立體幾何-點(diǎn)線面關(guān)系_第1頁
立體幾何-點(diǎn)線面關(guān)系_第2頁
立體幾何-點(diǎn)線面關(guān)系_第3頁
立體幾何-點(diǎn)線面關(guān)系_第4頁
立體幾何-點(diǎn)線面關(guān)系_第5頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上立體幾何第二節(jié)空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系本節(jié)主要包括2個(gè)知識(shí)點(diǎn):1.平面的基本性質(zhì);2.空間兩直線的位置關(guān)系.突破點(diǎn)(一)平面的基本性質(zhì)基礎(chǔ)聯(lián)通 抓主干知識(shí)的“源”與“流”1公理13 表示公理文字語言圖形語言符號(hào)語言公理1如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi) l公理2過不在一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面A,B,C三點(diǎn)不共線有且只有一個(gè)平面,使A,B,C公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線P,且Pl,且Pl2公理2的三個(gè)推論推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面;推論2:經(jīng)過兩條相交直線

2、有且只有一個(gè)平面;推論3:經(jīng)過兩條平行直線有且只有一個(gè)平面考點(diǎn)貫通 抓高考命題的“形”與“神”點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系1證明點(diǎn)共線問題的常用方法(1)公理法:先找出兩個(gè)平面,然后證明這些點(diǎn)都是這兩個(gè)平面的公共點(diǎn),再根據(jù)公理3證明這些點(diǎn)都在交線上;(2)同一法:選擇其中兩點(diǎn)確定一條直線,然后證明其余點(diǎn)也在該直線上2證明線共點(diǎn)問題的方法先證兩條直線交于一點(diǎn),再證明第三條直線經(jīng)過該點(diǎn)3證明點(diǎn)、直線共面問題的常用方法(1)納入平面法:先確定一個(gè)平面,再證明有關(guān)點(diǎn)、線在此平面內(nèi);(2)輔助平面法:先證明有關(guān)的點(diǎn)、線確定平面,再證明其余元素確定平面,最后證明平面,重合典例已知:空間四邊形ABCD(如圖所示),

3、E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),G,H分別是BC,CD上的點(diǎn),且CGBC,CHDC.求證:(1)E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面;(2)三直線FH,EG,AC共點(diǎn)方法技巧平面的基本性質(zhì)的應(yīng)用公理1是判斷一條直線是否在某個(gè)平面內(nèi)的依據(jù),公理2及其推論是判斷或證明點(diǎn)、線共面的依據(jù),公理3是證明三線共點(diǎn)或三點(diǎn)共線的依據(jù)能力練通 抓應(yīng)用體驗(yàn)的“得”與“失” 1如圖是正方體或四面體,P,Q,R,S分別是所在棱的中點(diǎn),則這四個(gè)點(diǎn)不共面的一個(gè)圖是()2若空間中n個(gè)不同的點(diǎn)兩兩距離都相等,則正整數(shù)n的取值()A至多等于3 B至多等于4C等于5 D大于53以下四個(gè)命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是()不共面的四點(diǎn)中,其中任意三點(diǎn)不共

4、線;若點(diǎn)A,B,C,D共面,點(diǎn)A,B,C,E共面,則A,B,C,D,E共面;若直線a,b共面,直線a,c共面,則直線b,c共面;依次首尾相接的四條線段必共面A0 B1 C2 D34.如圖所示,四邊形ABEF和四邊形ABCD都是梯形,BC綊AD,BE綊FA,G,H分別為FA,F(xiàn)D的中點(diǎn)(1)證明:四邊形BCHG是平行四邊形;(2)C,D,F(xiàn),E四點(diǎn)是否共面?為什么?突破點(diǎn)(二)空間兩直線的位置關(guān)系基礎(chǔ)聯(lián)通 抓主干知識(shí)的“源”與“流” 1空間中兩直線的位置關(guān)系(1)空間中兩直線的位置關(guān)系(2)公理4和等角定理公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行等角定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對應(yīng)平行,那

