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文檔簡介

1、2022年開學(xué)第一課主題班會設(shè)計方案據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,從一開學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中?;顒訉ο螅喝w學(xué)生。活動時間:在年_月_日上午?;顒訙?zhǔn)備:好習(xí)慣養(yǎng)成、吃零食的危害等。 活動過程:主題一:安全教育一、用電安全現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行

2、拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。二、防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)

3、生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。主題二:好習(xí)慣知多少(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;(2)文明禮貌,微笑待人;(3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;(4)保護隱私,別人的東西不亂動;(5)利人利己,用過的東西放回原處;(6)誠實守信,說了就要努力做;(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;(9)勤奮自強,天天鍛煉身體;(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;(12)愛讀書的習(xí)慣主題三:觀看中央電視臺播放的開學(xué)第一課視頻一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開

4、學(xué)第一課,四至六年組學(xué)生在多功能室收看中央臺電視節(jié)目開學(xué)第一課,并組織學(xué)生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學(xué)生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義。_開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 方案(二)班會目的:培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。班會口號:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。一、統(tǒng)一要求1、見到客人統(tǒng)一問老師好。2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個星期不定期檢查。5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主

5、動撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。二、具體要求遵照由易到難、分層遞進原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第一層次:(一)行為習(xí)慣1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。4、不做危險游戲,課間休息不追跑。5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時上學(xué),不遲到,不早退。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。5

6、、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習(xí)慣1、認真及時的做值日。2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。3、不吃零食,不帶零食,不買零食。4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。第二層次:(一)行為習(xí)慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。3、禮貌待客,學(xué)校來客人時主動問好,并為客人引路。4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負弱小。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。2、學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),不懂就問。3、

7、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。5、認真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。(三)生活習(xí)慣1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。第三層次:行為習(xí)慣1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負弱小。4、愛護公共設(shè)施,不在

8、學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。_開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 方案(三)活動目標(biāo):1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊?;顒訙?zhǔn)備:1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚名單。2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事活動過程:上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一

9、起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子?;顒右唬何业某鋵嵣?、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。3、列出暑假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜

10、下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。活動二:有股拼搏勁兒這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。1、播放激動人心的奧運視頻。2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒

11、,爭取每天進步一點?;顒尤何业男聦W(xué)期目標(biāo)1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!_開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 方案(四)準(zhǔn)備過程:1、黑板上寫好班會主題:新學(xué)期,我能行2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。活動目標(biāo):1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。一、導(dǎo)入:1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題新學(xué)期,我能行。2、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人二、活動過程:(一)講故事:張海迪

12、:活著就要做個對社會有益的人張海迪,_年秋天在濟南出生。_歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程x年高一開學(xué)第一課主題班會教案教學(xué)反思。_歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。張海迪懷著活著就要做個對社會有益的人的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。(二)小品表演:

13、考試談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請看表演。內(nèi)容略(三)比賽1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個記號碼比賽比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號碼(_個),_分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)三、制訂本學(xué)期我自信、我能行學(xué)期計劃表。_開學(xué)第一課主題班會設(shè)計 方案(五)

14、活動目的:1、在和諧的校園氛圍中,讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象,引導(dǎo)學(xué)生在20x年樹立勤儉節(jié)約、擁抱正能量的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的20x。2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話,讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立勤儉節(jié)約、擁抱正能量的奮斗志向,引領(lǐng)其向20x年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。3、通過班級倡議書的簽名活動,使學(xué)生感受到勤儉節(jié)約、擁抱正能量的20x年實踐主題,通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。4、評選寒假陽光生。班會形式:小組交流、個人展示。主持人:中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長活動過程:一假期陽光生的評選。1小組內(nèi)檢查作業(yè),做好記錄,評出組內(nèi)陽光生,然后參加全班評選

15、。2全班交流,評出班級寒假陽光生。3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)二勤儉節(jié)約、擁抱正能量周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔(dān)心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。雷鋒始終保持勞動人民

16、的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設(shè)。他要求自己:在工作上,要向積極性的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦。老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,

17、不愁穿,生活無憂無慮。乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象?!剧R頭一】忘關(guān)水龍頭,或索性玩起了打水仗。甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。甲:同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。乙:可是中午就餐時,我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉乙:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象,請一些同學(xué)說說。如:浪費電,不隨手關(guān)燈

18、,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實實地做一些事情)那么,對于節(jié)約,你有哪些金點子?指名說。舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);用洗米水刷洗碗筷更干凈;喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;馬桶水箱里放塊磚最省水合算;不用電器切斷電源能節(jié)電_%3、7:_分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的節(jié)約明星榜和倡議書,使學(xué)生感受到勤儉節(jié)約、擁抱正能量的20x年實踐主題。4、全體學(xué)生在倡議書上簽名,并深刻領(lǐng)悟勤儉節(jié)約、擁抱正能量,寫下自己的勤儉節(jié)約計劃,小組內(nèi)交流。5、利用多媒體設(shè)備

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