朗讀比賽主持詞4篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_朗讀比賽主持詞4篇 朗讀比賽主持詞 篇1 尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！今天，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦桂林山水，掌聲歡迎下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢膞xx七月的天山，讓你遠離戈壁灘上的炎暑，請欣賞七月的天山，朗誦者：大家歡迎一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴，他就是世界上最富有的人。下面

2、請欣賞xx為大家?guī)淼淖饑?，大家歡迎維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽一個中國孩子的呼聲，朗誦者：掌聲歡迎四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請xx給我們帶來的詩朗誦和我們一樣享受春天，大家歡迎每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，請欣賞xx為大家?guī)淼挠|摸春天，大家歡迎最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的

3、民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女學街小學四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學們的積極參與。 朗讀比賽主持詞 篇2 親愛的同學們，讀書不但可以豐富我們的知識、增長智慧、增強能力，幫助我們樹立遠大的理想，還能引領我們走進知識的海洋，暢游豐富多彩的童話世界。讀書吧！讓讀書成為一種時尚！蒙古族實驗小學二年組朗讀比賽現(xiàn)在開始！請各位小選手入場。按照班級序號現(xiàn)場抽簽，現(xiàn)場朗讀，難度很大喔！不過，老師相信你們的能力，一定會超常發(fā)揮！加油！首先請二年一班的1號選手抽簽比賽期間

4、的插播詞，主持老師根據(jù)朗讀的內(nèi)容（主持老師的班級也參加比賽，所以對朗讀內(nèi)容一無所知，體現(xiàn)了比賽的公平公正。）迅速組織語言臨場發(fā)揮。小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。同學們，你們可知道？在上個世紀初，周恩來爺爺小時候就立下誓言：為中華之崛起而讀書！而且用他一生的實際行動履行了諾言！那么，作為二十一世紀的少年兒童又怎甘落后呢？對！今天，我們也要立下誓言：（全體起立）為祖國的明天更美好而讀書！同學們，希望你們用自己的.實際行動來履行諾言！蒙古族實驗小學朗讀比賽到此結束！ 朗讀比賽主持詞 篇3 男：各位老師，女：各位同學，合：大家好！男：讀過多少甜蜜的歌謠。女：

5、讀過多少動人的篇章。合：我們遨游在多彩的書頁之間。男：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh航！女：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！男：今天大家相聚在這里，欣賞各班為大家?guī)淼恼n文朗讀。合：我校課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！男：參加本次比賽的評委老師有：巴校長滕老師然那老師古麗老師蘇布生老師歡迎他們的到來，首先，請大家欣賞四年級為我們朗讀的去年的樹。女：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友，愿我們的友情能像樹和鳥兒單純而又美好。男：回想97年7月1日零點時分，激動而又莊嚴的時刻，香港回到了祖國的懷抱，下面請欣賞五年級同學朗讀的最后一分鐘女：真是振

6、奮人心的時刻啊。男：四季的腳步每時每刻不停地走著，它給我們帶來了歡樂，帶給我們美好回憶，一個接一個，永遠沒有終點。下面請欣賞二年級的朗讀四季的腳步。女：多么美的詩歌啊，我仿佛身臨其境，感受到了四季的美好。男：在草原上玩耍，在馬背上馳騁會收獲很多樂趣，但沒有嘗試過勞動的快樂，就有這么一群孩子，他們通過自己的勞動掙錢做學費同樣生活的快快樂樂，下面請欣賞三年級為我們帶來的槐鄉(xiāng)的孩子。女：這些勤勞的孩子，真值得我們向他學習。男：黑眼睛黃皮膚，我們是中華的兒女，是炎黃的子孫，是中華的少年。下面請欣賞六年級為我們帶來的中華少年。女：少年強則國強，從現(xiàn)在起我們要為中華民族的未來而努力奮斗。男：母愛的力量是偉

7、大的，無論何時我們都要疼愛自己的媽媽，最后就讓我們來看一看一年級小朋友是怎么對待媽媽的呢？下面請欣賞一年級為我們帶來的我的好媽媽。女：、母親的愛是世間最偉大的愛，也是最珍貴的愛，雖然只是點點滴滴，但那卻是永恒。男：評委老師正在緊張地統(tǒng)計結果，請大家耐心等待。女：下面請巴校長宣布比賽結果，大家掌聲歡迎?！窘Y束】男：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！女：我們讀著，挺起自信的胸膛！男：同學們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！合：我校課文朗讀比賽到此結束！ 朗讀比賽主持詞 篇4 一、開場白眼睛是心靈

8、的窗戶，書本是智慧的明燈。我愛讀書，因為我知道書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實；我愛讀書，因為我知道書是人類進步的階梯。不必苦苦尋覓，我們的課本里就有許多經(jīng)典美文，捧起它們，盡情誦讀吧，用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。二、比賽規(guī)則：1、根據(jù)抽簽確定誦讀順序；2、誦讀時限：每位選手限時5分鐘；3、百分制計分法：根據(jù)評委量分，設定一、二、三等獎，按團體積分評出優(yōu)勝單位。三、朗誦要求：1、儀表端莊大方，有表情，有良好得精神風貌；2、朗讀口齒清楚，語言流暢清晰；3、語言自然規(guī)范，有節(jié)奏干，停頓得當；4、語氣質(zhì)調(diào)好，聲韻調(diào)準確，無明顯差錯。四、請允許我宣布：沙窩鄉(xiāng)中小學生課文誦讀比賽現(xiàn)在開始。五、報幕：例如：首先有請黃山中學張沖同學為我們帶來海燕。六、結束語：今天我們非常高興聆聽了這么多篇課內(nèi)美文，你們的誦讀讓我們沉醉其中，沒想到，課本上篇篇熟悉的文章，經(jīng)你們一讀，如此富有