蜜蜂教學(xué)設(shè)計(jì)1

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課     蜜蜂教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1會(huì)認(rèn)“試、驗(yàn)、證”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“袋、概、減”等14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“無(wú)論、試驗(yàn)、紙袋、證實(shí)”等詞語(yǔ)。2學(xué)習(xí)默讀課文，了解主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。教學(xué)過(guò)程一、交流資料，激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，上節(jié)課我們領(lǐng)略了植物王國(guó)的奇妙，這節(jié)課我們將走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，想探究一下昆蟲(chóng)世界的奧秘嗎?今天我們的探究對(duì)象是蜜蜂，你們了解蜜蜂嗎？（學(xué)生自由談?wù)摚?、是啊，蜜蜂有很強(qiáng)的辨別方向的能力，離開(kāi)蜂房很遠(yuǎn)，他照樣能飛回來(lái)。法國(guó)科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有這樣的能力，他想做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。今天我們來(lái)

2、學(xué)習(xí)第十四課蜜蜂，讓我們一起去走進(jìn)課文，看一看法布爾是怎樣觀察研究蜜蜂的。（板書(shū)課題：14、蜜蜂）二、初讀課文，整體感知1、自學(xué)課文。（出示自學(xué)提示：讀準(zhǔn)生字詞，課文讀正確。）2、檢查生字詞學(xué)習(xí)情況。（課件出示：證實(shí)，阻力，推測(cè)，包括，準(zhǔn)確無(wú)誤，沿途，陌生，超常。悶了很久，幾乎，盡管。）3、檢查讀課文的情況:這篇課文共有幾個(gè)自然段呢？請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)火車讀一讀。4、默讀課文，邊讀邊思考：法布爾到底做了一項(xiàng)什么實(shí)驗(yàn)？（法布爾做的實(shí)驗(yàn)是證明蜜蜂有辨別方向的能力。）15、同學(xué)們，法布爾是怎么做這項(xiàng)試驗(yàn)的？試驗(yàn)的結(jié)果又是怎么樣的呢？讓我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)吧。三、指導(dǎo)寫(xiě)字1、讓我們來(lái)讀讀要寫(xiě)的字組成的詞語(yǔ)。（出示課件：無(wú)論、試驗(yàn)、紙袋、證實(shí)、大概、減少、阻力、推測(cè)、包括、準(zhǔn)確無(wú)誤、沿途、超常）2、（出示課件：田字格里的生字），仔細(xì)看看這些生字，你覺(jué)得你有什么要提醒大家的嗎？3、（出示課件：讀音、筆順、組詞）師范寫(xiě)“概”字