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文檔簡介
1、微生物學(xué)試卷一. 選擇題(在四個(gè)答案中選擇一個(gè)正確的,將正確答案填入題后括號(hào)內(nèi)。)(本大題共 15 小題,每小題1分,總計(jì) 15 分 )1、列文虎克因在17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)了微生物,故被人們譽(yù)為:A.微生物學(xué)創(chuàng)始人; B.微生物學(xué)奠基人;C.微生物學(xué)先驅(qū)者;D.業(yè)余微生物愛好者。2、發(fā)現(xiàn)第一個(gè)有實(shí)用價(jià)值抗生素的微生物學(xué)家是:A.Ehrlich; B.Domagk;C.Fleming;D.Waksman。答:( )3、大規(guī)模液體深層通氣攪拌培養(yǎng)技術(shù)的成功是由于以下有一種發(fā)酵的推動(dòng),即:A.谷氨酸; B.單細(xì)胞蛋白;C.青霉素;D.酶制劑。答:( )4、下述哪類細(xì)菌形成的菌落,往往較小、較厚、較濕潤,邊緣
2、極其圓整。A.桿菌; B.螺旋菌;C.球菌;D.細(xì)菌。答:( )5、電子顯微鏡觀察研究表明,放線菌無性孢子形成的方式是:A.只有橫割分裂而無凝聚分裂;B.只有凝聚分裂而無橫割分裂;C.既有凝聚分裂又有橫割分裂;D.既有菌絲體斷裂又有橫割分裂。答:( )6、立克次氏體與病毒的共同特點(diǎn)是:A.以二均分裂方式繁殖; B.專性細(xì)胞內(nèi)寄生;C.對抗生素不敏感;D.能通過細(xì)菌濾器。7、支原體與細(xì)菌的主要區(qū)別之一是:A.對抗生素敏感(青霉素除外);B.以二均分裂繁殖;C.無細(xì)胞壁;D.含DNA和RNA。8、被稱為“能量寄生生物”的一類原核微生物是指:A.病毒; B.立克次氏體;C.支原體;D.衣原體;答:(
3、 )9、引起沙眼的主要病原體是:A.衣原體; B.立克次氏體;C.支原體;D.螺旋體。答:( )10、引起性病淋巴肉芽腫的主要病原體是:A.衣原體; B.立克次氏體;C.支原體;D.螺旋體。答:( )11、裂殖酵母營養(yǎng)體是:A.單倍體; B.二倍體;C.單倍體和二倍體; D多倍體。12、有一類病毒的RNA是具有侵染性的,它是:A.±RNA病毒; B.+RNA病毒;C.RNA病毒; D.反轉(zhuǎn)錄病毒。13、微生物細(xì)胞吸收 O2、CO2、乙醇和少數(shù)氨基酸分子,通常采用的運(yùn)輸方式是:A.促進(jìn)擴(kuò)散; B.單純擴(kuò)散;C.主動(dòng)運(yùn)輸;D.基團(tuán)移位。答:( )14、對TCA循環(huán)來說,在下列幾種名稱中,
4、錯(cuò)誤的叫法是:A.三羧酸循環(huán); B.丙酮酸循環(huán);C.Krebs循環(huán);D.檸檬酸循環(huán)。15、在以下4屬微生物中,可引起非豆科植物結(jié)根瘤的共生固氮菌是:A.固氮菌; B.固氮螺菌;C.弗蘭克氏菌;D.根瘤菌。答:( )二. 填空題(將正確答案填寫在橫線上方。)(本大題共 11 小題,每小題3分,總計(jì) 33 分 )1、在微生物的連續(xù)生長過程中向培養(yǎng)基中不斷流加_液或_液,以穩(wěn)定培養(yǎng)基的_值,稱為pH的_調(diào)節(jié)。2、營養(yǎng)作用系指微生物從外部環(huán)境攝取生命活動(dòng)所必需的_和_以滿足生長和繁殖需要的一種生理功能。3、輻射能僅能為光能營養(yǎng)微生物提供能量,尚不能作為_源,故稱_功能營養(yǎng)物。4、將各種必需的營養(yǎng)物質(zhì)溶
5、于水中可制成_培養(yǎng)基。如培養(yǎng)大腸桿菌常用的_培養(yǎng)基。5、微生物的培養(yǎng)基常常是一個(gè)具有多對氧化還原偶的復(fù)雜電化學(xué)系統(tǒng),在各對氧化還原偶中,對微生物生長繁殖影響最大的是_和_的濃度。6、下列無機(jī)鹽在微生物生命活動(dòng)中的功能一圖中,于空格處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:7、葡萄糖對許多細(xì)菌是一種具有雙功能的營養(yǎng)物,因?yàn)樗粌H可作為_源,同時(shí)又可作為_源。8、填表寫出真菌無性孢子的名稱及產(chǎn)生菌:孢子名稱實(shí)例9、酵母菌一般具有以下五個(gè)特點(diǎn):個(gè)體一般以單細(xì)胞狀態(tài)存在;多數(shù)以_方式進(jìn)行無性繁殖;能發(fā)酵_產(chǎn)能;細(xì)胞壁常含有_糖;喜在含_量較高的環(huán)境中生長。10、放線菌的氣生菌絲是由_菌絲不斷向空間分化出來的,在光學(xué)顯微鏡下觀
