金魚-美術(shù)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新課改金魚寫意畫法教案課 程： 美 術(shù)授課人： 王興國(guó)單 位 ： 山東省沂水縣職業(yè)學(xué)校金魚寫意畫法教案一 教材分析： 本課選自人民教育出版社公共藝術(shù)美術(shù)篇第一單元寫意花鳥畫部分，通過(guò)學(xué)習(xí)本課可使學(xué)生掌握金魚的繪畫步驟、筆墨技法、作品構(gòu)圖知識(shí)。從而提高寫意畫繪畫水平。教學(xué)目標(biāo)：1、 能力目標(biāo)：理解金魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)，掌握金魚寫意畫的基本繪畫步驟。培養(yǎng)學(xué)生綜合使用寫意畫基本技法，提高寫意畫繪畫水平的能力。2、發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)以及審美情趣。3、情感目標(biāo)：通過(guò)分組、討論、學(xué)習(xí)、寫生、金魚的畫法，鍛煉學(xué)生相互

2、學(xué)習(xí)相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神. 重點(diǎn)：金魚寫意畫法用筆概括、畫法步驟難點(diǎn)：金魚寫意畫的不同造型、濃淡虛實(shí)、合理布局。二教學(xué)方法：1、運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法，采用圖列、步驟圖、動(dòng)畫演示。這樣由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)策略，以范畫講解綜合練習(xí)引發(fā)學(xué)生思考為流程。三學(xué)情分析及學(xué)習(xí)方法學(xué)生在知識(shí)面、繪畫技能方面懸殊大。學(xué)生通過(guò)以前中國(guó)畫技法的學(xué)習(xí),初步掌握了中國(guó)寫意畫基本技法,這就為更好學(xué)習(xí)本節(jié)課打下了基礎(chǔ)。但是一部分學(xué)生中國(guó)寫意畫基本技法較熟練,而有的學(xué)生則很差，因此在授課時(shí)需要兩者兼顧。學(xué)習(xí)方法：在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)觀察分析、理解歸納、相互討論、技法練習(xí)、創(chuàng)作作品等方法學(xué)習(xí)。四教學(xué)資源及教學(xué)時(shí)間：本課教學(xué)時(shí)

3、間為1課時(shí)（45分鐘）教學(xué)資源使用教學(xué)課件、多媒體機(jī)房、中國(guó)畫工具。五教學(xué)過(guò)程：第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課（約2分鐘）金魚屬于觀賞魚類，其形態(tài)各異、活潑好動(dòng)、顏色艷麗、又因金魚與金玉諧音，人們借以寓意富貴。因此深受人們喜愛(ài)。用各種金魚圖片、形象、生動(dòng)、直觀的展示給學(xué)生，使學(xué)生感受到金魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。加深對(duì)金魚的直覺(jué)理解。 第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí)（約10分鐘）動(dòng)畫演示1金魚的種類 、 2 形體結(jié)構(gòu)分析 、 3歸納用筆方法、 設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生通過(guò)觀察，領(lǐng)會(huì)用筆要領(lǐng)，這樣為下邊學(xué)生練習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。1、畫魚身: 用大白云筆調(diào)顏色，筆尖色深，筆腹色淺，側(cè)鋒一筆畫出魚身。要求是: 落

4、筆含蓄、顏色上深下淺、有立體感。2、畫魚尾 畫魚尾時(shí)應(yīng)注意顏色較魚身淺些，側(cè)鋒用筆分三步撇出金魚尾部。 特點(diǎn) : 金魚尾部顏色前深后淺呈半透明的質(zhì)感。 易出現(xiàn)問(wèn)題 ： 圖像形象不清、模糊、顏色雜亂無(wú)章。 3、畫魚頭添眼嘴在魚身、魚尾畫好后筆尖蘸重色中鋒用筆畫出魚頭，勾畫出金魚的眼、嘴、須，注意用筆的虛實(shí)變化。 4、畫魚鰭 筆尖蘸淺色側(cè)鋒畫出金魚的前后鰭，筆尖蘸重色畫出金魚的背鰭。特點(diǎn) :要畫出魚鰭半透明的質(zhì)感。5、配景、題款、蓋印金魚畫好后根據(jù)畫面配景、題款、蓋印、合理布局完成作品。六、易出現(xiàn)問(wèn)題：畫面呆板，描繪形象不生動(dòng)，因顏色重疊過(guò)多畫面易灰臟。畫面表現(xiàn)不出對(duì)象的遠(yuǎn)近、主次、疏密、動(dòng)靜、虛

5、實(shí)等。設(shè)計(jì)意圖：畫中國(guó)動(dòng)物寫意畫，通常先畫主體軀干，以主體為參照，再畫其它部分，確定其他部分的大小、比例等。第三環(huán)節(jié)：合作探究（約15分鐘）學(xué)生練習(xí)金魚寫意畫法，教師巡回指導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)自己繪畫基礎(chǔ)選擇下面的一題練習(xí)1： 練習(xí)單個(gè)金魚的繪畫技法。（容易） 練習(xí)2： 金魚的各種動(dòng)態(tài)、顏色濃淡深淺練習(xí)。（較難） 練習(xí)3：以金魚為題材創(chuàng)作作品，要求（注意金魚的各種動(dòng)態(tài)、顏色的濃淡深淺，金魚的遠(yuǎn)近虛實(shí)等）。（難度大）設(shè)計(jì)意圖：由練習(xí)一簡(jiǎn)單的繪畫步驟，到練習(xí)二金魚的各種動(dòng)態(tài)再到練習(xí)三的創(chuàng)作作品。這樣符合學(xué)生的逐步學(xué)習(xí)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。第四環(huán)節(jié)：展示回饋，精講點(diǎn)撥（約10分鐘）利用學(xué)生的作品，進(jìn)

6、行師生交流點(diǎn)評(píng)，總結(jié)寫意金魚畫的基本特點(diǎn)。設(shè) 設(shè)計(jì)意圖：在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中，教師應(yīng)充分肯定學(xué)生作品的優(yōu)點(diǎn)及特點(diǎn)，激發(fā) 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，分析并引導(dǎo)學(xué)生自行解決問(wèn)題。 題第五環(huán)節(jié)：作品欣賞（約4分鐘）觀賞畫家的作品，在欣賞作品時(shí)，注意以下幾個(gè)問(wèn)題，每幅作品的風(fēng)格特點(diǎn)，作品使用的技法。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讓學(xué)生觀看金魚畫的不同效果，使金魚畫的內(nèi)容進(jìn)一步得到升華，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。六板書設(shè)計(jì) 寫意金魚畫法副板1、 畫魚身 2、畫魚尾 3、畫魚頭添眼嘴 4、畫魚鰭5、配景、題款、蓋印 設(shè)計(jì)意圖：板書設(shè)計(jì)分為主板和副板，主板是本課所講內(nèi)容的綱要，副板是具體講解時(shí)對(duì)有關(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充，這樣主題明確，問(wèn)題層次分明，有利于學(xué)生把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。七 拓展延伸（約2分鐘）1 練習(xí)單個(gè)金魚的繪畫步驟。 2 金魚的各種形態(tài)、顏色濃淡深淺練習(xí)