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1、.一年級(jí)下冊(cè)?月亮的心愿?教學(xué)設(shè)計(jì)02?月亮的心愿?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】、認(rèn)識(shí)個(gè)生字,會(huì)寫“女、氣、去、大、早、亮個(gè)生字。、正確、流利地朗讀課文。、理解課文內(nèi)容,懂得從小就要關(guān)心別人,為別人著想?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】?jī)煞鶔靾D、小黑板。【教學(xué)時(shí)間】課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、談話激趣,導(dǎo)入課題、師板書“心愿,理解“心愿,說(shuō)說(shuō)你有什么心愿?、你知道月亮有什么心愿嗎?出示圖一,說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么?出示圖二,這幅圖上又畫了什么?讓學(xué)生充分地說(shuō),初步感知課文、師總結(jié):老師有一個(gè)發(fā)現(xiàn),兩幅圖上,月亮的表情不一樣,看了這兩個(gè)小女孩的家,月亮?xí)趺聪肽??今天我們就學(xué)習(xí)、?月亮的心愿?齊讀二、感知性閱讀,學(xué)習(xí)生字詞、自
2、由朗讀課文,用“=劃出本課的生字。、用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)生字。讀拼音、問同桌、查字表、猜一猜等、檢查生字詞掌握情況: 小黑板出示生字詞帶拼音,自由讀,男女生分讀。 擦拼音,請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。 哪些字你以前就認(rèn)識(shí)了?怎么認(rèn)識(shí)的?哪個(gè)字你有好方法記住它?、小組合作讀課文,在讀中穩(wěn)固生字,注意多音字“得。三、讀后悟,讀后思、指名讀自己喜歡的自然段。、讀了課文,你有什么想問的?四、再現(xiàn)生字,復(fù)習(xí)穩(wěn)固第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)一名學(xué)生帶讀?;蛑该x小朋友們,月亮姐姐去了兩個(gè)小女孩的家,她們?cè)诟墒裁茨??自由讀課文。二、再讀課文,理解內(nèi)容、月亮姐姐來(lái)到了第一個(gè)女孩的家。齊讀第1-2自然段。、 用“自言自語(yǔ)說(shuō)話。 這時(shí)月亮的心愿是什么?、月亮姐姐來(lái)到了第二個(gè)女孩的家,讀第自然段。同桌讀對(duì)話 用“悄悄地說(shuō)話。 月亮看了第二個(gè)女孩的家,它的心愿又是什么? 指導(dǎo)朗讀對(duì)
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