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1、胡適傳讀后感胡適是一直有著“講學復議政”的計劃的,有人說他的 談政治很可能因為學問做不下去了。這一點胡適自己也有所 承認,他說他一生都會在專業(yè)人士面前感到不自信。做完章 實齋年譜的胡適感到心累,只想開天辟地,讓后來的能者 做細致功夫,他自己并不想展開深入持久得研究,可見他沒 有太多的耐心,不是一個匠人。不是一個匠人,有錯嗎?沒錯,但問題是他想要做到博 而精,他對自己有匠心的要求。1915年,胡適在日記中說:“吾鷲外太甚,其失在于膚 淺。今當以專一矯正之。吾生平大過,在于求博而不務精。” 在其有意識的層面,他隨時都在注意自己博而不精的弊??; 但在其無意識層面,實際上仍偏于往博大一面發(fā)展。其實我個

2、人認為,一個人能夠做到“博”,也是不容易 的,況且像胡適這樣的'博還絕不膚淺,他其實大可以不用 去做學問,專門作講演,寫講稿,索性做一個只開風氣不搞 研究的人。但他放不下,不甘心,又貪心。他之所以在學問 和從政兩方面徘徊,歸根結底還是從小的人設太高,導致了 他的不愿意讓任何一方的人失望,于是就委屈自己,壓抑自 己,一會兒率性而為,體現(xiàn)他的本我;不一會兒又覺得欠妥, 要收斂要謹慎,他的超我定得太高,時常壓得他內(nèi)心緊張。 這是自己跟自己較勁兒??!我甚至懷疑他的所謂“率性”也 是裝出來的,為了迎合某些人對他的這一塊的期待。人設的壓力,來自小時候的一個外號一一糜先生。他得 了這個外號,就像是被

3、捆綁了一樣,言行舉止都要維護這一 公眾形象,說得粗糙一點,就是他必須要裝一裝,這一裝, 就是一輩子。后來有一次,他在跟小伙伴們玩砸銅錢的游戲, 被一個大叔看見了,就笑他說:“哎呀呀,糜先生也玩這個 呀? ”小胡適當即把臉一紅,從此再也不同小朋友完了,因 為他對于自己所要扮演的歷史角色早有自覺,這是極為重要 的,而且他從這一刻起就開始準備了。準備得那么早,自覺得那么早,還是一輩子徘徊,不知 道要做什么?胡適和木心都是很有廣度的人,前者紛雜,后者精深, 究其緣由,還是一躁一靜之故吧。木心偏重文學也可能出于 無奈,只有文學是可以一個人簡簡單單完成的。他的音樂創(chuàng) 作需要有人配合,需要錄制,這些都是復雜

4、的流程。美術, 需要的工具和材料更復雜。他的顛沛流離埋沒了他的一部分 才華,但從來沒有約束或者影響到他的深度。對木心來說, 萬丈深淵,下去,也是前程似錦。文學就文學吧,就單單寫 文作詩,也能從中看到他的音樂美術。他并不是一個魚與熊 掌都要兼得的人,相反,他是一個魚與熊掌都可以丟開的人。胡適在留學期間最關心的是中西文化異同的問題,他雖 然大罵諸多留學生數(shù)典忘祖,可自己西書讀多了,也避免不 了被西人潛移默化地影響,他的思想在無意中已慢慢向西學 投降了。因此他要用西學來改變中國的局面,求變求新,然而他 的自我約束和從小學習舊學的修養(yǎng)又使他疏離于他所在的 時代,各方面都要周旋,各方面都不愿十分地討好。既要成 為社會活躍分子,又想隱居避世,這才是他最糾結的矛盾點 吧!胡適說自己最討厭平凡和中庸,說自己是一個富于感情 和想象力的人,但他不屑于表示我的感情,又要使想彖力略 成系統(tǒng)。往往,在任何場合,他都把自己的人設定為“亦正 亦邪” “亦收亦放” “亦開亦合”等等,總之就是兩全其美, 好扎心!似乎專心做任何一件事,專心表現(xiàn)任何一種品質(zhì), 對他整體而言都是一種浪費??v觀胡適的一生,似乎都沒有太出格的表現(xiàn),完全符合 “糜先生”這個身份,愛惜羽毛的他和表妹曹珮聲在一起的 三個月,或許是他人生中最率性的一段時光了吧!他為此頗 寫了幾句詩:“山風吹亂了窗紙上的松痕,吹不散我心頭的人影。”“夢里總

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