部編版(統(tǒng)編版)小學語文五年級下冊第二單元主題閱讀

1、第二單元主題閱讀由、擊詼力 初步學習閱讀古典名著的方法閱讀要素古典名著方法突破-聯(lián)系上下文！猜測難懂詞句的大致意思;梳理情節(jié)脈絡，把握故事的主要內(nèi)容抓住關鍵句段，體會個性鮮明的人物形象西游記（節(jié)選）卻說那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干凈水刷洗，要 上籠蒸吃。忽聽小妖來報：“大王，孫悟空、豬八戒來要師父了！ ”那妖怪趕 緊腰束錦繡戰(zhàn)裙，赤著腳，手持丈八長的火尖槍，駕著五輛小車出洞應戰(zhàn)。那怪見到悟空，幾句話說不到一起，舉起火尖槍就刺。行者使了一個 身法，閃過槍頭，掄起鐵棒，罵道：“你這小畜生， 不識高低！看棍！ ”那妖 精也使身法，讓過鐵棒道：“潑糊物，不識時務！看槍！ ”他兩個也不論

2、親情， 一齊變臉，各使神通，跳在云端里，相互廝殺。那怪與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝敗。豬八戒在旁邊按捺不住，也 舉起釘耙前來助戰(zhàn)。那怪見了心驚，急拖槍敗下陣來。行者喝教八戒："趕上! 趕上！”二人趕到他洞門前，只見那怪一只手舉著火尖槍，站在中間的一輛小 車上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來， 鼻子里濃煙迸出。那五輛車子上，火光涌出。那怪連噴了幾口，只見大火燒 空，火云洞頓時被煙火迷漫。八戒慌了，回頭便跑。這行者神通廣大，捏著 避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比之前更勝。行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火

3、中。那妖精在門首，看得明白，他見行者走了，卻才收了火具，率群妖，轉于洞 內(nèi)，閉了石門，以為得勝，著小的排宴奏樂。卻說行者跳過枯松澗，按下云頭1.【理解詞語】請聯(lián)系上下文寫出下列加點詞語的意思。（1）自家鼻子（） （2）那妖精在門首（） （3）著小的排宴奏樂（） 2 .【提取信息】文中“那怪”指的是 。3 .【整體感知】請用自己的話簡要概括片段內(nèi)容： 4 .【拓展知識】原著中孫悟空最后請來了 （誰）收服了 “那 怪”。請聯(lián)系原著寫出“那怪”的父母： 我還知道西游 記中著名的故事有：: > 5 .【品讀句子】第段中“八戒慌了，回頭便跑” 一句能不能去掉？為什么?第二單元主題閱讀參考答案類文閱讀1. （ 1）自己（ 2）門口（ 3）手下2. 紅孩兒3. 紅孩兒捉了唐三藏，孫悟空和豬八戒到火云洞救師父，與紅孩兒打了起來，豬八戒和孫悟空被紅孩兒噴出的煙火逼走。4. 觀世音菩薩牛魔王、鐵扇