中考化學(xué)考點(diǎn)總動(dòng)員系列專題05二氧化碳的制取匯總

1、考點(diǎn)五：二氧化碳的制取 聚焦考點(diǎn)溫習(xí)理解一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路：原理、裝置、檢驗(yàn)1發(fā)生裝置：由反響物狀態(tài)及反響條件決定假設(shè)反響物是固體，需加熱，那么制氣體時(shí)用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。 假設(shè)反響物是固體與液體，不需加熱，那么制氣體時(shí)那么用制CO2的發(fā)生裝置。2收集方法：氣體的密度及溶解性決定：難溶于水的氣體用排水法收集。 CO只能用排水法因?yàn)槊芏燃s等于空氣，且有毒密度比空氣大或相對(duì)分子質(zhì)量29的氣體用向上排空氣法收集。 CO2只能用向上排空氣法因?yàn)槟苋苡谒?密度比空氣小或相對(duì)分子質(zhì)量29的氣體用向下排空氣法收集。 二、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法1、藥品：石灰石或大理石與稀鹽酸不能用H2SO4

2、與CaCO3反響的原因：生成的CaSO4微溶于水，會(huì)覆蓋在CaCO3外表，阻止反響的進(jìn)行。不能用濃鹽酸與CaCO3反響的原因：濃鹽酸易揮發(fā)成HCl氣體混入生成的CO2中。不能用HCl與Na2CO3反響的原因：Na2CO3易溶于水，與鹽酸反響速率快，不利收集。2、原理：用石灰石或大理石和稀鹽酸反響：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO23、裝置圖：裝置的考前須知：1假設(shè)用長(zhǎng)頸漏斗來注入鹽酸，那么長(zhǎng)頸漏斗的下端必須伸入液面以下防止空氣混入瓶?jī)?nèi)，及生成的氣體從漏斗溢出。2假設(shè)用試管來裝藥品，固定試管時(shí)，試管口豎直向上，試管底部與鐵架臺(tái)面接觸。4、氣體收集方法：向上排空氣法5、檢驗(yàn)方法：將制

3、得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，那么是二氧化碳。 驗(yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。6、二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石：CaCO3 CaO+CO2名師點(diǎn)睛典例分類類型一、二氧化碳的制取原理【例1】【2021年四川省宜賓市】8分化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)以下儀器和實(shí)驗(yàn)裝置答復(fù)有關(guān)問題：1儀器的名稱是            。 2用組合可制備CO2，寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式 。 3收集CO2應(yīng)選用裝置&

4、#160;           填“或“ 4利用圖所示裝置集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體來驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，先參加足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球        填“變大、“變小或“不變，反響方程式為_；再參加足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球         填“變大、“變小或“不變。 【答案】1長(zhǎng)頸漏斗；2CaCO3+2HCl=

5、CaCl2+H2O+CO2；3；4變大；2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O； 變小；性質(zhì)，先參加足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大；反響方程式為：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O； 再參加足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球變小；這是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉溶液反響，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，大氣壓把空氣壓入氣球膨脹，參加鹽酸鹽酸與碳酸鈉溶液反響，生成二氧化碳裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，把氣體壓出氣球?？键c(diǎn)：二氧化碳的制取、性質(zhì)的驗(yàn)證【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，如果選擇固液常溫型裝置，長(zhǎng)頸漏斗的下端口要伸入液面以下，防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?/p>

6、且能溶于水，故只能用向上排空氣法收集，枯燥氣體時(shí)，氣體一定要通入液面以下以便充分反響。類型二、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法【例2】  【2021年浙江省臺(tái)州市】實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水。1A裝置圖中，儀器的名稱是 。2實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是 選填以下裝置圖編號(hào)?！敬鸢浮?酒精燈 2AE或AC考點(diǎn)：氣體的制取【點(diǎn)睛】根據(jù)題中的表達(dá)要制取枯燥、純潔的二氧化碳，因?yàn)榉错懺谌芤簝?nèi)進(jìn)行且反響物濃鹽酸有揮發(fā)性。制取的二氧化碳中含有水蒸氣和氯化氫氣體，去除氯化氫氣體要用飽和碳酸氫鈉溶液，故應(yīng)該先除去氯化氫后枯燥氣

7、體的順序進(jìn)行。課時(shí)作業(yè)能力提升一、選擇題1【2021年江蘇省蘇州市】以下關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一B大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)C將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色D實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反響制取二氧化碳【答案】D考點(diǎn)：二氧化碳的性質(zhì)、用途以及對(duì)環(huán)境的影響，二氧化碳的制取2【2021年山東省德州市】以下圖是枯燥、收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置可以推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)你在表中找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。 序號(hào)氣體性質(zhì)ABCD溶于水中所得溶液的pH7777其密度1與空氣密度2 的比擬12121212在水中的溶解性極易溶難溶極易溶難溶【

