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文檔簡介

1、分解纖維素的微生物的分離習題精品文檔分解纖維素的微生物的分離1. 下列有關微生物培養(yǎng)與應用的說法正確的是()A. 天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培B. 接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手等進行嚴格的滅菌處理C大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個階段D.分離分解尿素的細菌時,尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源2. 微生物與人類生產(chǎn)、生活密切相關,下列相關說法不合理的是()A. 土壤中的微生物能降解多種化合物,是大自然的清潔工B. 生活中許多發(fā)酵產(chǎn)品需要微生物,如釀醋需要的關鍵細菌是酵母菌C可利用能分解纖維素的微生物分解秸稈,并將其產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為乙醇D.許多微生

2、物也可導致人類患病3. 微生物(除病毒外)需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì),并通過代謝來維持正常的生長和繁殖。下列有關微生物營養(yǎng)的說法正確的是()A. 纖維素分解菌與硝化細菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的B. 許多微生物(如細菌、放線菌)為原核生物,不含線粒體,所以只進行無氧呼吸, 為厭氧型生物C培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的生長越有利D.生長因子通常是微生物生長必需的,而微生物本身合成這些物質(zhì)的能力往往不足4. 苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠 產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能 降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如下

3、圖所示,為土壤樣品。下列相關敘 述錯誤的是( )A. 使用平板劃線法可以在上獲得單個菌落B. 如果要測定中的活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法C. 圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源D. 微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒處理5. 要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細菌分離開來,應將它們接種在()A. 含五大類營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上B .加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上C. 含蛋白胨等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上D .無氮的選擇培養(yǎng)基上6. 下列關于分離纖維素分解菌的實驗的敘述,錯誤的是()A. 經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上B. 選擇培養(yǎng)這一步可省略,但培養(yǎng)纖維素分解菌少

4、C. 經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用剛果紅染色D. 對照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上7. 鑒別培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點在培養(yǎng)基中加入一些物質(zhì)配制而成的,這些物質(zhì)是()A. 指示劑或化學藥品 B .青霉素或瓊脂C .高濃度食鹽D .維生素或指示劑8. 在加入剛果紅的培養(yǎng)基中會出現(xiàn)透明圈,產(chǎn)生的透明圈是()A.剛果紅與纖維素形成的復合物B 剛果紅與纖維二糖形成的復合物C. 纖維素分解后形成的葡萄糖導致的D .以纖維素分解菌為中心形成的9. 在分離分解纖維素的微生物實驗中,下列關于土壤取樣的敘述,不正確的是()A. 可選取深層的土壤作為樣品B. 可選取樹林中多年落葉的腐殖土作為樣品C. 可選

5、取樹林中多年積累的枯枝敗葉作為樣品D. 可把濾紙埋在土壤中經(jīng)過30 d左右,再選取已腐爛的濾紙作為樣品10. 下列有關纖維素分解菌分離實驗的說法中,不正確的是()A. 通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌B. 當纖維素被纖維素分解菌釋放的纖維素酶分解后,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)透明圈C. 該實驗用的培養(yǎng)基包括選擇培 養(yǎng)基D. 在用剛果紅染色時只能先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅,不能在倒平板時加入11. 下列有關微生物培養(yǎng)的說法,正確的是()A. 制備固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、消毒、倒平板B. 分離能分解纖維素的細菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源C. 配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將 PH調(diào)至

6、中性或微堿性D. 在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌12. 隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機出現(xiàn),越來越多的國家使用乙醇作為代替燃料,生 產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來生產(chǎn)燃料乙醇,已知秸稈的主要成分是纖維素,回答 下列問題:(1)人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解,纖維素分解菌多分布在 的土壤中,該微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復合酶,一般包括三種成分,和。前兩種酶能使纖維素分解成 纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。(3)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培

