一年級(jí)上冊(cè)語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、.一年級(jí)上冊(cè)語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)目的1、運(yùn)用偏旁歸類的方法穩(wěn)固識(shí)字，積累詞語。2、識(shí)別六組形近詞，并正確書寫。3、理解“嗎、呢、吧的用法，練慣用它們說疑問句，開展語言。4、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大自然的美妙，培養(yǎng)語感。教學(xué)重、難點(diǎn)1、讓學(xué)生仔細(xì)觀察，識(shí)別形近字。2、理解“嗎、呢、吧的用法，會(huì)用它們說疑問句。教具準(zhǔn)備生字 詞語卡片。課時(shí)安排 2課時(shí)第一課時(shí) 總101電89一、教學(xué)目的：1、運(yùn)用偏旁歸類的方法穩(wěn)固識(shí)字，積累詞語。2、識(shí)別六組形近詞，并正確書寫。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生仔細(xì)觀察，識(shí)別形近字。三、教學(xué)難點(diǎn)：理解“嗎、呢、吧的用法，會(huì)用它們說疑問句。四、教學(xué)過程：一、我會(huì)認(rèn)

2、1、自己讀讀這些字。不認(rèn)識(shí)的字查查生字表2、檢查讀，訂正。3、想想每組字在字形上有什么特點(diǎn)。4、小組內(nèi)互相讀讀問問。5、用卡片變順序抽讀。二、我會(huì)讀1、介紹游戲方法：又快又準(zhǔn)確地讀出水果后面的詞語，讀對(duì)了就能得到一張水果貼圖。2、同桌練讀，小組練讀。3、做游戲，老師適時(shí)正音。指名選讀，小組選讀，男女生分別選讀三、比比寫寫1、出示12張生字卡，指名讀，開火車讀。2、游戲：在這12個(gè)字中，有六對(duì)兄弟，小朋友能不能找到他們？1請(qǐng)6名學(xué)生分別上臺(tái)找一找，把找到的字卡擺在一起。2四人小組討論：為什么說它們是“兄弟？3全班交流。3、擴(kuò)展訓(xùn)練：在你認(rèn)識(shí)的字朋友中，還有這樣的“兄弟嗎？4、指導(dǎo)書寫。五、作業(yè)布

3、置： 回家熟讀課文，并盡量背誦。六、板書設(shè)計(jì)： 為什么說它們是“兄弟？七、課后反思：一年級(jí)上冊(cè)語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)教案第二課時(shí) 總102電90一、教學(xué)目的：1、運(yùn)用偏旁歸類的方法穩(wěn)固識(shí)字，積累詞語。2、識(shí)別六組形近詞，并正確書寫。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生仔細(xì)觀察，識(shí)別形近字。三、教學(xué)難點(diǎn)：理解“嗎、呢、吧的用法，會(huì)用它們說疑問句。四、教學(xué)過程：一、讀句說句比賽讀讀說說1、指導(dǎo)讀句子。1出示三句話，老師范讀。2指名讀。2、找找這三句話的共同點(diǎn)。1讀了這三句話，你發(fā)現(xiàn)了什么？同桌討論，全班交流。2同桌互相讀讀、問問。3、說句子比賽。1小組合作，用“嗎、呢、吧分別說句子。2以小組為單位進(jìn)展比賽。3評(píng)議。二、朗讀比賽1、老師范讀?天上的小白羊?，學(xué)生邊聽邊想象。2、學(xué)生自由朗讀。要求借助拼音讀準(zhǔn)字音。3、小組合作學(xué)習(xí)，互幫互學(xué)。4、指導(dǎo)朗讀。5、朗讀比賽。6、擴(kuò)展訓(xùn)練。1討論：天上的白云有時(shí)象成群的小白羊，有時(shí)又象什么？2全班交流。三、練習(xí)1、給下面的字加部首成新的字，再組詞。巴 主 羊 子 見 京 五、作業(yè)布置： 口頭作業(yè)：用“嗎、呢、吧回家說句子。六、板書設(shè)