5、么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)2異面直線所成的角(1)定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點(diǎn)O作直線aa,bb,把a(bǔ)與b所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角)(2)范圍:.考點(diǎn)貫通 抓高考命題的“形”與“神”空間兩直線位置關(guān)系的判定例1(1)下列結(jié)論正確的是()在空間中,若兩條直線不相交,則它們一定平行;平行于同一條直線的兩條直線平行;一條直線和兩條平行直線中的一條相交,那么它也和另一條相交;空間四條直線a,b,c,d,如果ab,cd,且ad,那么bc.A BC D(2)在圖中,G,N,M,H分別是正三棱柱的頂點(diǎn)或所在棱的中點(diǎn),則表示直線GH,MN是異面直線的圖形有_(填上所有正

6、確答案的序號(hào))方法技巧判斷空間兩直線位置關(guān)系的思路方法(1)判斷空間兩直線的位置關(guān)系一般可借助正方體模型,以正方體為主線直觀感知并準(zhǔn)確判斷(2)異面直線的判定方法反證法:先假設(shè)兩條直線不是異面直線,即兩條直線平行或相交,由假設(shè)的條件出發(fā),經(jīng)過嚴(yán)格的推理,導(dǎo)出矛盾,從而否定假設(shè),肯定兩條直線異面定理法:平面外一點(diǎn)A與平面內(nèi)一點(diǎn)B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點(diǎn)B的直線是異面直線異面直線所成的角例2空間四邊形ABCD中,ABCD且AB與CD所成的角為30°,E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點(diǎn),求EF與AB所成角的大小方法技巧用平移法求異面直線所成的角的步驟(1)一作:即根據(jù)定義作平行線,作出異面直線所成

7、的角;(2)二證:即證明作出的角是異面直線所成的角;(3)三求:解三角形,求出作出的角如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角;如果求出的角是鈍角,則它的補(bǔ)角才是要求的角能力練通 抓應(yīng)用體驗(yàn)的“得”與“失” 1考點(diǎn)一下列說法正確的是()A若a,b,則a與b是異面直線B若a與b異面,b與c異面,則a與c異面C若a,b不同在平面內(nèi),則a與b異面D若a,b不同在任何一個(gè)平面內(nèi),則a與b異面2考點(diǎn)一l1,l2,l3是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是()Al1l2,l2l3l1l3 Bl1l2,l2l3l1l3Cl1l2l3l1,l2,l3共面 Dl1,l2,l3共點(diǎn)l1,l2,l3共面3考點(diǎn)二

8、如圖,四邊形ABCD和ADPQ均為正方形,它們所在的平面互相垂直,則異面直線AP與BD所成的角為_4 考點(diǎn)一、二如圖所示,三棱錐P­ABC中, PA平面ABC,BAC60°,PAABAC2,E是PC的中點(diǎn)(1)求證AE與PB是異面直線;(2)求異面直線AE與PB所成角的余弦值全國卷5年真題集中演練明規(guī)律 1.(2016·全國乙卷)平面過正方體ABCD­A1B1C1D1的頂點(diǎn)A,平面CB1D1,平面ABCDm,平面ABB1A1n,則m,n所成角的正弦值為()A. B. C. D.2(2013·新課標(biāo)全國卷)已知m,n為異面直線,m平面,n平面.直

9、線l滿足lm,ln,l,l,則()A且lB且lC與相交,且交線垂直于lD與相交,且交線平行于l3(2016·全國甲卷),是兩個(gè)平面,m,n是兩條直線,有下列四個(gè)命題:如果mn,m,n,那么.如果m,n,那么mn.如果,m,那么m.如果mn,那么m與所成的角和n與所成的角相等其中正確的命題有_(填寫所有正確命題的編號(hào))課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測 重點(diǎn)保分課時(shí)一練小題夯雙基,二練題點(diǎn)過高考 練基礎(chǔ)小題強(qiáng)化運(yùn)算能力1四條線段順次首尾相連,它們最多可確定的平面有()A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)2已知A,B,C,D是空間四點(diǎn),命題甲:A,B,C,D四點(diǎn)不共面,命題乙:直線AC和BD不相交,則甲是乙成立的(

10、)A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件3若直線ab,且直線a平面,則直線b與平面的位置關(guān)系是()Ab BbCb或b Db與相交或b或b4.如圖,平行六面體ABCD ­A1B1C1D1中既與AB共面又與CC1共面的棱有_條練??碱}點(diǎn)檢驗(yàn)高考能力一、選擇題1若直線上有兩個(gè)點(diǎn)在平面外,則()A直線上至少有一個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi) B直線上有無窮多個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)C直線上所有點(diǎn)都在平面外 D直線上至多有一個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)2空間四邊形兩對角線的長分別為6和8,所成的角為45°,連接各邊中點(diǎn)所得四邊形的面積是()A6 B12 C12 D243若空間中四條兩兩不同的直線l1

