百分數(shù)應用題專項練習

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上百分數(shù)應用題專項練習一般應用題（一）：1、 某校一年級計劃招生300人，實際招生360人，實際比計劃多招了百分之幾？2、 某班女生的一半等于男生的，男生比女生多百分之幾？3、 快車從甲地到乙地需要10小時，慢車從乙地到甲地需要14小時，慢車的速度比快車慢百分之幾？*4、一批零件，師傅用2小時可以做80個，徒弟用小時可以做15個，師傅的工作效率比徒弟高百分之幾？一般應用題（二）：1、 甲數(shù)比乙數(shù)少40%，乙數(shù)比甲數(shù)多百分之幾？2、 一輛汽車從甲地到乙地，再從乙地返回甲地，返回時比去時的速度提高了5%，去時的速度比返回時慢百分之幾？3、 甲瓶的油比乙瓶多，乙瓶的油比甲瓶少

2、百分之幾？*4、小紅做一套練習題，要用2小時。如果做題速度提高20%，那么時間會縮短百分之幾？一般應用題（三）：1、 某蔬菜剛上市，售價比批發(fā)價高出20%，一個月后，售價降了10%，這時每千克賣3.24元。這種蔬菜每千克的批發(fā)價是多少元？2、 水果店運來300千克的蘋果，進貨價是每千克2.5元，按某價格出售利潤為進貨價的18%。賣完這些蘋果一共可以賺多少錢？3、 食堂有大米、面粉共290千克，如果大米重量增加3%，面粉重量增加5%，一共就增加了10千克。食堂原有大米、面粉各多少千克？*4、一個長方形的長是6分米，如果把寬延長20%就變成了正方形。原來長方形的面積是多少？濃度問題（一）：1、 在

3、20千克濃度為75%的農(nóng)藥中，摻入40千克水，這時農(nóng)藥的濃度是多少？2、 在一杯500克濃度為40%的糖水中，再加入糖10克，這時糖水的濃度是多少？3、 甲容器中有純酒精10千克，乙容器中有水15千克，從甲容器中取，從乙容器中取混合，這時混合液的酒精濃度是多少？*4、一桶濃度為50%的果汁質(zhì)量為2000克，先摻了500克水，覺得太甜，又摻了1500克水，這時果汁的濃度是多少？濃度問題（二）：1、 在一桶濃度為65%的酒精混合液中，加入90千克水，則酒精的濃度變?yōu)?5%，那么原來純酒精有多少千克？2、 現(xiàn)有濃度為25%的鹽水200克，要達到40%的濃度，需要加鹽多少克？3、 現(xiàn)有濃度為25%的鹽

4、水200克，要達到40%的濃度，需要蒸發(fā)掉水多少克？*4、現(xiàn)有濃度為10%的鹽水16千克，要得到濃度為20%的鹽水，該怎么辦？濃度問題（三）：1、 將240千克濃度為50%的鹽水和160千克濃度為5%的鹽水混合，混合后鹽水的濃度是多少？2、 將濃度為10%的鹽水20千克與多少千克濃度為30%的鹽水混合，可以得到濃度為22%的鹽水？3、 在100千克濃度為80%的農(nóng)藥中，摻入多少千克濃度為5%的農(nóng)藥，就可以配制成濃度為25%的農(nóng)藥？*4、一種含水量為99%的水果1500千克，放置一周后含水量降低為98%?，F(xiàn)在這批水果總重量是多少千克？百分數(shù)應用題（綜合）4、 某校一年級計劃招生300人，實際招生

5、360人，實際比計劃多招了百分之幾？5、 某班女生的一半等于男生的，男生比女生多百分之幾？6、 快車從甲地到乙地需要10小時，慢車從乙地到甲地需要14小時，慢車的速度比快車慢百分之幾？*4、一批零件，師傅用2小時可以做80個，徒弟用小時可以做15個，師傅的工作效率比徒弟高百分之幾？4、 甲數(shù)比乙數(shù)少40%，乙數(shù)比甲數(shù)多百分之幾？5、 一輛汽車從甲地到乙地，再從乙地返回甲地，返回時比去時的速度提高了5%，去時的速度比返回時慢百分之幾？6、 甲瓶的油比乙瓶多，乙瓶的油比甲瓶少百分之幾？*4、小紅做一套練習題，要用2小時。如果做題速度提高20%，那么時間會縮短百分之幾？4、 某蔬菜剛上市，售價比批發(fā)

