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1、一名優(yōu)秀教師必備的素質(zhì)摘要:“傳道、授業(yè)、解惑”是老師的職責(zé)。然而二十 一世紀(jì)的今天,一名優(yōu)秀的教師,必須善于走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心 世界,讓他們始終堅(jiān)守夢想,保持激情,積極主動地投入到 學(xué)習(xí)生活中去。關(guān)鍵詞:夢想;激情;傾聽首先,作為教師,我們要激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想, 并且讓他們知道我們相信他們能夠夢想成真。人因?yàn)橛袎粝?而偉大,沒有夢想的人生是注定要失敗的。有個美國的小男 孩,一天晚上仰望天空,看到美麗的月亮,激動地對媽媽說:“媽媽,我長大以后,要到月亮上去看一看。”媽媽說:“孩 子,你一定行!”這是一位多么偉大的母親。鼓勵和相信讓 孩子堅(jiān)定了自己的想法,最終小男孩做到了,他就是世界上 第一個登
2、上月球的人一一阿姆斯特朗。我不斷地思考,我們 的家長總是說什么“別上樹,摔死你”“別下河,淹死你” 等統(tǒng)統(tǒng)的都是死了死了的教育,我們的好奇心、求知欲全部 被束縛起來,在這樣的教育環(huán)境下,我們想有所作為,談何 容易呀!懂得了這些,我在班上設(shè)立了夢想墻,讓學(xué)生們把自 己的夢想以不同的方式展示出來,并用心鼓勵每一個孩子, 讓他們堅(jiān)定信心并為之努力。我還設(shè)置了天使園地,讓同學(xué) 們充當(dāng)小天使鼓勵其他的同學(xué),一段時(shí)間下來,我從他們身 上感受到了前所未有的力量,他們個個精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。其次,作為老師要充滿激情。激情,是穿越嚴(yán)冬綻放 在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足 跡;激情,是人生神
3、韻的寶藏,是讓生命蓬勃的動力。從教 十余載,漸漸地缺少了當(dāng)年的激情,課堂枯燥乏味,學(xué)生也 “沉默是金”。讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的最佳方法就是,把你希望 在孩子們身上看到的那種學(xué)習(xí)激情,親自展示出來。每當(dāng)他 們問我一個我也不知道答案的問題,我會說:“哦,讓我們 一起來找答案!”沒有人是全知全能的,我們真正應(yīng)該教給 孩子的是讓他們知道,真正的天才是那些能夠自如地解決自 己所面臨的問題的人。長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫 穿一生,誰就最終會成為命運(yùn)的寵兒。再次,作為老師要用心傾聽孩子的心聲,用愛溫暖孩 子的心靈。我經(jīng)常與孩子們聊天、溝通,并全心傾聽。當(dāng)他 們把自己要說的話都說完之后,我通常會說:“我真的很高 興能聽到你所說的一切,我很理解你的想法。”班里有個單 親家庭的孩子,很自卑,不愿意和別人交流,甚至有些同學(xué) 還嘲笑他。為了讓這個孩子能夠快樂和自信,我多次和他聊 天,他從一開始的一聲不吭,到現(xiàn)在我們無話不談。聽了他 的故事,我給他講了很多在逆境中戰(zhàn)勝困難,成就自我的故 事。更重要的是,在他感到無能為力的時(shí)候,我就用愛去感 染他,讓他的心不再孤獨(dú)和害怕,讓他相信自己能夠戰(zhàn)勝一 切困難。作為教師,我們要善于去了解孩子,多聆聽他們的 心聲
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