11、,l2,l3,l4,滿足l1l2,l2l3,l3l4,則下列結(jié)論一定正確的是()Al1l4 Bl1l4Cl1與l4既不垂直也不平行 Dl1與l4的位置關(guān)系不確定4已知直線a和平面,l,a,a,且a在,內(nèi)的射影分別為直線b和c,則直線b和c的位置關(guān)系是()A相交或平行 B相交或異面C平行或異面 D相交、平行或異面5.如圖,ABCD ­A1B1C1D1是長方體,O是B1D1的中點(diǎn),直線A1C交平面AB1D1于點(diǎn)M,則下列結(jié)論正確的是()AA,M,O三點(diǎn)共線 BA,M,O,A1不共面CA,M,C,O不共面 DB,B1,O,M共面6過正方體ABCD ­A1B1C1D1的頂點(diǎn)A作直線

12、l,使l與棱AB,AD,AA1所成的角都相等,這樣的直線l可以作()A1條 B2條 C3條 D4條二、填空題7.如圖所示,在空間四邊形ABCD中,點(diǎn)E,H分別是邊AB,AD的中點(diǎn),點(diǎn)F,G分別是邊BC,CD上的點(diǎn),且,則下列說法正確的是_(填寫所有正確說法的序號(hào))EF與GH平行 EF與GH異面EF與GH的交點(diǎn)M可能在直線AC上,也可能不在直線AC上EF與GH的交點(diǎn)M一定在直線AC上8如圖為正方體表面的一種展開圖,則圖中的AB,CD,EF,GH在原正方體中互為異面直線的有_對9已知a,b,c為三條不同的直線,且a平面,b平面,c.若a與b是異面直線,則c至少與a,b中的一條相交;若a不垂直于c,

13、則a與b一定不垂直;若ab,則必有ac;若ab,ac,則必有.其中正確的命題有_(填寫所有正確命題的序號(hào))10.如圖,在三棱錐A­BCD中,ABACBDCD3,ADBC2,點(diǎn)M,N分別為AD,BC的中點(diǎn),則異面直線AN,CM所成的角的余弦值是_三、解答題11.如圖所示,A是BCD所在平面外的一點(diǎn),E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點(diǎn)(1)求證:直線EF與BD是異面直線;(2)若ACBD,ACBD,求EF與BD所成的角12.如圖,在三棱錐P­ABC中,PA底面ABC,D是PC的中點(diǎn)已知BAC,AB2,AC2,PA2.求:(1)三棱錐P­ABC的體積;(2)異面直線BC與AD

14、所成角的余弦值立體幾何第二節(jié)空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系本節(jié)主要包括2個(gè)知識(shí)點(diǎn):1.平面的基本性質(zhì);2.空間兩直線的位置關(guān)系.突破點(diǎn)(一)平面的基本性質(zhì)基礎(chǔ)聯(lián)通 抓主干知識(shí)的“源”與“流”1公理13 表示公理文字語言圖形語言符號(hào)語言公理1如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi) l公理2過不在一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面A,B,C三點(diǎn)不共線有且只有一個(gè)平面,使A,B,C公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線P,且Pl,且Pl2公理2的三個(gè)推論推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面;推論2:經(jīng)過兩條相交直線有且只有一個(gè)

15、平面;推論3:經(jīng)過兩條平行直線有且只有一個(gè)平面考點(diǎn)貫通 抓高考命題的“形”與“神”點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系1證明點(diǎn)共線問題的常用方法(1)公理法:先找出兩個(gè)平面,然后證明這些點(diǎn)都是這兩個(gè)平面的公共點(diǎn),再根據(jù)公理3證明這些點(diǎn)都在交線上;(2)同一法:選擇其中兩點(diǎn)確定一條直線,然后證明其余點(diǎn)也在該直線上2證明線共點(diǎn)問題的方法先證兩條直線交于一點(diǎn),再證明第三條直線經(jīng)過該點(diǎn)3證明點(diǎn)、直線共面問題的常用方法(1)納入平面法:先確定一個(gè)平面,再證明有關(guān)點(diǎn)、線在此平面內(nèi);(2)輔助平面法:先證明有關(guān)的點(diǎn)、線確定平面,再證明其余元素確定平面,最后證明平面,重合典例已知:空間四邊形ABCD(如圖所示),E,F(xiàn)分別是

