電壓基礎(chǔ)知識(shí)講解_第1頁(yè)
電壓基礎(chǔ)知識(shí)講解_第2頁(yè)
電壓基礎(chǔ)知識(shí)講解_第3頁(yè)
電壓基礎(chǔ)知識(shí)講解_第4頁(yè)
電壓基礎(chǔ)知識(shí)講解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電壓(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)電壓,知道電壓的單位,并會(huì)進(jìn)行單位換算;2.理解電壓的作用,了解在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓;3.了解常用電源的電壓值;4.知道電壓表的符號(hào)、使用規(guī)則、讀數(shù)?!疽c(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、電壓的作用1電源是提供電壓的裝置。2電壓是形成電流的原因,電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。3電路中獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源(或電路兩端有電壓);電路是連通的。4電壓的單位:國(guó)際單位伏特,簡(jiǎn)稱伏,符號(hào):V 常用單位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V) 換算關(guān)系: 1kV1000V1V1000mV 1mV1000V5記住一些電壓值:一節(jié)干電池的電壓1.5V,

2、一節(jié)蓄電池的電壓2V,家庭電路的電壓220V。要點(diǎn)詮釋:1. 說(shuō)電壓時(shí),要說(shuō)“用電器”兩端的電壓,或“某兩點(diǎn)”間的電壓。2. 電源的作用是使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓,電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流。電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能時(shí),使電源的正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù)電荷。要點(diǎn)二、電壓的測(cè)量電壓表1儀器:電壓表,符號(hào):2讀數(shù)時(shí),看清接線柱上標(biāo)的量程,每大格、每小格電壓值。3使用規(guī)則:“兩要;一不”電壓表要并聯(lián)在電路中。 應(yīng)該使標(biāo)有“”號(hào)的接線柱靠近電源的負(fù)極,另一個(gè)接線柱靠近電源的正極,也就是說(shuō)電流要從“+”接線柱流入“-”接線柱流出。 被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。 危害:被測(cè)電壓超過(guò)電壓

3、表的最大量程時(shí),不僅測(cè)不出電壓值,電壓表的指針還會(huì)被打彎甚至燒壞電壓表。 選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程, 03V和015V。測(cè)量時(shí),先選大量程試觸,若被測(cè)電壓在3V15V之間,可用15V的量程進(jìn)行測(cè)量;若被測(cè)電壓小于3V,則換用小的量程。要點(diǎn)詮釋:電流表和電壓表的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):異 同項(xiàng)目電流表電壓表異符號(hào)連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量 程0.6A,3A3V,15V每大格0.2A, 1A1V, 5V每小格0.02A,0.1A0.1V, 0.5V內(nèi)阻很小,幾乎為零,相當(dāng)于短路。很大,相當(dāng)于開(kāi)路。同調(diào)零;讀數(shù)時(shí)看清量程和每大(?。└竦臄?shù)值;正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;不能超過(guò)最大測(cè)量值。

4、【典型例題】類型一、電壓表的讀數(shù)1. 某同學(xué)用的電壓表有03V和015V兩個(gè)量程,經(jīng)判斷他選用了03V這一量程接入電路,但這一量程的刻度模糊不清,無(wú)法從上面讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他從另一量程上的刻度線上準(zhǔn)確地讀出了11.5V,那么,實(shí)際記錄結(jié)果應(yīng)是 V?!舅悸伏c(diǎn)撥】電壓表有03V和015V兩個(gè)量程,指針位置相同時(shí),015V量程的讀數(shù)是03V量程讀數(shù)的5倍?!敬鸢浮?.3【解析】使用了03V量程,從015V量程上讀數(shù)是11.5V,根據(jù)指針位置相同時(shí),015V量程的讀數(shù)是03V量程讀數(shù)的5倍,所以實(shí)際讀數(shù)為2.3V?!究偨Y(jié)升華】電壓表和電流表都有兩個(gè)量程,讀數(shù)的時(shí)候要先看量程。指針位置相同時(shí),電壓表015

