六年級(jí)數(shù)學(xué)社團(tuán)計(jì)劃

1、歡迎來(lái)主頁(yè)下載-精品文檔精品文檔六年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)方案2015-09-1六年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此， 訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中 探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教 學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展， 符合課改的要求； 二 是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。二、活動(dòng)目的：趣味數(shù)學(xué)具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視，讓他們的學(xué)習(xí)潛力得 到最大程度的發(fā)揮趣味

2、數(shù)學(xué)以有趣的比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容 來(lái)吸引學(xué)生，期待通過(guò)數(shù)學(xué)為載體，讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練學(xué) 生的思維。三、具體措施：1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化” 轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提咼，為真正提咼課堂 教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。2、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí) 在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、 注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現(xiàn)“從問(wèn)題情 境出歡迎來(lái)主頁(yè)下載-精品文檔精品文檔發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué) 生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問(wèn)題的能力。4、

3、 注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)過(guò)程、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，堅(jiān)持寫(xiě)課后 記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、 每一內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化， 由淺入深， 使較多的孩子能學(xué)懂 并掌握。2、 將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專題，每個(gè)專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi) 容由淺入深， 循序漸進(jìn)， 力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解、掌握和提高。預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提 高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。五、授課具體老師：潘春林郭興平 李玉梅六、授課地點(diǎn)：六（1）班教室具體活動(dòng)安排

4、如下：活動(dòng)時(shí)間：每周四下午第三節(jié)課活動(dòng)形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏 輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使 學(xué)生逐步學(xué)會(huì)歡迎來(lái)主頁(yè)下載-精品文檔精品文檔正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、 抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù) 學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培 養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和 獨(dú)立思考、探索的新思想，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人 都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué) 生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。七、學(xué)生來(lái)源：六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生或?qū)?shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：活動(dòng)準(zhǔn)備：六年級(jí)數(shù)學(xué)思維興趣小組社團(tuán)的建立。（第二周）活動(dòng)一：巧配濃度（2課時(shí)）（第四周）活動(dòng)二：行程問(wèn)題（2課時(shí)）（第六周）活動(dòng)三：比和比例關(guān)系（2課時(shí)）（第八周）活動(dòng)四：圓柱和圓錐（2課時(shí)）（第十周）歡迎來(lái)主頁(yè)下載-精品文檔精品文檔活動(dòng)五：小檢測(cè)（