窮人第一課時

1、列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰(18281910)(18281910)，偉大的俄國作家。，偉大的俄國作家。他出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。他出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。18511851年年參軍，不久開始創(chuàng)作小說參軍，不久開始創(chuàng)作小說童年童年。18561856年退役后兩年退役后兩度出國游歷、考察。度出國游歷、考察。18631863年起，用六年時間寫成巨著年起，用六年時間寫成巨著戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平，后來又寫成，后來又寫成安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復活復活等著名作品。他的作品氣勢磅礴，場面廣等著名作品。他的作品氣勢磅礴，場面廣闊，人物眾多，心理描寫逼真、細膩，語言

2、質樸洗闊，人物眾多，心理描寫逼真、細膩，語言質樸洗煉，在世界文學史上有著巨大的影響。煉，在世界文學史上有著巨大的影響。 學習目標學習目標 1學會本課的生字新詞，積累語言抄學會本課的生字新詞，積累語言抄寫描寫環(huán)境的句子。寫描寫環(huán)境的句子。 2 默讀課文，理解課文內容，感受桑默讀課文，理解課文內容，感受桑娜和漁夫的勤勞淳樸和善良，學習他娜和漁夫的勤勞淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。 3學子作者通過環(huán)境、人物對話、心理學子作者通過環(huán)境、人物對話、心理的描寫表現人物品質人物的方法。的描寫表現人物品質人物的方法。自學指導 1自讀課文，讀準字音，讀通句

3、子。 2想想課文講了一件什么事？gg擱板擱板tintin填飽填飽yunyun抱怨抱怨xinxin掀翻掀翻ii唉聲嘆氣唉聲嘆氣 gugu包裹包裹ku wku w魁魁 梧梧 lnln濕淋淋濕淋淋ss撕破撕破 mi mi倒霉倒霉 ll憂慮憂慮舒適舒適 擱板擱板 勉強勉強 抱怨抱怨 傾聽傾聽 寡寡婦婦 掀起掀起 魁梧魁梧 撕破撕破 倒霉倒霉 嚴肅嚴肅 憂慮憂慮 濕淋淋濕淋淋 心驚肉跳心驚肉跳 自言自語自言自語 自作自受自作自受 縫縫補補縫縫補補 波濤轟鳴波濤轟鳴 寒風呼嘯寒風呼嘯 忐忑不安忐忑不安 洶涌澎湃洶涌澎湃我會認我會認我是寫話小能手（我是寫話小能手（任選一個級別用詞寫話）任選一個級別用詞寫話）

4、快樂級快樂級(選擇三個詞以上寫一段話）挑戰(zhàn)級（四個以選擇三個詞以上寫一段話）挑戰(zhàn)級（四個以上）皇冠級（五個以上）上）皇冠級（五個以上） 呼嘯：呼嘯： 抱怨：抱怨： 自作自受：自作自受： 魁梧：魁梧： 倒霉：倒霉： 憂慮：憂慮：文中形容海風發(fā)出高而長文中形容海風發(fā)出高而長的聲音，說明寒風猛烈。的聲音，說明寒風猛烈。埋怨。埋怨。自己做錯了事，自己承受自己做錯了事，自己承受不好的結果。受：承受。不好的結果。受：承受。（身體）強壯高大。（身體）強壯高大。遇事不利；遭遇不好。遇事不利；遭遇不好。憂愁擔心。憂愁擔心。課文大意我知道 課文先講桑娜在一個（ ）的夜晚，（ ）地等待出海捕魚的丈夫歸來。接著講桑娜

5、看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現（桑娜看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現（ ），），便把她的兩個孩子（便把她的兩個孩子（ ）。）。最后講出海歸來的漁夫，聽說西蒙死了，出海歸來的漁夫，聽說西蒙死了，（ ）把西蒙的孩子抱過來撫養(yǎng)。）把西蒙的孩子抱過來撫養(yǎng)。復述故事內容復述故事內容 課文記敘了在一個寒風呼嘯的夜課文記敘了在一個寒風呼嘯的夜晚晚, ,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。的兩個孤兒的故事。 第三段第三段（第（第1227節(jié)）：講漁夫出海歸節(jié)）：講漁夫出海歸來，聽說西蒙死了，主動提出把西蒙的孩子來，聽說西蒙死了，主動提出把西蒙的孩子抱過來撫養(yǎng)。抱過來撫養(yǎng)?！痉侄味我狻?/p>

6、分段段意】 第一段第一段（第（第1、2節(jié)）：講桑娜在海上起風節(jié)）：講桑娜在海上起風暴的夜晚，焦急等待著出海捕魚的丈夫歸來。暴的夜晚，焦急等待著出海捕魚的丈夫歸來。 第二段第二段（第（第311節(jié)）：講桑娜看望生病節(jié)）：講桑娜看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現西蒙病死，便把她的兩個的鄰居西蒙，發(fā)現西蒙病死，便把她的兩個孩子抱回自己家里。孩子抱回自己家里。課文中的課文中的“窮人窮人” 指的是誰，指的是誰，他們的他們的“窮窮”體現在哪些地方？體現在哪些地方？桑娜桑娜漁夫漁夫 古老的鐘發(fā)啞地敲了十古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下下，十一下、從、從“屋內裝飾屋內裝飾”看出看出“窮窮” 孩子們沒有鞋穿，不論冬孩子們沒有

7、鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。黑面包，菜只有魚。、從、從“吃、穿吃、穿”“”“用用”看出看出“窮窮” 漁夫的妻子桑娜坐在火漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。爐旁補一張破帆。 丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。 丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。 糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網給撕破了。糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡直記不起幾時有倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來啦?？偹慊钪貋砝病?、從、從“桑娜和漁夫的忙碌桑娜和漁夫的忙碌”看出看出“窮窮” 屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷黑又冷 海風呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂風的怒吼海風呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