16、AB,AD的中點(diǎn),G,H分別是BC,CD上的點(diǎn),且CGBC,CHDC.求證:(1)E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面;(2)三直線FH,EG,AC共點(diǎn)證明(1)連接EF,GH,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),EFBD.又CGBC,CHDC,GHBD,EFGH,E,F(xiàn),G,H四點(diǎn)共面(2)易知FH與直線AC不平行,但共面,設(shè)FHACM,M平面EFHG,M平面ABC.又平面EFHG平面ABCEG,MEG,F(xiàn)H,EG,AC共點(diǎn)方法技巧平面的基本性質(zhì)的應(yīng)用公理1是判斷一條直線是否在某個(gè)平面內(nèi)的依據(jù),公理2及其推論是判斷或證明點(diǎn)、線共面的依據(jù),公理3是證明三線共點(diǎn)或三點(diǎn)共線的依據(jù)能力練通 抓應(yīng)用體驗(yàn)的“得”與“失”

17、1如圖是正方體或四面體,P,Q,R,S分別是所在棱的中點(diǎn),則這四個(gè)點(diǎn)不共面的一個(gè)圖是()解析:選DA、B、C圖中四點(diǎn)一定共面,D中四點(diǎn)不共面2若空間中n個(gè)不同的點(diǎn)兩兩距離都相等,則正整數(shù)n的取值()A至多等于3 B至多等于4C等于5 D大于5解析:選Bn2時(shí),可以;n3時(shí),為正三角形,可以;n4時(shí),為正四面體,可以;n5時(shí),為四棱錐,側(cè)面為正三角形,底面為菱形且對角線長與邊長相等,這種情況不可能出現(xiàn),所以正整數(shù)n的取值至多等于4.3以下四個(gè)命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是()不共面的四點(diǎn)中,其中任意三點(diǎn)不共線;若點(diǎn)A,B,C,D共面,點(diǎn)A,B,C,E共面,則A,B,C,D,E共面;若直線a,b共面,直

18、線a,c共面,則直線b,c共面;依次首尾相接的四條線段必共面A0 B1 C2 D3解析:選B 顯然是正確的,可用反證法證明;中若A,B,C三點(diǎn)共線,則A,B,C,D,E五點(diǎn)不一定共面;構(gòu)造長方體或正方體,如圖顯然b,c異面,故不正確;中空間四邊形中四條線段不共面故只有正確4.如圖所示,四邊形ABEF和四邊形ABCD都是梯形,BC綊AD,BE綊FA,G,H分別為FA,F(xiàn)D的中點(diǎn)(1)證明:四邊形BCHG是平行四邊形;(2)C,D,F(xiàn),E四點(diǎn)是否共面?為什么?解:(1)證明:由已知FGGA,F(xiàn)HHD,可得GH綊AD.又BC綊AD,GH綊BC,四邊形BCHG為平行四邊形(2)C,D,F(xiàn),E四點(diǎn)共面,

19、證明如下:由BE綊AF,G為FA的中點(diǎn)知BE綊FG,四邊形BEFG為平行四邊形,EFBG.由(1)知BGCH,EFCH.EF與CH共面又DFH,C,D,F(xiàn),E四點(diǎn)共面突破點(diǎn)(二)空間兩直線的位置關(guān)系基礎(chǔ)聯(lián)通 抓主干知識(shí)的“源”與“流” 1空間中兩直線的位置關(guān)系(1)空間中兩直線的位置關(guān)系(2)公理4和等角定理公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行等角定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)2異面直線所成的角(1)定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點(diǎn)O作直線aa,bb,把a(bǔ)與b所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角)(2)范圍:.考點(diǎn)貫通 抓高

