樂理與視唱課程教學(xué)大綱(1)

1、1樂理與視唱課程教學(xué)大綱音像技術(shù)專業(yè)計算機(jī)音樂制作方向使用）執(zhí)筆人：郭艷芳第一部分 大綱說明一、課程性質(zhì)及教學(xué)目的和要求 基本樂理與視唱練耳課是培養(yǎng)音樂專業(yè)基本技能的基礎(chǔ)課程。將基本樂理與視唱練耳整合為一門課程， 其目的是通過整合、 優(yōu)化課 程結(jié)構(gòu)，建構(gòu)基本樂理與視唱練耳課新的教學(xué)方法， 強(qiáng)調(diào)在視唱練耳 的訓(xùn)練中同時進(jìn)行基本樂理的學(xué)習(xí)， 在感性的經(jīng)驗(yàn)中掌握、 運(yùn)用和鞏 固樂理知識，以視唱帶動基本樂理的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，初步掌握 音樂的基礎(chǔ)理論，同時具有包括讀譜、視唱、聽辨、記譜以及對各類 樂音構(gòu)成要素以準(zhǔn)確把握的音樂能力。本課程的內(nèi)容包括基本樂理知識、識譜、認(rèn)識和理解各種和弦 同時對學(xué)生進(jìn)行

2、系統(tǒng)的視唱訓(xùn)練、 聽音訓(xùn)練； 發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和 記憶；積累音樂語匯等； 要求學(xué)生必須具備視唱、 聽音等方面的技能。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)， 不僅能夠掌握基本的樂理知識并具有運(yùn) 用能力，并且同時具有包括讀譜、 視唱、聽辨、記譜以及對音高音程、 節(jié)奏節(jié)拍、速度、曲調(diào)構(gòu)成、和弦結(jié)構(gòu)、音階、調(diào)式調(diào)性、 轉(zhuǎn)調(diào)移調(diào)、 聲部進(jìn)行等各類樂音要素以準(zhǔn)確把握的基本能力。 學(xué)生通過學(xué)習(xí)， 能 夠掌握兩種唱名法， 具有較好的視唱和聽辨能力， 其中主要包括五線2譜三升三降的視譜能力和簡譜視譜能力，旋律、音程與和弦的聽辨和 記譜能力，復(fù)雜節(jié)奏的感知和表達(dá)能力，以及音樂的記憶及感知能力， 兩種譜式的記寫和轉(zhuǎn)譯能力等。其課

3、程學(xué)習(xí)內(nèi)容的各種知識點(diǎn)和聽、 唱、寫等實(shí)際能力，是在教學(xué)活動中相互聯(lián)系、相互滲透，共同建成 良好的音樂感知力和記憶力。二、課程的學(xué)時本課程的課內(nèi)學(xué)時數(shù)為147學(xué)時，每周3學(xué)時。學(xué)習(xí)時間為三學(xué) 期。本課程主要教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時分配:周次教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容課內(nèi)總學(xué)時理論教學(xué)時數(shù)實(shí)踐教學(xué)時數(shù)1樂理第一章音、音咼與十二律（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時2樂理第一章音、音咼與十二律（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時3樂理第二章音符及其時值的劃分（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時4樂理第二章音符及其時值的劃分（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時5樂理第三章譜號、律呂與輔曾3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時6樂理第四章節(jié)奏與節(jié)拍（一）

4、3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時7樂理第四章節(jié)奏與節(jié)拍（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時8樂理第五章音程（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時9樂理第五章音程（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時10樂理第五章音程（三）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時311視唱練耳第一章2/4、3/4、4/4拍基本節(jié)奏型（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時12視唱練耳第一章2/4、3/4、4/4拍基本節(jié)奏型（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時13視唱練耳第一章2/4、3/4、4/4拍基本節(jié)奏型（三）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時14視唱練耳第一章2/4、3/4、4/4拍基本節(jié)奏型（四）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時15視唱練耳第早十六分音符組 合的各種節(jié)奏（一）3 學(xué)

5、時2 學(xué)時1 學(xué)時16視唱練耳第早十六分音符組 合的各種節(jié)奏（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時17視唱練耳第早十六分音符組 合的各種節(jié)奏（三）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時18視唱練耳第早十六分音符組 合的各種節(jié)奏（四）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時19樂理第六章自然大小調(diào)式（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時20樂理第六章自然大小調(diào)式（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時21樂理第七章自然大小調(diào)式 的變體（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時22樂理第七章自然大小調(diào)式的變體（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時23樂理第八章中國民族調(diào)式（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時24樂理第八章中國民族調(diào)式（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時25樂理第九章和

6、弦（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時26樂理第九章和弦（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時27樂理第十章調(diào)的關(guān)系（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時28樂理第十章調(diào)的關(guān)系（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時429視唱練耳第三章3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時30視唱練耳第三章3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時31視唱練耳第三章3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏（三3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時32視唱練耳第三章3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏（四）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時33視唱練耳第四章三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合（一）3

