二年級人教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形摸底專項練習(xí)題_第1頁
二年級人教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形摸底專項練習(xí)題_第2頁
二年級人教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形摸底專項練習(xí)題_第3頁
二年級人教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形摸底專項練習(xí)題_第4頁
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文檔簡介

1、二年級人教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形摸底專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.下面的圖形是直角（      ）。2.下面的圖形不是直角（      ）。2. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。3. 我知道，也會填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個鈍角跟兩個_角組成。3

2、.一個三角板有2個_角，一個_角。4.比直角小的角是_角。4. 下面的圖形各有幾條對稱軸：_      _      _5. 下面圖形中，哪個的平行四邊形比較多，（_） 填序號。6. 觀察，填空。_個   _個   _個  _個7. 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）8. 動腦筋，移一移。（1）請你從上面圖形中拿走2根火柴，使它有2個正方形。（2）你能移動3根火柴，使它變成3個正方形嗎?9. 想一想，選一選。1鐘面上3點整的時候，時針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.一個三角形只能有1直角或者( )個鈍角。A .2 B .1 C .510. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角11. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個直角和4個直角。12. 動動腦，填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個角有_條邊，跟_個頂點。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。13. 下面圖形中，有兩個直角的

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