5、V量程的讀數(shù)是03V量程讀數(shù)的5倍。電流表03A量程的讀數(shù)是00.6A量程讀數(shù)的5倍。舉一反三:【變式】如圖所示,當(dāng)量程為03V時(shí),電壓表指針的讀數(shù)為 V;當(dāng)量程為015V時(shí),電壓表指針的讀數(shù)為 V?!敬鸢浮?.5;7.5類型二、電壓表的應(yīng)用2. 在如圖所示的電路中,電壓表測(cè)量的是()A燈L1兩端的電壓 B燈L2兩端的電壓 C電源兩端的電壓 D開(kāi)關(guān)S兩端的電壓【答案】B 【解析】本題中電壓表畫(huà)在左上角,好象是在電池的兩端,離L2很遠(yuǎn),其實(shí)電壓表是并聯(lián)在L2的兩端的,測(cè)的是L2的電壓。【總結(jié)升華】電壓表與被測(cè)電路并聯(lián),可以通過(guò)“節(jié)點(diǎn)移動(dòng)法”判斷電壓表測(cè)量那段電路(用電器)兩端的電壓。圖中電壓表的

6、兩端可以在紅色導(dǎo)線上移動(dòng),電壓表的位置不變,電壓標(biāo)并到了L2兩端測(cè)量L2兩端的電壓。舉一反三:【變式】如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)表示()AL1兩端的電壓 BL2兩端的電壓 C電源電壓 DL1和L2的總電壓【答案】A類型三、電路故障分析3. 小剛按照?qǐng)D所示的電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓。若電路中只有一處故障,則可能是 ( )A燈泡L1短路 B燈泡L1斷路 C燈泡L2斷路 D燈泡L2短路【思路點(diǎn)撥】閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電路中幾乎無(wú)電流,電壓表能與電源相通,故是燈泡L1

7、處斷路了?!敬鸢浮緽 【解析】如果燈泡L1短路,燈泡L2能發(fā)光,電流表有示數(shù),不符合題意;如果燈泡L1斷路,電壓表和燈泡L2串聯(lián),接到了電源上,電壓表的內(nèi)阻很大電路中電流幾乎是零,燈泡L2不能發(fā)光。B選項(xiàng)符合題意;如果燈泡L2斷路電壓表沒(méi)有示數(shù),不符合題意;燈泡L2短路,燈泡L1發(fā)光不符合題意?!究偨Y(jié)升華】用電壓表判斷故障時(shí),若電壓表有讀數(shù),可能是所并聯(lián)的地方斷路或其他地方短路了,若電壓表沒(méi)有讀數(shù),則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方斷路了。類型四、綜合應(yīng)用4. 將電流表、電壓表的符號(hào)填入圖中;并標(biāo)出各表的正負(fù)接線柱?!敬鸢浮咳鐖D所示【解析】電流表、電壓表的連接需要“正進(jìn)負(fù)出”,圖中如果兩個(gè)燈泡

8、都能正常工作,電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)過(guò)“1”后分成兩路,所以“1”是電流表,一路經(jīng)過(guò)L1回到電源的負(fù)極,所以和L1并聯(lián)的“3”是電壓表,一路經(jīng)過(guò)L2和“3”回到電源的負(fù)極,所以“3”是電流表?!究偨Y(jié)升華】題目主要考查了電流表、電壓表在電路中的作用,電流表可以看做是導(dǎo)線,電壓表看做是斷路。用假設(shè)法,圓圈處去掉,判斷對(duì)電路是否有影響,有影響就填電流表,無(wú)影響就填電壓表。舉一反三:【變式】在如圖的內(nèi),填入電流表或電壓表的符號(hào),閉合S后,兩燈并聯(lián)且均能發(fā)光?!敬鸢浮咳鐖D所示 5.請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路,并在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路。 (1)在圖中只加一根導(dǎo)線,使兩個(gè)燈泡

