一年級浙教版語文下冊閱讀理解考前專項練習含答案

1、一年級浙教版語文下冊閱讀理解考前專項練習含答案班級：_ 姓名：_一、 我會讀短文，回答問題。一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片樹葉 ，在風中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上有一條條花紋，有鵝黃的、有橙黃的、有深灰的、有橘紅的、還有說不上來的顏色呢！1短文一共有（_）句話。2蝴蝶像什么？請用“ _”在文中畫出來。3圈出文中表示顏色的詞語。二、 閱讀短文，回答問題。老鷹捉小雞下課了，同學們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們

2、緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”版權所有老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮??！1根據意思寫文中的詞語。（1）一會兒往左閃，一會兒往右躲。（_）（2）趣味非常多，無法形容。（_）2畫線句子中描寫小雞動作的詞語有哪些？請畫上小圓圈。讓 抱 甩 撞把 撲 閃 躲3扮演老鷹的是（ ）。A體育委員B班長4游戲結束勝利的一方是（ ）。A老鷹B雞媽媽和小雞三、 課內閱讀。  四個太陽（節(jié)選）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。      

3、;我畫了個金黃的太陽,送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請?。?），請他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。1把選文補充完整。2選擇正確的詞語在下面畫上橫線。3夏天，我畫了個_的太陽，秋天我畫了個_的太陽。四、 閱讀短文，回答問題。如果我是小雪花如果我是小雪花，我飄落到什么地方去呢我要飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦做游戲我愿落到廣場上，堆個胖雪人，望著上學的小朋友笑瞇瞇。我想飄落到媽媽的臉上，親親她，然后快樂地融化。1請在短文中的空白處填上合適的標點符號。2短文共有（_）自然段，最后一個自然段有（_）句話。3小雪花想飄到哪里去呢？請你在文中找到答案，并圈出來。4如果你是小雪花，你想要飄

4、到哪里？做什么呢？我想飄到_，_。五、 閱讀理解。三個小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說：“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋?！辈灰粫?，小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆叄瞄L鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。1照樣子，寫詞語。又跳又笑 又 又 又 又2在（ ）里填上合適的動詞。（ ）

5、樹坑 （ ）肥料 （ ）泥土 （ ）小手 （ ）課文 （ ）手工3讀短文選一選，填一填。小野豬用_拱出樹坑，小袋鼠用_運肥料，小象用_給樹澆水。皮口袋 長鼻子 尖嘴巴4用一句話來夸夸三個小伙伴吧。_六、 閱讀短文。下雨了下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢。小魚跳出水面。螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一會兒，滴答，滴滴答答，小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨點跑，有的手提涼鞋，有的揮動小棍，有

6、的 1短文共有（_）個自然段，第三自然段共有（_）句話。2下雨前天空會發(fā)生什么變化？用“_”畫出來。3文中寫了（ ）種小動物，用“”圈出來。4第三自然段中的“它”指（ ）。A小鼓B水花C小雨點5“我們”還會在雨中做什么？寫在文中的橫線上。七、 我愛閱讀。小雪花我是潔白的小雪花，我從高高的云層輕盈地飄下。我落在一座高山，給山頂披上美麗的白紗。我落在屋頂，給房屋蓋上一層閃光的銀瓦。我落在一片麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下。整個大地就像一幅畫。人們，歡迎我吧！我凍死病菌，消滅害蟲，我把空氣中的灰塵洗刷干凈。1短文共有_個自然段，第二自然段有_句話。2認真讀短文，連一連。閃光的 云層 一幅 麥田美麗的銀

7、瓦 一座 高山高高的 白紗 一片 畫3第二自然段寫了小雪花從空中落下來，落在_、_、_。4小雪花給人類帶來了什么好處？請小朋友們到文中找一找，用“ ”劃下來。八、 讀短文，完成練習。秋天，果子熟了。陽光下，那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛。滿樹的蘋果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄，有紅的、青的、白的、紫的，閃著迷人的光彩。1短文共有（_）句話。2用“_”畫出文中描寫葡萄顏色的詞語。3短文中介紹了（_）種水果，分別是（_）。（填序號）柿子 梨子 蘋果 香蕉 葡萄4照樣子，選詞填空。（填序號）盞盞 串串 張張 顆顆例：（ ）燈籠 一（_）瑪瑙 一（_）笑臉 一（