8、答案】C【解析】試題分析：該氣體可用氫氧化鈉來枯燥，說明氣體溶于水所得溶液不是酸性；在收集氣體時(shí)使用的向下排空氣法收集，說明氣體的密度小于空氣的密度；尾氣處理時(shí)使用了漏斗，說明氣體極易溶于水。所以應(yīng)選C項(xiàng)。考點(diǎn)：氣體的制取和收集3【2021年廣東省】類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下類推正確的選項(xiàng)是 A硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱 B氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣 C鹽酸與塊狀石灰石反響能制取CO2，那么稀硫酸也能與塊狀石灰石反響制取CO2D氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸【答案】D考點(diǎn)：物質(zhì)溶

9、解時(shí)能量的變化，銨根離子的驗(yàn)證，二氧化碳的制取二、非選擇題4【2021年四川省雅安市】(11分1實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是 寫化學(xué)方程式,可選用以下裝置 (填序號(hào)制CO2。設(shè)計(jì)B裝置時(shí)使用儀器a的目的是 。2在反響裝置的殘液中參加Na2CO3溶液，溶液PH變化如右圖所示提示：氯化鈣溶液呈中性：a點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。bc段溶液pH一直為7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 ?！敬鸢浮?CaCO3 +CaCl2=CaCl2+H2O+CO2 A.B.C 2分，答對(duì)2個(gè)給1分，只答1個(gè)不給分 通過參加液體的流速來控制反響的速度1分,合理即可2CaCl2

10、、HCl、NaCl；共2分，答對(duì)兩個(gè)給1分，只答一個(gè)不給分；在BC段發(fā)生的是CaCl2與Na2CO3的反響，CaCl2呈中性，與滴入的Na2CO3反響生成的NaCl溶液也呈中性，所以在BC段PH值為72分有氣泡產(chǎn)生、有白色沉淀產(chǎn)生2分，答到1個(gè)現(xiàn)象給1分考點(diǎn)：二氧化碳的制取、圖像題5【2021年四川省資陽市】4分現(xiàn)有右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：1A裝置可用于制填氣體名稱_，反響的化學(xué)方程式為：_。2實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_填字母裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_?！敬鸢浮?二氧化碳；CaCO32HClCa

11、Cl2CO2H2O；或氧氣；2H2O2 = 2H2OO2；或氫氣；H2SO4ZnZnSO4H22B；難溶于水、密度小于空氣不得有缺；考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反響原理6.【2021年上海市】實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：儀器a的名稱是 ；搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 選填“前或“后放置。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反響的化學(xué)方程式是 。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：藥品實(shí)驗(yàn)編號(hào)甲乙丙丁大理石m g，塊狀m g，塊狀m g，粉末狀m g，粉末狀鹽酸過量w g，稀鹽酸w g，濃鹽酸w g，稀鹽酸w g，濃鹽酸 II.

12、假設(shè)要研究鹽酸濃度大小對(duì)反響的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與 對(duì)照選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)。III.除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反響的因素是 。IV.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比擬，對(duì)丁分析正確的選項(xiàng)是 選填編號(hào)A、反響更為劇烈 B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大 D、粉末狀大理石利用率更高下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生。請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因。目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因制取二氧化碳?jí)K狀大理石稀鹽酸A制取氧氣粉末

13、狀二氧化碳3%的過氧化氫溶液B【答案】試管 前 2H2O2 2H2O +O2CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2 + H2O；乙；固體反響物的顆粒大??；ab 反響物的接觸面積較??；通過分液漏斗控制液體的滴加速度考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià) 氣體的制取 化學(xué)方程式的書寫7【2021年內(nèi)蒙古呼和浩特市】實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題。1儀器a的名稱是。2實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是填字母序號(hào)。假設(shè)改用右圖裝置收集氧氣，那么氣體應(yīng)從進(jìn)填“a或“b。3小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反響制取氣體，反響的化學(xué)方程式為_；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。為探

14、究其原因，進(jìn)行了如下過程：【作出猜測(cè)】 A石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)； B氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。【實(shí)驗(yàn)探究】取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色。于是排除了猜測(cè)A，你認(rèn)為排除猜測(cè)A的理由是_。小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氣體中有HCl【查閱資料】 碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反響： Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得純潔的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)樘钭帜??！敬鸢浮?酒精燈 2 C b 3 CaCO3+2HC

15、l=CaCl2+CO2+H2O ； 酚酞試液變紅，說明溶液中存在堿性物質(zhì)Ca(OH)2實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將生成的氣體通入AgNO3 溶液中產(chǎn)生白色沉淀氣體中有HCl B H E C氫鈉溶液除去，水蒸汽可用濃硫酸除去，故順序是B H E C?？键c(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反響原理8【2021年福建省福州市】 (16分)實(shí)驗(yàn)室利用圖8實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問題：1寫出圖8中儀器甲、乙的名稱：甲_，乙_。2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖8中的_填標(biāo)號(hào)，寫出該反響的化學(xué)方程式_。用充滿水的裝置C收集氧氣，那么氧氣需從_ (填“a或“b端