6、察時(shí),它比基內(nèi)菌絲色_、直徑_;當(dāng)其發(fā)育到一定階段,大部分菌絲發(fā)育為_絲,它通過_分裂而產(chǎn)生成串的_。11、微生物5大共性的基礎(chǔ)是_,原因是它使微生物獲得了一個(gè)巨大的_面,_面和_面。三. 是非題(正確以“是”,錯(cuò)誤以“否”填入括號(hào)內(nèi)。)(本大題共 7 小題,每小題0分,總計(jì) 2 分 )1、大腸桿菌不是人體腸道中數(shù)量最大的微生物。答:( )2、若對高等生物體內(nèi)原來緊密聯(lián)系的細(xì)胞群人為地使之單細(xì)胞化,則這種細(xì)胞株也能出現(xiàn)微生物所具有的許多優(yōu)良性狀。答:( )3、與細(xì)菌相比,放線菌的菌落干燥、不透明、表面呈緊密絨狀。答:( )4、在工業(yè)發(fā)酵中,在正常情況下,形成菌絲球利于產(chǎn)量的提高。答:( )5、
7、微生物是指無法用肉眼看見其個(gè)體的一切微小生物。答:( )6、在光能營養(yǎng)型生物中,凡屬原核生物者必不產(chǎn)氧。答:( )7、在代謝調(diào)節(jié)中,反饋抑制具有作用較間接、效果較緩慢等特點(diǎn)。答:( )四. 名詞解釋(本大題共 6 小題,每小題3分,總計(jì) 18 分 )1、組成酶(constitutive enzyme)2、朊病毒(prion)3、假菌絲(pseudohypha)4、膜邊體(lomasome)5、營養(yǎng)類型(nutritional type)6、擬病毒(virusoids)五. 問答題(本大題共 4 小題,每小題4分,總計(jì) 16 分 )1、何謂類病毒?試說明它與病毒間的最主要區(qū)別及其研究意義。2、微
8、生物的“生長旺、繁殖快”特性對生物學(xué)基礎(chǔ)理論的研究有何意義?試舉例說明之。3、何謂細(xì)菌?試寫出其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱。4、當(dāng)把谷氨酸產(chǎn)生菌的油酸缺陷型菌株培養(yǎng)在限量添加油酸的培養(yǎng)基中時(shí),可提高谷氨酸的產(chǎn)量。試言其故。六. 填圖繪圖題(請將下列各圖或表解中的序號(hào)涵義填入相應(yīng)號(hào)碼的橫線上。)(本大題共 4 小題,每小題3分,總計(jì) 12 分 )1、試注明肽聚糖生物合成中各代表性中間代謝物的名稱。_2、此圖表示細(xì)菌細(xì)胞膜蛋白在生物膜中的分布和種類,請寫出各序號(hào)所代表的蛋白名稱,并注明在膜中的位置。(1)_,_(2)_,_(3)_,_(4)_(5)_,_(6)_3、下圖為有包膜病毒粒子的結(jié)構(gòu)模式圖,請?zhí)顚懹嘘P(guān)
9、結(jié)構(gòu)名稱。_4、下圖為根霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請?zhí)顚懜鞑课幻Q。_七. 實(shí)驗(yàn)題 (本大題 4 分 )當(dāng)發(fā)酵液受噬菌體污染后可能出現(xiàn)哪些異?,F(xiàn)象?請?jiān)O(shè)計(jì)3種用于檢查發(fā)酵液是否受噬菌體污染的實(shí)驗(yàn)方法。微生物學(xué)試卷一答案八. 選擇題(在四個(gè)答案中選擇一個(gè)正確的,將正確答案填入題后括號(hào)內(nèi)。)(本大題共 15 小題,每小題 1分,總計(jì) 15 分 )1-5、CCCCA 6-10、BCDAA 11-15、ABBBC九. 填空題(將正確答案填寫在橫線上方。)(本大題共 11 小題,每小題 3分,總計(jì) 33 分 )1、酸(0.5分)堿(0.5分)pH(0.5分)外源(0.5分)2、能量(0.5分)物質(zhì)(0.5分)(順
10、序可顛倒)3、碳(0.5分)單(0.5分)4、液體(0.5分)肉湯蛋白胨液體0.5分)5、分子氧(0.5分)分子氫(0.5分)(順序可顛倒)6、(可任選一種)(0.5分)Na+ 等(0.5分)Mg2+ 等(0.5分K2HPO4與 KH2PO4(或Na2HPO4與NaH2PO4)(0.5分)S、Fe2+、NH、NO等(可任選一種)(0.5分)NO、SO等(0.5分)Cu2+、Mn2+、Zn2+等(可任選一種)(0.5分)Co、Mo等(0.5分)7、碳(0.5分)能(0.5分)8、孢子名稱實(shí)例孢囊孢子根霉(1分)分生孢子曲霉(或青霉)(1分)節(jié)孢子白地霉(1分)厚垣孢子毛霉(1分)芽孢子釀酒酵母(