9、并聯(lián)。 (2)在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使兩個(gè)小燈泡串聯(lián)。要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線?!敬鸢浮俊窘馕觥繄D中電壓表和L2串聯(lián),L2斷路,燈泡L1連到了電源的兩端,如果要讓兩燈并聯(lián),電流從電源的正極出發(fā),分成兩路:一路經(jīng)過(guò)燈泡L1回到電源負(fù)極,一路經(jīng)過(guò)L2回到電源的負(fù)極,所以要將L1的左端跟L2的右端相連。如果兩燈串聯(lián),電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)-燈泡L2-燈泡L1回到電源負(fù)極,所以可將L1的右端跟L2的右端相連?!究偨Y(jié)升華】題目考查了實(shí)物圖的改錯(cuò),根據(jù)電流表和電壓表的特點(diǎn)和電路的連接特點(diǎn),進(jìn)行修改。 【鞏固練習(xí)】1. 一節(jié)新干電池的電壓是()A1.5V B

10、15V C36V D220V2. 把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )A水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D金屬片B是水果電池的正極3. 關(guān)于電壓,下列說(shuō)法正確的是()A電路兩端存在電壓,電路中一定存在電流B只要電路中有電流,在電路兩端就一定存在電壓C電壓的國(guó)際單位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D經(jīng)驗(yàn)證明高于36V的電壓對(duì)人體是安全的4. 下列能正確測(cè)出燈泡L2兩端電壓的電路是() 5. 如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A電流表、電壓表的連接都是錯(cuò)誤的BS,S1和S2都閉合時(shí),

11、電流表測(cè)L2中的電流CS,S1和S2都閉合時(shí),電流表測(cè)L1中的電流DS,S1和S2都閉合時(shí),電壓表只能測(cè)量L2兩端的電壓 6. 如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用電壓表測(cè)燈泡兩端電壓和用電流表測(cè)電路的電流,當(dāng)閉合S后,下列判斷正確的是 ( )A燈泡燈絲會(huì)燒壞 B電流表會(huì)燒壞 C電壓表會(huì)燒壞 D兩表都會(huì)燒壞7. 家庭電路的電壓是_V,只有_V的電壓對(duì)人體才是安全的。8. 單位換算:(1)56kV_V (2)700V_mV (3)2mV_V (4)90mV_kV (5)1.5mV_V_kV (6)2.5×104V_kV9. 一只雙量程電壓表,使用“、3”兩個(gè)接線柱時(shí),電壓表的量程是_V。分度值是_

12、V;使用“、15”兩個(gè)接線柱時(shí),電壓表的量程是_V,分度值是_V。10. 小燈泡兩端的電壓大小可以用 測(cè)量,使用時(shí),必須將其 在待測(cè)電路兩端,并使電流從 流入電壓表,從 流出電壓表,使用電壓表時(shí)要注意選擇合適的 。由三節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)作電源,則應(yīng)選用 (選填“03V”或“015V”)的量程來(lái)測(cè)電池組的電壓。11. 在圖的電路中,開(kāi)關(guān)S1和開(kāi)關(guān)S2原來(lái)是斷開(kāi)的,如果只閉合開(kāi)關(guān)S1,則電壓表測(cè)量的是 兩端的電壓,如果只閉合開(kāi)關(guān)S2,則電壓表測(cè)量的是 兩端的電壓。 12. 電壓表分別測(cè)誰(shuí)兩端的電壓呢?13. 如圖所示是某同學(xué)測(cè)小燈泡L1,L2兩端電壓的電路圖,請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤:(1) ;(2) 。14.按要求畫(huà)出電路圖,并連接實(shí)數(shù)圖。要求:電燈L1、L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)量燈L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)量電源兩端的電壓。15. 如圖所示用電壓表測(cè)小燈泡兩端的電壓,用電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流的實(shí)物連接圖:(1)由實(shí)物圖的連接可知,甲電表為 ;乙電表為 ;(2)電流表右端為 接線柱,量程為 ;電壓表右端為 接線柱,量程為 ;(3)根據(jù)實(shí)物連接圖,畫(huà)出電路圖。(4)根據(jù)甲、乙兩表的刻度盤(pán)指針的位置可知,燈泡兩端的電壓為 V,通過(guò)燈泡的電流為 。16. 電學(xué)課中,老師曾講過(guò)“水果電池”,激發(fā)了某同學(xué)對(duì)蘋(píng)果導(dǎo)電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論