20、考命題的“形”與“神”空間兩直線位置關(guān)系的判定例1(1)下列結(jié)論正確的是()在空間中,若兩條直線不相交,則它們一定平行;平行于同一條直線的兩條直線平行;一條直線和兩條平行直線中的一條相交,那么它也和另一條相交;空間四條直線a,b,c,d,如果ab,cd,且ad,那么bc.A BC D(2)在圖中,G,N,M,H分別是正三棱柱的頂點(diǎn)或所在棱的中點(diǎn),則表示直線GH,MN是異面直線的圖形有_(填上所有正確答案的序號(hào))解析(1)錯(cuò),兩條直線不相交,則它們可能平行,也可能異面;由公理4可知正確;錯(cuò),若一條直線和兩條平行直線中的一條相交,則它和另一條直線可能相交,也可能異面;由平行直線的傳遞性可知正確故選

21、B.(2)圖中,直線GHMN;圖中,G,H,N三點(diǎn)共面,但M平面GHN,因此直線GH與MN異面;圖中,連接MG,GMHN,因此GH與MN共面;圖中,G,M,N共面,但H平面GMN,因此GH與MN異面所以在圖中,GH與MN異面答案(1)B(2)方法技巧判斷空間兩直線位置關(guān)系的思路方法(1)判斷空間兩直線的位置關(guān)系一般可借助正方體模型,以正方體為主線直觀感知并準(zhǔn)確判斷(2)異面直線的判定方法反證法:先假設(shè)兩條直線不是異面直線,即兩條直線平行或相交,由假設(shè)的條件出發(fā),經(jīng)過嚴(yán)格的推理,導(dǎo)出矛盾,從而否定假設(shè),肯定兩條直線異面定理法:平面外一點(diǎn)A與平面內(nèi)一點(diǎn)B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點(diǎn)B的直線是異面直線異面

22、直線所成的角例2空間四邊形ABCD中,ABCD且AB與CD所成的角為30°,E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點(diǎn),求EF與AB所成角的大小解取AC的中點(diǎn)G,連接EG,F(xiàn)G,則EG綊AB,F(xiàn)G綊CD,由ABCD知EGFG,GEF(或它的補(bǔ)角)為EF與AB所成的角,EGF(或它的補(bǔ)角)為AB與CD所成的角AB與CD所成的角為30°,EGF30°或150°.由EGFG知EFG為等腰三角形,當(dāng)EGF30°時(shí),GEF75°;當(dāng)EGF150°時(shí),GEF15°.故EF與AB所成的角為15°或75°.方法技巧用平移法求

23、異面直線所成的角的步驟(1)一作:即根據(jù)定義作平行線,作出異面直線所成的角;(2)二證:即證明作出的角是異面直線所成的角;(3)三求:解三角形,求出作出的角如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角;如果求出的角是鈍角,則它的補(bǔ)角才是要求的角能力練通 抓應(yīng)用體驗(yàn)的“得”與“失” 1考點(diǎn)一下列說法正確的是()A若a,b,則a與b是異面直線B若a與b異面,b與c異面,則a與c異面C若a,b不同在平面內(nèi),則a與b異面D若a,b不同在任何一個(gè)平面內(nèi),則a與b異面解析:選D由異面直線的定義可知D正確2考點(diǎn)一l1,l2,l3是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是()Al1l2,l2l3l1l3 Bl1l

24、2,l2l3l1l3Cl1l2l3l1,l2,l3共面 Dl1,l2,l3共點(diǎn)l1,l2,l3共面解析:選B若l1l2,l2l3,則l1,l3有三種位置關(guān)系,可能平行、相交或異面,A不正確;當(dāng)l1l2l3或l1,l2,l3共點(diǎn)時(shí),l1,l2,l3可能共面,也可能不共面,C,D不正確;當(dāng)l1l2,l2l3時(shí),則有l(wèi)1l3,故選B.3考點(diǎn)二如圖,四邊形ABCD和ADPQ均為正方形,它們所在的平面互相垂直,則異面直線AP與BD所成的角為_解析:如圖,將原圖補(bǔ)成正方體ABCD­QGHP,連接GP,AG,則GPBD,所以APG為異面直線AP與BD所成的角,在AGP中AGGPAP,所以APG.答

25、案:4考點(diǎn)一、二如圖所示,三棱錐P­ABC中, PA平面ABC,BAC60°,PAABAC2,E是PC的中點(diǎn)(1)求證AE與PB是異面直線;(2)求異面直線AE與PB所成角的余弦值解:(1)證明:假設(shè)AE與PB共面,設(shè)平面為,A,B,E,平面即為平面ABE,P平面ABE,這與P平面ABE矛盾,所以AE與PB是異面直線(2)取BC的中點(diǎn)F,連接EF,AF,則EFPB,所以AEF(或其補(bǔ)角)就是異面直線AE與PB所成的角BAC60°,PAABAC2,PA平面ABC,AF,AE,EF,cosAEF,故異面直線AE與PB所成角的余弦值為.全國卷5年真題集中演練明規(guī)律 1.