16、通入。3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_ (填“a或“b端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是_。4用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖8中_填標(biāo)號(hào)裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是_?！敬鸢浮? 酒精燈燒杯 2 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 a3 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 a 澄清石灰水 4 D 引流 使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺 氯化鈣作用是引

17、流；蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺；析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣；因?yàn)榉错懼挟a(chǎn)生大量的氯化鈣?？键c(diǎn)：氣體的制取 實(shí)驗(yàn)操作 溶質(zhì)的蒸發(fā)和結(jié)晶9【2021年安徽省】5分通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題：1儀器的名稱是 ，利用A裝置可制取的氣體有H2O2和 。2B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。用排水法收集氫氣，可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從 口進(jìn)入填“a或“b假設(shè)要得到枯燥的氫氣，可在B裝置中參加 ，氣體應(yīng)從 口進(jìn)入填“a或“b【答案】1錐形瓶；二氧化碳2a 濃硫酸；b考點(diǎn)：氣體的制取10【2021年天

18、津市】(7分根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，答復(fù)以下問題發(fā)生裝置 收集裝置洗氣裝置（1） 寫出圖中儀器a的名稱： 。2 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 可選擇的發(fā)生裝置為 填字母。3實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反響制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，該反響生成的二氧化碳中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，那么該混合氣體應(yīng)從F裝置的 口填“或“通入?！敬鸢浮?長(zhǎng)頸漏斗22KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 A 3CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 考點(diǎn)：氣體的制取11【2021年四川省瀘州市】以下圖裝置適當(dāng)組合可用

19、于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。1儀器的名稱是 ，假設(shè)A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反響的方程式為 。2B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，那么a接 選填“b或“c；假設(shè)B裝滿水，用于收集A生成的H2，那么a接 選填“b或“c。3如果要制取和收集枯燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，那么在前一個(gè)B裝置內(nèi)參加的試劑是 選填“濃硫酸或“氫氧化鈉?！敬鸢浮?分液漏斗；Zn2HClZnCl2H2；2b; c (3) 濃硫酸考點(diǎn)：氣體的制取和凈化12、【2021年四川省成都市】13 分某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究課題時(shí)，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。【查閱資料】通常狀況下，1 體積水

20、約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液PH 約為5.6?！咎岢鰡栴}】二氧化碳能不能用排水法收集？【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下，測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH，判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。1甲裝置中反響的化學(xué)方程式是。2實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是：開啟彈簧夾、關(guān)閉彈簧夾-，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是.3關(guān)閉K1，翻開K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉活塞K2 和K3，充分振蕩丙裝置。然后用pH 計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：物質(zhì)丁裝置中溶液丙裝置中溶液pH分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積填“大于“小于“等于 丙和丁裝置中溶液的總體積

21、。4實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是。假設(shè)沒有乙裝置，那么測(cè)出的溶液pH 會(huì)。實(shí)驗(yàn)二：在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。5用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)，那么最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是(填“排空氣或“排水)法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是?！窘Y(jié)論與反思】6由實(shí)驗(yàn)一、二分析，你認(rèn)為二氧化碳填“能或“不能用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是。寫一條即可【答案】1CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2 + H2O2K1；K2、K3；

22、將燃著的木條放在K1的導(dǎo)管口處，如果木條熄滅說明空氣已經(jīng)排盡3小于4吸收二氧化碳中的氯化氫氣體；偏小5排水法；15.7%6能；升溫分析，你認(rèn)為二氧化碳能夠用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是升溫或加酸或者事先制成二氧化碳的飽和溶液?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià) 二氧化碳的制取 13【2021年江蘇省南京市】14分根據(jù)以下裝置圖，答復(fù)有關(guān)問題：1寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_；b_。2寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：_。可選用的收集裝置是_填字母。3寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反響制取二氧化碳的化學(xué)方程式_?？蛇x用的發(fā)生裝置是_填字母。4實(shí)驗(yàn)室將A裝置加以改動(dòng)，

23、在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳。按此反響，試計(jì)算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少？寫出計(jì)算過程【答案】1錐形瓶，集氣瓶 22H2O2= 2H2O+O2 ，C 3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2高溫設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，CaCO3=CaO+CO2100 56 X=10t答：略考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反響原理，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反響原理，有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算14【2021年湖南省益陽市】在一次化學(xué)課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。請(qǐng)答復(fù)：1可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；A與 B與 C與 D與2寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式 ；3利用裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是 ?！敬鸢浮?B或填與 2CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2 3密度比空氣小考點(diǎn)：氣體發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù)，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理15【2021年湖南省婁底市】請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置，答復(fù)有關(guān)問題： A B C D