7、養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是 ,當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生篩選纖維素分解菌。當利用涂布器涂布平板之后需要對涂布器進行 理。(添“消毒”或者“滅菌”)(4)產(chǎn)生葡萄糖后需要用到 (微生物種類)發(fā)酵產(chǎn)生酒精,還可以使用檢測產(chǎn)物是否為酒精,該試劑在酸性條件下可與酒精反應,溶液呈灰綠 色。13. 微生物培養(yǎng)技術在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)、食品生產(chǎn)等方面均有應用。下表是一種培養(yǎng)基 的配方,請回答下列問題:牛肉音蛋白膵NaCl瓊脂水O. 5gIEO. 5g2g(1) 此培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為微生物提供 。在各種成分溶化后分裝前,必須進行的是 口滅菌。(2) 臨床使用抗生素前,有時需要進行細菌的耐藥性試驗,

8、其大致過程是:將含有某種細菌的菌液用法接種在培養(yǎng)基表面并進行培養(yǎng),最終形成單個的菌落;再分別將含 有等劑量不同種抗生素的相同大小的圓形濾紙片置于該平板上有菌落的位置,繼續(xù)培 養(yǎng)一段時間后,若濾紙片下的菌落死亡,說明該細菌對該抗生素 。(填“敏感”或“不敏感”)(3) 用上述方法統(tǒng)計菌落數(shù)目時,一般選擇菌落在 勺平板進行計數(shù),在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為 50個,所用稀釋液的體積為0.2ml ,稀釋倍數(shù)為 105時,則每毫升樣品中的菌落數(shù)為 。在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約 50 個菌落。A同學的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有 填序

9、號)。由于土樣不同由于培養(yǎng)基污染 由于操作失誤沒有設置對照(4) 在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用 ,這種方法能夠通過顏色反應直接對纖維素分解菌進行篩選。甲同學在實驗時得到了如下圖所示的結(jié)果, 則纖維素分解菌位于。A.B C D 14. 如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:成分含量XaXO33 K-HFOi1 EKCI0, 5 gMgSO4 - 7HOFeSOIO. 01 E<ch2o>30 gH-O1 OOO mlI青霉素O- 1萬單位(1) 依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于養(yǎng)基。依用途劃分,則屬于養(yǎng)基。(2) 根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是 培養(yǎng)的微生物可能是。

10、(3) 該培養(yǎng)基中的碳源是 。不論何種培養(yǎng)基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是。(4) 若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應除去的物質(zhì)是 應加入的物質(zhì)是為檢測纖維素分解菌的存在與否還應加入 。15.某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素,纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵 可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程,請回答下列問題:農(nóng)作物秸稈 預處理、水解葡糧盹(1) 農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素,纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 。其實驗流程是:壤取樣選擇培養(yǎng) 將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上挑選產(chǎn)生的菌落。(2

11、) 纖維素分解菌能合成纖維素酶,纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少含有三種組分,即。前兩種酶使纖維素分解成 ,第三種酶將它分解成葡萄糖。(3) 圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌,在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 T。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用檢驗。(4) 利用葡萄能生產(chǎn)果酒,進而生產(chǎn)果醋,生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌,醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是 。16. 有些細菌可分解原油,從而消除有原油泄露造成的土壤污染。某同學欲從污染的土壤中采用富集培養(yǎng)的方法篩選出高效降解原油的細菌、經(jīng)過的一般步驟是采集菌樣樗訕勒落捷種富集培養(yǎng)純種分離性能測定,實驗過程如圖所示,請分析回答下列問題:的養(yǎng)護版擬It

12、fJFmTi#協(xié)山具體方法。(1) 如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的AK圖A所示的接種方法是 ,圖B所示的接種方法是 C(2) 在篩選過程中,應將 種于以 唯一碳源的培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于養(yǎng)基。(3) 制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行稀釋處理?,F(xiàn)有1L 土壤浸出液,用無菌吸管吸取ImL液樣至盛有9mL無菌水的試管中,依次稀釋103倍。 各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到圖A的三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù) 分別為55、56、57,則每升原土壤浸出樣液中菌體數(shù)為 C(4) 重復培養(yǎng)的 目的是 。(5) 為篩選出高效