7、 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時34視唱練耳第四章三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時35視唱練耳第四章三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合（三）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時36視唱練耳第四章三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合（四）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時37樂理第十一章調(diào)式變音及調(diào) 的交替與轉(zhuǎn)換（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時38樂理第十一章調(diào)式變音及調(diào) 的交替與轉(zhuǎn)換（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時39樂理第十一章調(diào)式變音及調(diào) 的交替與轉(zhuǎn)換（三）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時40樂理第十二章裝飾音、演奏法記號及音樂術(shù) 語（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時40樂理第十二章裝飾音、演奏法記號及音樂術(shù) 語（二）

8、3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時41樂理第十二章裝飾音、演奏法記號及音樂術(shù) 語（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時42樂理第十三章律制（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時43樂理第十三章律制（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時544樂理第十三章律制（三）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時45樂理第十四章近現(xiàn)代樂理知 識（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時46樂理第十四章近現(xiàn)代樂理知 識（二）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時48樂理第十四章近現(xiàn)代樂理知 識（三）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時49樂理第十五章中國傳統(tǒng)樂理 補(bǔ)充（一）3 學(xué)時2 學(xué)時1 學(xué)時三、課程的設(shè)計初步方案本課程的教學(xué)將采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式，以面授輔導(dǎo)和鋼 琴為輔助手段，不同

9、的教學(xué)形式有著不同的特點(diǎn)和作用。（一）教材教材是最為重要的教學(xué)媒體，是教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的基本依據(jù)， 是教學(xué)內(nèi)容的主要載體。本課程的教材使用的是普通高等教育“九五” 國家級重點(diǎn)教材基本樂理教程，童忠良著；高等教育出版社視 唱練耳節(jié)奏訓(xùn)練教程彭世端著。本課程分為樂理、視唱和練耳三部分，內(nèi)容兼顧綜合性、實(shí)效性和循序漸進(jìn)性。（二）補(bǔ)充資源鑒于本課程的特點(diǎn)和各類學(xué)生的實(shí)際需要， 在課程的安排上，補(bǔ) 充一部分必要的練習(xí)來進(jìn)行鞏固。四、課程考核安排課程考核是對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成就的測量和評 價。樂理與視唱課程考核由理論與實(shí)踐考核和平時作業(yè)成績兩部 分組成。（一）理論與實(shí)踐考核。是對學(xué)生平時學(xué)習(xí)

10、情況的檢查，是測評 學(xué)生學(xué)習(xí)6效果，反饋學(xué)習(xí)信息，教師總結(jié)自身教學(xué)情況的重要途徑。 由本課程理論與實(shí)踐兩部分構(gòu)成。1、理論考核。 主要是通過樂理部分的理論考試來檢查學(xué)生掌握 基本理論、基本知識的情況以及運(yùn)用知識的程度。2、實(shí)踐考核。主要是通過視唱與練耳部分的實(shí)踐考試來檢查學(xué) 生掌握基本理論、基本知識的情況以及運(yùn)用知識的程度。第二部分大綱本文樂理第一章 音、音高與十二律教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：音的基本知識教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)樂音與噪音第二節(jié)樂音的特性第三節(jié)音體系第四節(jié)音列、音級及其分組第五節(jié)十二半音的不同標(biāo)記法7第六節(jié) 中國傳統(tǒng)階名、律名的標(biāo)記法第二章 音符及其時值的劃分教學(xué)要求在本章的

11、學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：音的基本知識及其運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)音符與五線譜第二節(jié)音符時值的基本劃分第三節(jié)休止符第四節(jié)附點(diǎn)第五節(jié)音符時值的特殊劃分第六節(jié)具有一定音高的音符時值第三章 譜號、律呂與輔曾教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)著重掌握:譜號；譜表中國傳統(tǒng)音樂的八度分組；律呂陰陽；四基與輔曾教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)M口.譜號第二節(jié)譜表第三節(jié)中國傳統(tǒng)音樂的八度分組第四節(jié)律呂陰陽8第五節(jié) 四基與輔曾第四章 節(jié)奏與節(jié)拍教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：節(jié)奏、節(jié)奏的劃分；節(jié)拍與拍 子；音符時值的基本劃分和特殊劃分教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)節(jié)奏與節(jié)拍的基本概念第二節(jié)拍子與拍號第三節(jié)各種拍子第四節(jié)圖示擊拍與指揮第五節(jié)切分音第六節(jié)音值

12、組合法第七節(jié)節(jié)拍的正確劃分第八節(jié)中國傳統(tǒng)音樂中的板眼第五章 音程教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：音程的分類與性質(zhì)；音程的運(yùn) 用。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 旋律音程與和聲音程9第二節(jié)音程的度數(shù)與性質(zhì)第三節(jié)音程的擴(kuò)大與縮小第四節(jié)單音程與復(fù)音程第五節(jié)等音程第六節(jié)音程的轉(zhuǎn)位第七節(jié)構(gòu)成與識別音程的方法第八節(jié)協(xié)和音程與不協(xié)和音程第九節(jié)相隔八律與純五度第六章 自然大小調(diào)式教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：自然大調(diào)式及其音階結(jié)構(gòu)；自然大調(diào)式的調(diào)號； 自然小調(diào)式及其音階結(jié)構(gòu)； 關(guān)系大小調(diào)及小調(diào)的調(diào)號。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)自然大調(diào)式及其音階結(jié)構(gòu)第二節(jié)自然大調(diào)式的調(diào)號第三節(jié)自然小調(diào)式及其音階結(jié)構(gòu)第四節(jié)關(guān)系大小調(diào)及小調(diào)的調(diào)