8、_）葡萄5我猜想，果園里_、_也成熟了。九、 閱讀理解。小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”1這篇短文共有（_）句話。2短文中白云像_、像_、像_、像_。3小妹妹對白云說什么，請用“ ”畫下來。4你覺得天上的白云還像什么？把它寫下來。天上的白云像_，像_。十、 讀兒歌，回答問題。 文具歌鉛筆尺子田字本，學習用品好伙伴，天天幫助我學習，和我成長永相伴，不損壞，不浪費，學習用品要愛惜!1兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來畫上橫線。2你學習的好伙伴還有哪些？寫下

9、來和大家分享吧。（不會寫的字用拼音代替。） _3判斷下面說法是否正確。 學習用品和“我”的成長永相伴。（ ）我們要愛惜學習用品，不應該借給同學用。（ ）鉛筆、尺子和學校都是學習用品。（ ）十一、 閱讀理解。小河水清清的，綠綠的。小兔往小河里扔紙屑，小猴往小河里丟果皮，小豬往小河里倒垃圾過了些日子，小河變了。小河水時黑黑的，臭臭的。小動物們急了：“小河生病了，快去請醫(yī)生！”小鳥說：“你們自己就是醫(yī)生?！贝蠹衣犃耍屑毾胂?，都不好意思了。又過了些日子，小河的病好了。小河水清清的，綠綠的。它邊跑邊笑，笑出了串串酒窩窩1短文一共有（_）個自然段。2沒生病的小河水是_的，_的。生病的小河水是_的，_的。

10、3小河為什么會生病呢？用“_”在文中畫出來。4小河的病好了，是因為（）A醫(yī)生把它的病治好了B小動物們不再往小河里亂丟東西了十二、 閱讀下文，回答問題。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片樹葉，在風中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有說不上來的顏色呢！1短文共有_句話。2找出文中表示顏色的詞。_3照樣子寫句子。 那只蝴蝶多么好看呀！_多么_蝴蝶像一片樹葉，在風中翩翩起舞。_像_落葉在風中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有煙灰的。_有_，有_，有_，還有_。十三、 閱讀短文，完成練習。（不會寫的字，用拼音代

11、替）大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1短文共有_句話，寫出第三句話。_2照樣子，寫詞語。例：肥肥的 _ _ _3短文分別描寫了_、_、_、_四個季節(jié)樹葉的樣子。4大自然的郵票是（ ）A嫩芽B樹葉C土壤十四、 課內閱讀。 他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去?！毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地

12、游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?！?這一故事講的是_和_的事。2在朗讀“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”一句時，應該用_的語氣來讀。3從哪些詞語可以看出小鴨子在奮力地搶救小公雞？ _4你喜歡文中的誰？說一說喜歡的原因。_ 答案1、142它像一片樹葉3鵝黃、橙黃、深灰、橘紅2、1 左閃右躲 趣味無窮 2抱 甩 撞3B4B3、1秋天 伙伴2嘗嘗3 綠綠 金黃 4、1？ 。2 4 1 3小河里 廣場上 媽媽的臉上4 梅花上 聞聞梅花的芳香 5、1高 大 白 胖2挖 運 培拉 讀 做3 4三個小伙伴團結合作，困難就被克服啦，佩服你們！6、1 4 3 2下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。33 4C5大聲唱歌7、1 3 4 23 高山 屋頂 麥田 4我凍死病菌，消滅害蟲，我把空氣中的灰塵洗刷干凈。8、142紅 青 白 紫3 三 4 5 梨子 桔子 9、142 金魚 山羊 白馬 白熊 3朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？4 獅子 棉花糖 10、1鉛筆，尺子，田字本。2橡皮，書包3正確；錯誤；錯誤11、152 清清 綠綠 黑黑 臭臭 3小兔往小河里扔紙屑，小