26、(2016·全國乙卷)平面過正方體ABCD­A1B1C1D1的頂點(diǎn)A,平面CB1D1,平面ABCDm,平面ABB1A1n,則m,n所成角的正弦值為()A. B. C. D.解析:選A如圖,在正方體ABCD­A1B1C1D1的上方接一個(gè)同等大小的正方體ABCD­A2B2C2D2,則過A與平面CB1D1平行的是平面AB2D2,即平面就是平面AB2D2,平面AB2D2平面ABB1A1AB2,即直線n就是直線AB2,由面面平行的性質(zhì)定理知直線m平行于直線B2D2,故m,n所成的角就等于AB2與B2D2所成的角,在等邊三角形AB2D2中,AB2D260°

27、,故其正弦值為.故選A.2(2013·新課標(biāo)全國卷)已知m,n為異面直線,m平面,n平面.直線l滿足lm,ln,l,l,則()A且lB且lC與相交,且交線垂直于lD與相交,且交線平行于l解析:選D由于m,n為異面直線,m平面,n平面,則平面與平面必相交,但未必垂直,且交線垂直于直線m,n,又直線l滿足lm,ln,則交線平行于l,故選D.3(2016·全國甲卷),是兩個(gè)平面,m,n是兩條直線,有下列四個(gè)命題:如果mn,m,n,那么.如果m,n,那么mn.如果,m,那么m.如果mn,那么m與所成的角和n與所成的角相等其中正確的命題有_(填寫所有正確命題的編號(hào))解析:對于,可能平

28、行,也可能相交但不垂直,故錯(cuò)誤對于,由線面平行的性質(zhì)定理知存在直線l,nl,又m,所以ml,所以mn,故正確對于,因?yàn)?,所以,沒有公共點(diǎn)又m,所以m,沒有公共點(diǎn),由線面平行的定義可知m,故正確對于,因?yàn)閙n,所以m與所成的角和n與所成的角相等因?yàn)?,所以n與所成的角和n與所成的角相等,所以m與所成的角和n與所成的角相等,故正確答案:課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測 重點(diǎn)保分課時(shí)一練小題夯雙基,二練題點(diǎn)過高考 練基礎(chǔ)小題強(qiáng)化運(yùn)算能力1四條線段順次首尾相連,它們最多可確定的平面有()A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)解析:選A首尾相連的四條線段每相鄰兩條確定一個(gè)平面,所以最多可以確定四個(gè)平面2已知A,B,C,D是空間四點(diǎn),

29、命題甲:A,B,C,D四點(diǎn)不共面,命題乙:直線AC和BD不相交,則甲是乙成立的()A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件解析:選A若A,B,C,D四點(diǎn)不共面,則直線AC和BD不共面,所以AC和BD不相交,充分性成立;若直線AC和BD不相交,若直線AC和BD平行,則A,B,C,D四點(diǎn)共面,必要性不成立,所以甲是乙成立的充分不必要條件3若直線ab,且直線a平面,則直線b與平面的位置關(guān)系是()Ab BbCb或b Db與相交或b或b解析:選D結(jié)合正方體模型可知b與相交或b或b都有可能4.如圖,平行六面體ABCD ­A1B1C1D1中既與AB共面又與CC1共面的棱

30、有_條解析:依題意,與AB和CC1都相交的棱有BC;與AB相交且與CC1平行有棱AA1,BB1;與AB平行且與CC1相交的棱有CD,C1D1.故符合條件的棱有5條答案:5練常考題點(diǎn)檢驗(yàn)高考能力一、選擇題1若直線上有兩個(gè)點(diǎn)在平面外,則()A直線上至少有一個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi) B直線上有無窮多個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)C直線上所有點(diǎn)都在平面外 D直線上至多有一個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)解析:選D根據(jù)題意,兩點(diǎn)確定一條直線,那么由于直線上有兩個(gè)點(diǎn)在平面外,則直線在平面外,只能是直線與平面相交,或者直線與平面平行,那么可知直線上至多有一個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)2空間四邊形兩對角線的長分別為6和8,所成的角為45°,連接各邊中點(diǎn)所得四邊形的

