圖書館前廣場(chǎng)景觀調(diào)研報(bào)告VIP

1、圖書館前廣場(chǎng)景觀調(diào)研報(bào)告小組成員：舒于芹楊紫維賈 真馬新宇何宏權(quán)1基地概況：從地形衛(wèi)星圖可看出圖書館前的廣場(chǎng)主要由兩個(gè)部分組成，一部分是與圖書館緊挨主要用主要用于休憩和舉辦一些文藝活動(dòng)所用于集散的比較開敞的空間，在此我們將之稱為地上廣場(chǎng)部分，方便描述。這個(gè)空間部分又被圖書館正前方的一條主干道分割為兩小部分。另一部分是下沉式空間部分。下沉空間又分為兩部分，分別為一個(gè)公共表演平臺(tái)和可以利用為觀眾席的階梯草坪，目前該廣場(chǎng)已成功舉辦過多次大型活動(dòng)。2交通流線分析： 主干道 次干道 次干道此圖為圖書館前的道路布局，紅色線為主干道，主干道是約3米左右的公路，車輛、人都從此通過；藍(lán)色線和黃色線為次干道，黃色

2、線是由地磚鋪成的道路連接著新教學(xué)樓、宿舍、食堂，此道路為主要人流線，藍(lán)色線是由石板磚鋪成的道路連接著宿舍，此道路為此要人流線。此道路隨著地形的變化而變化，主人流路線平坦筆直，人可以再算時(shí)間內(nèi)到到目的地；次人流路線蜿蜒曲折，人行走其中生動(dòng)有趣。3景觀功能分析：圖書館前的景觀區(qū)分為五大塊。第一塊景觀包括休息座椅、石凳、溪流、樹木、草地，學(xué)生可以在此學(xué)習(xí)和娛樂；第二塊和第四塊景觀包括樹木草地，主要供人觀賞；第三塊景觀包括草地、表演舞臺(tái)、休息平臺(tái)、樹木，學(xué)生可以在此學(xué)習(xí)、娛樂；第五塊景觀是未被開發(fā)的土地。圖中藍(lán)色線條表示溪流，其中種植了睡蓮，周圍配以藤蔓草木，當(dāng)行走在其中或者緊張的學(xué)習(xí)之后都會(huì)是心生感

3、到無比的放松與愉快。4空間構(gòu)成分析：1下沉式廣場(chǎng)是一個(gè)人流密度較高，聚集性強(qiáng)的開放性空間，其空間布局主要的劃分手段有： 1抬高式 2下沉式3 灰空間式下沉式 抬高式用高差創(chuàng)造一定的封閉感，形成“陰角空間”，高低落差能夠用視覺變化營造氛圍，也能起到一定的隔聲作用2抬高式灰空間式：利用回廊，庭院，臺(tái)階創(chuàng)造內(nèi)外滲透的空間，富于變化趣味3灰空間式空間環(huán)境是由物質(zhì)，精神構(gòu)成的，二者缺一不可，物質(zhì)構(gòu)成是空間創(chuàng)造的基礎(chǔ)。物質(zhì)材料的構(gòu)成形式有：人，建筑，水體，綠化，小品的構(gòu)成表現(xiàn)形式 規(guī)則的綠化分布，淡雅的小平排版。空間落差的道路景觀精神文化的構(gòu)成形式以及空間的主題文脈環(huán)境潛在的內(nèi)涵圖中是一個(gè)下沉式的舞臺(tái)小廣

4、場(chǎng)，硬質(zhì)鋪裝與草坪的巧妙結(jié)合，將精神文化融入景觀中，并且富有實(shí)際用途，滿足使用者的感官，心理。物質(zhì)，精神的雙重滿足視覺，聽覺，觸覺，感覺的完美演繹。5廣場(chǎng)小品設(shè)施：小品體量較小，色彩單純，在空間中起點(diǎn)綴作用。圖書館前廣場(chǎng)設(shè)計(jì)突出以人為本的基本原則。既富有文化趣味，又有自身獨(dú)特形狀的文化型景觀小品。荀子·勸學(xué)經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)此廣場(chǎng)小品設(shè)施相對(duì)較少，垃圾桶以及路燈形式很單一。6鋪地：硬質(zhì)鋪地較多是廣場(chǎng)景觀的一大特色，我們學(xué)校圖書館前的廣場(chǎng)也不例外，采用了大量的硬質(zhì)鋪磚，顏色選用與建筑色彩一致互相呼應(yīng)。在材質(zhì)選擇方面主要運(yùn)用石材的鋪磚。在學(xué)校這樣的人流量大的場(chǎng)所比較適合石材的鋪磚，下雨天防滑，同

5、時(shí)石材的鋪磚在視覺上也給人與周圍的軟質(zhì)景觀相和諧的感受。7植物搭配：植物對(duì)于一處景觀場(chǎng)所來說是至關(guān)重要的。圖書館廣場(chǎng)的植物搭配特點(diǎn)：（1） 種類豐富在面積不大的廣場(chǎng)內(nèi)匯集了好幾十種的植物，其中不乏常見的銀杏、蒲葵、紅花繼木等。（2） 色彩合理由于種類豐富，就帶來的色彩豐富的結(jié)果。而色彩豐富卻不一定合理。在此廣場(chǎng)內(nèi)色彩就做到了既豐富又合理的理想效果。（3） 層次分明在做調(diào)研的過程中我們發(fā)現(xiàn)此廣場(chǎng)給人的空間感特別好，究其原委是植物的搭配所產(chǎn)生的層次感從而把空間劃分出不同的層次。8總結(jié)：本次廣場(chǎng)景觀調(diào)研是為我們即將到來的廣場(chǎng)方案設(shè)計(jì)做前期準(zhǔn)備，我們小組成員從最簡(jiǎn)單的角度入手。試著用簡(jiǎn)單的方法去理解景觀當(dāng)中的內(nèi)涵。我們從7個(gè)方面入手對(duì)此地進(jìn)行