一年級(jí)上冊(cè)語文園地一第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)_第1頁
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1、.一年級(jí)上冊(cè)語文園地一第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)教材說明: 這個(gè)語文園地有七項(xiàng)內(nèi)容,分別是穩(wěn)固漢語拼音、認(rèn)識(shí)反義詞、復(fù)習(xí)要求認(rèn)識(shí)的字、看圖連詞、讀句說句、認(rèn)讀姓氏和背誦古詩。在本課時(shí)完成前四個(gè)教學(xué)內(nèi)容,主要是穩(wěn)固復(fù)習(xí)漢語拼音、生字詞以及初步認(rèn)識(shí)反義詞。教學(xué)目的:1、穩(wěn)固漢語拼音,區(qū)別聲母、韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2、初步認(rèn)識(shí)反義詞,加強(qiáng)語言積累,進(jìn)展邏輯思維的訓(xùn)練。3、復(fù)習(xí)穩(wěn)固認(rèn)識(shí)的字,浸透分類排列的意識(shí)。4、把認(rèn)字、學(xué)詞和認(rèn)識(shí)事物聯(lián)絡(luò)起來,培養(yǎng)學(xué)生再生活中獨(dú)立識(shí)字的愿望和興趣。教學(xué)理念:以學(xué)生為主體,從學(xué)生感興趣的話題入手,創(chuàng)設(shè)情境,開展活動(dòng),讓學(xué)生在快樂有趣的游戲氣氛中復(fù)習(xí)漢語拼音、生字詞以及初步認(rèn)識(shí)

2、反義詞。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備城門、生字詞的課件;畫有火車車廂的大小列車圖,大小漢語拼音卡片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣小朋友,喜歡玩游戲嗎?今天老師就帶著你們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘又好玩的地方聰明城。聰明城里設(shè)有許多關(guān)卡,只有破解其中的密碼,城主才會(huì)允許小朋友在里面痛痛快快地玩,怎么樣?有信心嗎?二、復(fù)習(xí)聲母、韻母瞧,拼音列車來接小朋友了出示列車圖,哎,別急別急,列車長(zhǎng)說了,剛剛拼音寶寶為了接小朋友去聰明城,心太急,跑錯(cuò)了車廂。得請(qǐng)小朋友幫聲母韻母找對(duì)車廂才能上車。但是怎樣才能又快又對(duì)得找好車廂呢?指名說說好,就按照我們剛剛討論的方法幫聲韻母找找車廂吧!1、請(qǐng)兩生上臺(tái)板前分類挪動(dòng)聲母、韻母卡片,其余同桌合

3、作在練習(xí)卷上分類2、交流檢查,帶讀聲母和韻母在小朋友的幫助下,聲母寶寶和韻母寶寶都找到了自己的車廂,列車長(zhǎng)請(qǐng)我們上車嘍!嗚,火車開啦!配樂?火車開了?三、初步認(rèn)識(shí)反義詞嗚,各位旅客請(qǐng)注意,前方停靠反義城,請(qǐng)下車的旅客做好準(zhǔn)備。出示城門圖喲,大門禁閉呢,瞧,來了兩位門將。出示兩位門將,形象特征相反,可一男一女,一胖一瘦,一高一矮等。小朋友都笑了,你們?cè)谛κ裁窗??指名說說兩位門將說了,原來這正是他們反義城的特點(diǎn),只有完全相反的人才能一起玩,才能成為好朋友。要想過城門,得找對(duì)朋友。1、出示課件寫有字的花朵:出、左、上、大、天、黑、哭下、入、小、右、笑、白、地2、由找對(duì)的學(xué)生帶讀3、你還知道那些也是反義城的朋友?四、復(fù)習(xí)、認(rèn)讀字詞穿過城門,哇,原來是個(gè)大型游樂場(chǎng),那邊好熱鬧,傳來一陣陣笑聲,小朋友快去瞧瞧吧!1、劃船比賽:1單人賽課件出示寫有生字的小船開小火車認(rèn)讀生字比賽。2雙人賽:同桌一人讀字,一人組詞3我覺得“日、月、云都在天上,我就把它們放在一起,你能學(xué)我的樣給這些小船排排隊(duì)歸歸類嗎?可同桌或四人小組討論4交流5對(duì)啊,這樣讀起來又方便又好聽,一起來讀讀吧!2、蕩秋千:課件出示寫有詞語的秋千架1 認(rèn)識(shí)秋千架指名讀詞語2 坐上秋千架圖片和詞語相對(duì)應(yīng)3 蕩秋千齊讀詞語五、穩(wěn)固復(fù)習(xí)字詞游樂場(chǎng)里真熱鬧,但時(shí)間不早了,

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