31、面積是()A6 B12 C12 D24解析:選A如圖,已知空間四邊形ABCD,對角線AC6,BD8,易證四邊形EFGH為平行四邊形,EFG或FGH為AC與BD所成的角,大小為45°,故S四邊形EFGH3×4×sin 45°6,故選A.3若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4,滿足l1l2,l2l3,l3l4,則下列結(jié)論一定正確的是()Al1l4 Bl1l4Cl1與l4既不垂直也不平行 Dl1與l4的位置關(guān)系不確定解析:選D構(gòu)造如圖所示的正方體ABCD­A1B1C1D1,取l1為AD,l2為AA1,l3為A1B1,當(dāng)取l4為B1C1時(shí),

32、l1l4,當(dāng)取l4為BB1時(shí),l1l4,故排除A、B、C,選D.4已知直線a和平面,l,a,a,且a在,內(nèi)的射影分別為直線b和c,則直線b和c的位置關(guān)系是()A相交或平行 B相交或異面C平行或異面 D相交、平行或異面解析:選D依題意,直線b和c的位置關(guān)系可能是相交、平行或異面5.如圖,ABCD ­A1B1C1D1是長方體,O是B1D1的中點(diǎn),直線A1C交平面AB1D1于點(diǎn)M,則下列結(jié)論正確的是()AA,M,O三點(diǎn)共線 BA,M,O,A1不共面CA,M,C,O不共面 DB,B1,O,M共面解析:選A連接A1C1,AC,則A1C1AC,所以A1,C1,C,A四點(diǎn)共面,所以A1C平面ACC

33、1A1,因?yàn)镸A1C,所以M平面ACC1A1,又M平面AB1D1,所以M在平面ACC1A1與平面AB1D1的交線上,同理O在平面ACC1A1與平面AB1D1的交線上,所以A,M,O三點(diǎn)共線6過正方體ABCD ­A1B1C1D1的頂點(diǎn)A作直線l,使l與棱AB,AD,AA1所成的角都相等,這樣的直線l可以作()A1條 B2條 C3條 D4條解析:選D如圖,連接體對角線AC1,顯然AC1與棱AB,AD,AA1所成的角都相等,所成角的正切值都為.聯(lián)想正方體的其他體對角線,如連接BD1,則BD1與棱BC,BA,BB1所成的角都相等,BB1AA1,BCAD,體對角線BD1與棱AB,AD,AA1所

34、成的角都相等,同理,體對角線A1C,DB1也與棱AB,AD,AA1所成的角都相等,過A點(diǎn)分別作BD1,A1C,DB1的平行線都滿足題意,故這樣的直線l可以作4條二、填空題7.如圖所示,在空間四邊形ABCD中,點(diǎn)E,H分別是邊AB,AD的中點(diǎn),點(diǎn)F,G分別是邊BC,CD上的點(diǎn),且,則下列說法正確的是_(填寫所有正確說法的序號(hào))EF與GH平行 EF與GH異面EF與GH的交點(diǎn)M可能在直線AC上,也可能不在直線AC上EF與GH的交點(diǎn)M一定在直線AC上解析:連接EH,F(xiàn)G(圖略),依題意,可得EHBD,F(xiàn)GBD,故EHFG,所以E,F(xiàn),G,H共面因?yàn)镋HBD,F(xiàn)GBD,故EHFG,所以EFGH是梯形,EF與GH必相交,設(shè)交點(diǎn)為M.因?yàn)辄c(diǎn)M在EF上,故點(diǎn)M在平面ACB上同理,點(diǎn)M在平面ACD上,點(diǎn)M是平面ACB與平面ACD的交點(diǎn),又AC是這兩個(gè)平面的交線, 所以點(diǎn)M一定在直線AC上答案:8如圖為正方體表面的一種展開圖,則圖中的AB,CD,EF,GH在原正方體中互為異面直線的有_對解析:平面圖形的翻折應(yīng)注意翻折前后相對位置的變化,則AB,CD,EF

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