13、號第七章 自然大小調(diào)式的變體10教學(xué)要求11在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：和聲大小調(diào)式；旋律大小 調(diào)式；小調(diào)式色彩音程的比較； 大小調(diào)式音級的特性； 同主音大小調(diào)； 辨明各種大小調(diào)式的要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)和聲大小調(diào)式第二節(jié)旋律大小調(diào)式第三節(jié)大小調(diào)式色彩音程的比較第四節(jié)大小調(diào)式音級的特性第五節(jié)同主音大小調(diào)第六節(jié)辨明各種大小調(diào)式的要點(diǎn)第八章 中國民族調(diào)式教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：五聲音階、七聲音節(jié)的調(diào)式及其省略形態(tài)； 同宮系統(tǒng)調(diào)及其調(diào)號。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)五聲音階及其調(diào)式第二節(jié)五聲音階的省略形態(tài)第三節(jié)傳統(tǒng)七聲音階第四節(jié)七聲音節(jié)的省略形態(tài)第五節(jié)同宮系統(tǒng)調(diào)及其調(diào)號12第九章 和弦教學(xué)要求在本章

14、的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：和弦知識及其運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)三和弦第二節(jié)七和弦第三節(jié)原位和弦與轉(zhuǎn)位和弦第四節(jié)和弦的構(gòu)成第五節(jié)等和弦第六節(jié)和弦標(biāo)記第七節(jié)大小調(diào)式中的和弦第八節(jié)不協(xié)和和弦的解決第十章 調(diào)的關(guān)系教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：大小調(diào)的近關(guān)系調(diào)；同主 音大小調(diào)的骨干和弦；同宮系統(tǒng)各調(diào)式及近關(guān)系調(diào)；同主音五聲 調(diào)式教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)大小調(diào)的近關(guān)系調(diào)第二節(jié)同主音大小調(diào)的骨干和弦第三節(jié)同宮系統(tǒng)各調(diào)式及近關(guān)系調(diào)13第四節(jié) 同主音五聲調(diào)式第十一章 調(diào)式變音及調(diào)的交替與轉(zhuǎn)換教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：調(diào)式變音及調(diào)的交替與轉(zhuǎn)換。 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 調(diào)式半音第二節(jié) 調(diào)式半音階第三節(jié) 移調(diào)第四節(jié) 離

15、調(diào)第五節(jié) 轉(zhuǎn)調(diào)第六節(jié) 交替調(diào)式第十二章 裝飾音、演奏法記號及音樂術(shù)語教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中， 應(yīng)當(dāng)著重掌握：裝飾音、演奏法記號及音樂術(shù)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)裝飾音第二節(jié)演奏法記號第三節(jié)略寫記號第四節(jié)常用音樂術(shù)語14第十三章 律制教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：泛音列；十二平均律；五度相生律；純律等。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)泛音列第二節(jié)十二平均律第三節(jié)五度相生律第四節(jié)純律第五節(jié)三種律制大音階的比較第六節(jié)三種律制的應(yīng)用第七節(jié)頻率與國際標(biāo)準(zhǔn)高度第八節(jié)中國古代的三分損益法第十四章 近現(xiàn)代樂理知識教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中， 應(yīng)當(dāng)著重掌握： 相對于傳統(tǒng)基本樂理而言的近現(xiàn)代基本樂理所產(chǎn)生的新的樂理概念，包括和弦、調(diào)式、音

16、階以及記教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 現(xiàn)代和弦與和音第二節(jié) 同中音調(diào)與重同名調(diào) 第三節(jié)近現(xiàn)代化的中古調(diào)式第四節(jié)人工調(diào)式15第五節(jié)十二音技法第六節(jié)現(xiàn)代記譜法第十五章中國傳統(tǒng)樂理補(bǔ)充教學(xué)要求在本章的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)著重掌握：同宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階;異宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階；八十四調(diào)；之調(diào)式與為調(diào)式；工尺譜 常識；借字手法；五聲調(diào)式的階名互換。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)同宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階第二節(jié)異宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階第三節(jié)八十四調(diào)第四節(jié)之調(diào)式與為調(diào)式第五節(jié)工尺譜常識第八節(jié)借字手法第七節(jié)五聲調(diào)式的階名互換視唱練耳第一章2/4、3/4、4/4拍基本節(jié)奏型教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 拍與拍子，2/4拍，3/4拍第二節(jié) 音符的時值關(guān)系，八分音符平均型節(jié)奏16第三節(jié)4/4拍，休止符第四節(jié) 附點(diǎn)音符，四分附點(diǎn)節(jié)奏型第五節(jié) 切分音基本節(jié)奏型第二章 十六分音符組合的各種節(jié)