13、菌株,可比較單菌落周圍透明帶區(qū)域的大小。一般透明帶區(qū)域越大說明該菌株降解原油的能力 C(6) 配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行PH調(diào)整,接種前要進行,在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在 件下進 行。17. 發(fā)酵工程是通過大量培養(yǎng)微生物以生產(chǎn)某種產(chǎn)品。請回答下列問題:(1) 欲從多種微生物中分離某種細菌并抑制其他微生物的生長,應使用 培養(yǎng)基。純化菌種時可采用比較簡單的 進行接種,接種操作應在 行。(2) 純化的菌種常采用固體斜面培養(yǎng)基臨時保藏,該方法保存的時間較,而且菌種易C常用的凝固劑是(3) 從培養(yǎng)基所含的成分來看,從土壤中分離出固氮菌的培養(yǎng)基特點是 ,從土壤中分離出纖維素分

14、解菌的培養(yǎng)基特點是1. 【答案】C【解析】天然培養(yǎng)基是成分不明確的培養(yǎng)基,并不是不需加工配制的培養(yǎng)基;實驗者 的雙手需進行消毒處理;分離分解尿素的細菌時,尿素是唯一氮源而不是唯一的碳 源。2. 【答案】B【解析】酵母菌是一種真菌。釀醋首先使用酵母菌發(fā)酵得到酒精,然后在有氧條件下 再用醋酸菌發(fā)酵得到食用醋。3. 【答案】D【解析】纖維素分解菌利用的碳源是纖維素,而硝化細菌的碳源是CO, A項錯誤;某些原核生物雖然沒有線粒體,但它們的細胞質(zhì)中含有與有氧呼吸有關的酶,因此可以 進行有氧呼吸,B項錯誤;配制培養(yǎng)基時要考慮培養(yǎng)物對滲透壓的耐受能力,C項錯誤。4. 【答案】D【解析】圖示為平板劃線法,可以

15、在上獲得單個菌落,A正確;計算菌體數(shù)量常用稀釋涂布平板法,B正確;根據(jù)題干信息分析可知,圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng) 基中應加入苯酚作為碳源,C正確;微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌處 理,以防止雜菌污染,D錯誤。5. 【答案】D【解析】微生物生長繁殖必須的五大類物質(zhì)分別是碳源、氮源、水、無機鹽和生長因 子,由于自生固氮菌可以將大氣中氮氣合成為氨,因此,不用另加氮源,A錯誤、D正確;根據(jù)題干信息可知是將自生固氮菌與其他雜菌分離,應該用選擇培養(yǎng)基,B錯誤;蛋白胨含有氮元素,所以不能加入該選擇培養(yǎng)基,C錯誤。6. 【答案】A【解析】經(jīng)選擇培養(yǎng)后,再經(jīng)稀釋,才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培

16、養(yǎng)基 上;選擇培養(yǎng)可省略;經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用剛果紅染色;設置對照能證明經(jīng)選擇培養(yǎng)的 確得到了欲分離的微生物。7. 【答案】A【解析】在培養(yǎng)基中加入青霉素或高濃度食鹽的目的是抑制某些微生物的生長,而加 維生素一般是為微生物提供生長因子,起不到選擇或鑒別作用,只有在加入某種指示 劑或化學藥品后,某些微生物會與特定的化學物質(zhì)發(fā)生特定的化學反應,而表現(xiàn)出特 有的菌落特征,我們可以根據(jù)這些特征去判斷屬于哪種微生物。8. 【答案】D【解析】剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色復合物,但并不和水解后的纖維二糖和葡 萄糖發(fā)生這種反應。當纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅一纖維素的復合物就無法形 成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。9. 【答案】A10. 【答案】D11. 【答案】B12. 【答案】(1)富含纖維素 CI酶 CX酶葡萄糖苷酶 選擇 碳源 剛果紅 透明 圈滅菌(4) 酵母菌重鉻酸鉀13【答案】 碳源、氮源和生長因子調(diào)節(jié)pH(2)稀釋涂布平板 敏感(3)30 3002.5 × 107 (4)剛果紅染色 A14. 【答案】(1)液體 選擇(2)異養(yǎng)型;酵母菌或霉菌(3)(CH2) 先調(diào)整pH,后滅菌 青霉素和(CH2O)纖維

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