中心對稱圖形（張）

1、 兩個圖形關(guān)于某條直線成軸對稱兩個圖形關(guān)于某條直線成軸對稱CBAABCMN軸對稱軸對稱 每對每對對應(yīng)點對應(yīng)點所連所連成的線段都成的線段都被對稱被對稱軸垂直平分軸垂直平分。 軸對稱圖形：軸對稱圖形：圖9.1.1 有的圖形的對稱軸這么多哇！有的圖形的對稱軸這么多哇！以后找對稱軸我可得以后找對稱軸我可得好好好好想想呀想想呀！區(qū)分軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱區(qū)分軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱軸對稱和軸對稱圖形關(guān)系軸對稱和軸對稱圖形關(guān)系:聯(lián)系：聯(lián)系： 區(qū)別區(qū)別： 軸對稱圖形是軸對稱圖形是一個一個圖形。圖形。軸對稱是軸對稱是兩個圖形兩個圖形之間的關(guān)系。之間的關(guān)系。都是沿一條直線折疊后能夠互相重合。都是沿一條

2、直線折疊后能夠互相重合。在下列常見幾何圖形中，判斷是否是對稱圖在下列常見幾何圖形中，判斷是否是對稱圖形，若是對稱圖形的，畫出它的對稱軸形，若是對稱圖形的，畫出它的對稱軸請看請看,圓有幾條對稱軸圓有幾條對稱軸?啊啊!無數(shù)條無數(shù)條!CBAABCMN軸對稱軸對稱 每對每對對應(yīng)點對應(yīng)點所連所連成的線段都成的線段都被對稱被對稱軸垂直平分軸垂直平分。中心對稱中心對稱： 每對每對對應(yīng)點對應(yīng)點所所連成的線段都連成的線段都被被對稱中心平分對稱中心平分。BCACBAO圖圖1圖圖2圖圖3圖圖4圖圖5圖圖6圖圖7圖圖823.2 如果如果一個圖形一個圖形繞一個點繞一個點旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180180后，能和后，能和原來的圖形互相

3、重合原來的圖形互相重合，那么這個圖形叫做，那么這個圖形叫做中心對中心對稱圖形稱圖形；這個點叫做它的這個點叫做它的對稱中心對稱中心；互相重合的；互相重合的點叫做點叫做對稱點對稱點. . BACD圖中_是中心對稱圖形對稱中心是_點點O點A的對稱點是_點D的對稱點是_ABCD點點C點點BOOOO平行四邊形平行四邊形菱形菱形矩形矩形正方形正方形等腰梯形等腰梯形正三角形正三角形正四邊形正四邊形正五邊形正五邊形正六邊形正六邊形正七邊形正七邊形正八邊形正八邊形中心對稱的圖形圖形軸對稱圖形圖形相相同同點點不不同同點點對稱中心對稱中心 點點對稱軸對稱軸 直線直線圖形繞中心旋轉(zhuǎn)圖形繞中心旋轉(zhuǎn)180180圖形沿軸翻

4、折圖形沿軸翻折180180旋轉(zhuǎn)后和原來的旋轉(zhuǎn)后和原來的圖形重合圖形重合翻折后直線兩旁翻折后直線兩旁的部分重合的部分重合一個圖形一個圖形一個圖形一個圖形PPu如圖是一個中心對稱如圖是一個中心對稱圖形：圖形：找出對稱中心；找出對稱中心；找出找出P的對應(yīng)點。的對應(yīng)點。O解：解：O是對稱中心；是對稱中心；P是是P的對應(yīng)點的對應(yīng)點是軸對稱是軸對稱圖形圖形的有的有 ；u在紙上寫下前在紙上寫下前13個大寫的英文字母，觀察它們：個大寫的英文字母，觀察它們：是中心對稱是中心對稱圖形圖形的有的有 ；既是中心對稱既是中心對稱圖形圖形，又是軸對稱，又是軸對稱圖形圖形的有的有 ；A B C D E H I A B C

5、D E H I M K M K H I NH I NH IH IA B C D E F G H I J K M NA B C D E F G H I J K M Nu小明先拿出圖小明先拿出圖(1)所示的四張紙牌，然后背著大家將其中某所示的四張紙牌，然后背著大家將其中某一張旋轉(zhuǎn)了一張旋轉(zhuǎn)了180，得到圖，得到圖(2)。問小明旋轉(zhuǎn)的是哪一張？。問小明旋轉(zhuǎn)的是哪一張？1、回顧本節(jié)課的活動過程、回顧本節(jié)課的活動過程 。2、本節(jié)課學(xué)到了哪些知識？、本節(jié)課學(xué)到了哪些知識？ 應(yīng)用應(yīng)用（1）中心對稱圖形的定義和畫法）中心對稱圖形的定義和畫法.（2）中心對稱圖形的性質(zhì)）中心對稱圖形的性質(zhì)（4）常見的中心對稱圖形）常見的中心對稱圖形:(線段、圓、平行四邊形、矩形、菱形、正線段、圓、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形等方形、邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形等.)（3）中心對稱圖形的應(yīng)用）中心對稱圖形的應(yīng)用觀察觀察 分析分析探索探索 概括概括u德國數(shù)學(xué)家高斯德國數(shù)學(xué)家高斯10歲就會算：歲就會算：1+2+3+n 的和。的和。1 + 2 + 3 + + nn +(