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文檔簡介

1、三年級語文上冊第14課     蜜蜂教學設(shè)計第一課時教學目標：1會認“試、驗、證”等10個生字，會寫“袋、概、減”等14個生字。正確讀寫“無論、試驗、紙袋、證實”等詞語。2學習默讀課文，了解主要內(nèi)容。教學重難點：正確、規(guī)范書寫生字。教學過程一、交流資料，激趣導(dǎo)入1、同學們，上節(jié)課我們領(lǐng)略了植物王國的奇妙，這節(jié)課我們將走進昆蟲世界，想探究一下昆蟲世界的奧秘嗎?今天我們的探究對象是蜜蜂，你們了解蜜蜂嗎？（學生自由談?wù)摚?、是啊，蜜蜂有很強的辨別方向的能力，離開蜂房很遠，他照樣能飛回來。法國科學家聽說蜜蜂有這樣的能力，他想做一項實驗來證明。今天我們來

2、學習第十四課蜜蜂，讓我們一起去走進課文，看一看法布爾是怎樣觀察研究蜜蜂的。（板書課題：14、蜜蜂）二、初讀課文，整體感知1、自學課文。（出示自學提示：讀準生字詞，課文讀正確。）2、檢查生字詞學習情況。（課件出示：證實，阻力，推測，包括，準確無誤，沿途，陌生，超常。悶了很久，幾乎，盡管。）3、檢查讀課文的情況:這篇課文共有幾個自然段呢？請同學們開火車讀一讀。4、默讀課文，邊讀邊思考：法布爾到底做了一項什么實驗？（法布爾做的實驗是證明蜜蜂有辨別方向的能力。）15、同學們，法布爾是怎么做這項試驗的？試驗的結(jié)果又是怎么樣的呢？讓我們下節(jié)課再來學習吧。三、指導(dǎo)寫字1、讓我們來讀讀要寫的字組成的詞語。（出示課件：無論、試驗、紙袋、證實、大概、減少、阻力、推測、包括、準確無誤、沿途、超常）2、（出示課件：田字格里的生字），仔細看看這些生字，你覺得你有什么要提醒大家的嗎？3、（出示課件：讀音、筆順、組詞）師范寫“概”字

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