6、價高出20%，一個月后，售價降了10%，這時每千克賣3.24元。這種蔬菜每千克的批發(fā)價是多少元？5、 水果店運來300千克的蘋果，進貨價是每千克2.5元，按某價格出售利潤為進貨價的18%。賣完這些蘋果一共可以賺多少錢？6、 食堂有大米、面粉共290千克，如果大米重量增加3%，面粉重量增加5%，一共就增加了10千克。食堂原有大米、面粉各多少千克？*4、一個長方形的長是6分米，如果把寬延長20%就變成了正方形。原來長方形的面積是多少？4、 在20千克濃度為75%的農(nóng)藥中，摻入40千克水，這時農(nóng)藥的濃度是多少？5、 在一杯500克濃度為40%的糖水中，再加入糖10克，這時糖水的濃度是多少？一、 較復

7、雜的百分數(shù)應用題：與分數(shù)應用題一樣，百分數(shù)應用題根據(jù)百分數(shù)乘除法的意義解答的基本數(shù)量關系有三種：1、 求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾？2、 求一個數(shù)的百分之幾是多少？3、 已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)？例1、 甲校學生人數(shù)是乙校學生人數(shù)的40，甲校女生人數(shù)是甲校學生人數(shù)的30，乙校男生人數(shù)是乙校學生人數(shù)的42，兩校女生總數(shù)占兩校學生總數(shù)的百分之幾？（50）做一做：1、 如果一個三角形的底邊長增加10，底邊上的高縮短10，那么這個三角形的面積是原來三角形的百分之幾？（99）例2、 有一堆糖果，其中奶糖占45，再放入32塊水果糖后，奶糖就只占25，那么這堆糖中有奶糖多少塊？（18塊）做一做：

8、2、 某中學上年度高中男、女生共290人，這一年度高中男生增加4，女生增加5，共增加了13人，本年度該校有男、女生各多少人？（男147人，女156人）二、商品銷售中的百分數(shù)應用題。 利潤=賣價成本 利潤率=利潤/成本100 定價=成本（1期望利潤率） 賣價=成本（1利潤率） 成本=賣價（1利潤率） 減價后的賣價=定價折扣（百分數(shù)） 折扣（百分數(shù)）=減價后的賣價定價例1、 某書出售時比原價降低了10，第二次增訂時增加了篇幅，比上次售價增加了10出售，售價為99元。問：原書每本的定價是多少元？（10元）例2、 某商品按定價出售，每個可獲利潤45元，如果按定價的70出售10件，與按定價每個減價25元

9、出售12件所獲利潤一樣多。這種商品每件定價多少元？（70元）做一做：2、 一種香瓜大量上市，每天的價格都是前一天的80。媽媽第一天買了2個，第二天買了3個，第三天買了5個，共花了38元，若這10個瓜都在第三天買，則能少花多少元？（6元）例3、有一批練習本，按40的利潤定價出售，當銷售80%后，剩下的打折出售，結果獲得的利潤是預定的86%。剩下的練習本出售時折扣是多少？（8折）做一做：4. 某電子產(chǎn)品按定價的80出售,能獲得20%的利潤,由于今年買入價降低,按同樣定價的75%出售,就能獲得25%的利潤,那么今年買入是去年買入價的幾分之幾?（9/10）例4. 張先生向商品訂購每件100元的某種商品80件,張先生對商品經(jīng)理說:“如果你肯減價,那么每減價1元,我就多訂購4件.”商品經(jīng)理算了一下,若減價5%,則由于張先生的訂購數(shù)增加,獲得的利潤反而比原來多100元.問:這種商品的成本是多少元?做一做：練習十1. 學校去年男生人數(shù)是女生的3倍,今年男生減少12%,女生增加20%,今年男生占全校人數(shù)的百分之幾?2. 某次會議,昨天參加會議