 。 4、 B 【詳解】 A 、聲音能
12、夠在空氣中傳播,鼓聲是通過空氣傳給岸上的觀眾的, A 正確 . B 、鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的, B 錯誤 . C 、敲鼓的力量越大,鼓面振動的振幅越大,鼓面的響度越大, C 正確 . D 、觀眾能夠分辨出鼓聲和號子聲,是因為這兩種聲音的音色不同, D 正確 . 所以選擇 B 5、 A 【詳解】 由圖示可知, 表示勻速直線運動; 表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài); 表示物體處于勻速直線運動狀態(tài); 表示物體做變速直線運動。 故選 A 。 6、 C 【詳解】 設(shè)總路程為 2S , 根據(jù)速度公式前半程的時間為 同理后半程的時間為 那么全程所用的時間為 全程的平均速度為 7、 C 【詳解】 當(dāng)物距為 10cm 時,
13、在凸透鏡鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的實像,則物距為 所以 故在物距為 5cm 時,此時物體處于凸透鏡的 1 倍焦距以內(nèi),故此時成正立、放大的虛像,故 ABD 不符合題意, C 符合題意。 故選 C 。 8、 B 【詳解】 鏡子表面光滑,發(fā)生鏡面反射,垂直照射的手電筒的光,反射后幾乎還是向上的,人眼在側(cè)面看,幾乎接收不到鏡子的反射光線。白紙表面粗糙,發(fā)生漫反射,手電筒的光反射后,各個方向都有,人眼在側(cè)面看,可以接收到少量的反射光線。兩種情況相對比,白紙的反射光線進(jìn)入人眼的較多,人感覺更亮。 故選 B 。 9、 AD 【詳解】 A 從環(huán)保角度考慮,優(yōu)美的音樂如果影響人們正常的休息、工作或?qū)W習(xí)就可
14、以界定為噪聲,故 A 正確; B 敲鑼時,用力越大,鑼的振幅越大,發(fā)出聲音的響度越大,不會影響音調(diào),故 B 錯誤; C 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故 C 錯誤; D 醫(yī)生用 “ B 超 ”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了超聲波的回聲定位的原理,屬于聲音能傳遞信息,故 D 正確。 故選 AD 。 二、填空題1、 愛因斯坦 牛頓 【詳解】 1 在物理學(xué)的發(fā)展中,被譽(yù)為 20 世紀(jì)杰出的物理學(xué)家和現(xiàn)代物理學(xué)奠基人是愛因斯坦。 2 在前人的基礎(chǔ)上,總結(jié)出力的三大定律的是牛頓。 2、 太陽 地球 【詳解】 1 地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東,這是以太陽為參照物,地球與太陽的位置發(fā)生改變,地球是運動的。 2
15、太陽的升落方向是東升西落,這是以地球為參照物,太陽與地面的位置發(fā)生改變,太陽是運動的。 3、 1mm 14.72cm 【分析】 用刻度尺測量物體長度,在讀數(shù)時需要估讀到最小分度值的下一位;計算正確測量數(shù)據(jù)的平均值,可得物體的長度。 【詳解】 1 由五組測量數(shù)據(jù)可知,準(zhǔn)確值應(yīng)為 14.7cm ,所以該刻度尺的分度值為 1mm 。 2 由五組測量數(shù)據(jù)可知, 14.92cm 與其他幾組數(shù)據(jù)差別較大,該數(shù)據(jù)為錯誤數(shù)據(jù),所以物體的長度應(yīng)為 所以該物體的長度最接近 14.72cm 。 4、 2.5m/s 3m/s 【詳解】 1 前 2s 內(nèi)通過的路程為 所以前 2s 的平均速度為 2 前 3s 內(nèi)通過的路
16、程為 所以前 2s 的平均速度為 5、 蚊子 能 【分析】 頻率是指物體在 1s 中內(nèi)振動的次數(shù),其單位是 Hz ,人類的聽覺的范圍是 2020000Hz 。 【詳解】 1 蒼蠅每 10s 翅膀振動 3520 次,蒼蠅翅膀的振動頻率為 蜜蜂每 20s 翅膀振動 3800 次,密蜂翅膀的振動頻率為 蚊子每 5s 翅膀振動 3200 次,蚊子翅膀的振動頻率為 蚊子振動的頻率快,所以聲音的音調(diào)最高的是蚊子。 2 人類的聽覺的范圍是 20 20000Hz ,可見人類能聽到他們發(fā)出的聲音。 6、 七 綠 【詳解】 1 白光經(jīng)過三棱鏡后發(fā)生光的色散現(xiàn)象,分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。 2
17、綠紙做的光屏只能反射綠色的光,吸收其他顏色的光,所以七色光照在綠色光屏上光屏只顯綠色。 7、 虛 反射 6 【詳解】 平面鏡所成的像是虛像,不是由光線實際會聚而成的,屬于光的反射現(xiàn)象;平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等,故倒影距小鳥的距離是 6m 8、 10500 不能 【詳解】 1 聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為 t = =7s 那么海水的深度為 s = vt =1500m/s×7s=10500m 2 由于地球與月球之間是真空,而聲音不能在真空中傳播,所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離。 【點睛】 三、作圖題1、 【詳解】 過井沿的邊緣和青蛙的眼球畫出進(jìn)入青蛙眼睛最邊緣的兩條
18、光線,如圖所示 井中有水時,光線射到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象,由于光是從空氣斜射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大;大致范圍如圖中兩條入射光線之間的區(qū)域所示,如下圖 2、 【詳解】 從 S 直接過 A 點作出一條光線;在平面鏡中作出 S 點的像點 ,連接 交平面鏡于點 O ,連接 SO 作出入射光線,連接 OA 作出反射光線,如圖所示。 四、實驗,探究題1、 刻度尺 秒(停)表 變速 【詳解】 (1)12 本實驗是結(jié)合測量工具刻度尺、秒(停)表來研究物體速度的變化; (2)3 該實驗原理是 ; (3)4 實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的速度是越來越大的,它是變速直線運動; (4)5 小車在下滑的過程中做變速直線運動,下半段的平均速度 v 3 最大,上半段的平均速度 v 2 最小,全程的平均速度居中,即 2、 乒乓球被彈起 聲音是因為物體的振動產(chǎn)生的 將微小振動放大 轉(zhuǎn)換法 【詳解】 (1) 通過實驗發(fā)現(xiàn) , 用小錘敲擊音叉的時候 , 音叉發(fā)出聲音的同時 , 乒乓球會被彈起一定的角度 , 說明聲音是因為物體的振動產(chǎn)生的 ; (2) 物體的振動有時用眼睛無法直接看到 , 可以將微小振動放大 , 通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動 , 被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小 , 這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法 ; 3
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