11、1分)擲孢子擲孢酵母(1分)9、芽殖;糖類;甘露聚;糖10、基內(nèi);深;較粗;孢子;橫隔;分生孢子。11、體積小、面積大;營養(yǎng)物質(zhì)吸收;代謝廢物排泄;環(huán)境信息接受三、是非題(正確以“是”,錯(cuò)誤以“否”填入括號(hào)內(nèi)。)1、是2、是3、是4、是5、否6、否7、否名詞解釋(本大題共 6 小題,每小題 3分,總計(jì) 18 分 )1、與誘導(dǎo)酶相對應(yīng),是一類細(xì)胞中固有的經(jīng)常以高濃度狀態(tài)存在的酶類,其合成不受分解底物或其結(jié)構(gòu)類似物的影響,無明顯的代謝調(diào)控機(jī)制。(3分)2、朊病毒是一類能侵染動(dòng)物并在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的小分子無免疫性的疏水蛋白質(zhì)。(3分)3、酵母細(xì)胞出芽繁殖時(shí),子細(xì)胞沒立即離開母細(xì)胞,細(xì)胞間只有狹小面積
12、相連,形似絲狀,這一藕節(jié)狀的細(xì)胞串叫假菌絲。(3分)4、一種特殊的膜結(jié)構(gòu),位于細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間,由單層膜包圍而成,形狀變化大。其功能可能與細(xì)胞壁形成有關(guān)。(3分)5、根據(jù)微生物生長所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)性質(zhì)的不同而劃分的類別稱為營養(yǎng)類型。例如化能自養(yǎng)型,化能異養(yǎng)型,光能自養(yǎng)型和光能異養(yǎng)型等。(3分)6、擬病毒是一類包被于植物病毒衣殼內(nèi)的環(huán)狀小RNA分子。(3分)十. 問答題(本大題共 4 小題,每小題 4分,總計(jì) 16 分 )1、類病毒:迄今已知最小的、只含RNA、專性細(xì)胞內(nèi)寄生的分子生物。(1.5分)與病毒主要區(qū)別:病毒含蛋白質(zhì)及核酸,而類病毒只含核酸而無蛋白質(zhì)外殼。(1.5分)研究意義:對
13、研究生命起源、生命本質(zhì)有重要意義。是研究生物大分子結(jié)構(gòu)與功能的好材料。為研究人類、動(dòng)物和植物類病毒病開辟了一個(gè)新的方向。2、有利于使科研周期大大縮短、經(jīng)費(fèi)節(jié)約、效率提高。(3分)例:用大腸桿菌或脈孢菌代替果蠅或豌豆進(jìn)行遺傳學(xué)研究,大大推進(jìn)了遺傳學(xué)研究的進(jìn)度和深度。(2分)3、細(xì)菌是一類細(xì)胞細(xì)而短(一般0.5´0.55.0m)、結(jié)構(gòu)簡單、細(xì)胞壁堅(jiān)韌、以裂殖方式繁殖、水生性較強(qiáng)的原核微生物。(2分)細(xì)胞結(jié)構(gòu)分為:基本結(jié)構(gòu):為全部細(xì)菌細(xì)胞所共有。如細(xì)胞壁(支原體例外)、細(xì)胞膜、核質(zhì)體、細(xì)胞質(zhì)等。(1.5分)特殊結(jié)構(gòu):部分細(xì)菌細(xì)胞所具有。如鞭毛、菌毛、莢膜、芽孢及伴孢晶體等。(1.5分)4、油酸是一種含有一個(gè)雙鍵的不飽和脂肪酸¾¾十八碳烯酸,由它構(gòu)成了細(xì)胞膜磷脂的主要成分。(2分)只有在油酸限量的培養(yǎng)基中,它合成了有少量缺損的細(xì)胞膜,這時(shí)既可保持細(xì)胞的正常生長,又有利于谷氨酸的分泌,而且也不致產(chǎn)生反饋抑制。于是提高了谷氨酸的產(chǎn)量。(3分)十一. 填圖繪圖題(請將下列各圖或表解中的序號(hào)涵義填入相應(yīng)號(hào)碼的橫線上。)(本大題共 4 小題,每小題 3分,總計(jì) 12 分 )1、N-乙酰葡糖胺-UDPN-乙酰胞壁酸-UDPPark核苷酸(或UDP-N-乙酰胞壁酸五肽)肽聚糖單體(或雙糖肽亞單位)2、內(nèi)嵌蛋白,不對稱分布于膜的一邊;內(nèi)嵌蛋白,穿過全膜;內(nèi)嵌蛋白,埋藏于磷脂
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