




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、西南交大高鐵補強學(xué)習(xí)心得大同西供電段(姚世軍)學(xué)習(xí)總結(jié)半個月的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我有幸參加了路局組 織的高鐵供電技術(shù)補強培訓(xùn)班的培訓(xùn),心里特別高興, 特別的興奮,因為可以和西南交通大學(xué)從事有關(guān)鐵路課 題研究的教師和專家以及路局的供電骨干人員一起學(xué) 習(xí)、交流、研討。這也充分體現(xiàn)了太原鐵路局局領(lǐng)導(dǎo)對 高鐵新技術(shù)的重視和對供電技術(shù)人員培養(yǎng)的堅決態(tài)度。 這半個月來,我從中學(xué)到了很多,它不僅拓寬我的視野, 還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使 我對現(xiàn)有鐵路及中國高鐵有了更新的認(rèn)識,更加熱衷于 鐵路事業(yè),為“中國速度”而自豪。通過這次認(rèn)真的培 訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí),我感到收獲很大,現(xiàn)將自己這次
2、培訓(xùn)的心得寫出來與大家分享。一、通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和 迫切性的認(rèn)識培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高我們年輕的供電人員 綜合素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進一 步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到供電管理與 創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培 訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識 到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進一步提高供電人員業(yè)務(wù)水 平的需要,也是提高電務(wù)干部管理水平最直接的手段之 一,更是我們掌握鐵路發(fā)展新知識的迫切需要。只有通 過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的業(yè)務(wù)知識和管理方 法,取他人之長補己之短。只有這樣,才能不負(fù)組織重 望,完成路局交給
3、我們的工作任務(wù)。尤其是高鐵新技術(shù), 對我們來說學(xué)習(xí)顯得尤為重要,之前我們沒有接觸過, 一切都是從零開始,只有通過去學(xué)習(xí)其他路局這幾年上 的高鐵相關(guān)方面的技術(shù),才能為我局以后上高鐵做好準(zhǔn) 備。二、通過培訓(xùn),使我進一步認(rèn)識了弓網(wǎng)系統(tǒng)在高鐵 中的重要性弓網(wǎng)系統(tǒng)是保證高速列車運行安全、有序、高效的 關(guān)鍵。弓網(wǎng)系統(tǒng)是確保行車安全的基本系統(tǒng)。它包括四 大耦合關(guān)系:幾何、電氣、材料、機械。弓網(wǎng)之間的幾 何耦合是一個立體空域內(nèi)的幾何耦合。根本原則是無論 靜態(tài)還是動態(tài)關(guān)系都要符合以下三點:第一是在設(shè)計環(huán) 境和機械偏差下,工作支接觸線和受電弓在水平方向上 的相對位移不得導(dǎo)致接觸線脫離受電弓弓頭的有效工作 區(qū)域;再
4、設(shè)計最高速度運行情況下接觸線應(yīng)始終處于受 電弓的有效工作長度范圍內(nèi)。第二是在設(shè)計環(huán)境條件和 允許機械偏差下,接觸線的架設(shè)高度及其變化率符合相 應(yīng)運行速度的要求。接觸線的最低高度和車輛高度、最 小空氣絕緣間隙、受電弓的最低工作高度相適應(yīng);接觸 線的最高高度與受電弓最大工作高度相適應(yīng)。第三是在 設(shè)計環(huán)境條件和允許機械偏差下,接觸網(wǎng)上的所有零件 的空間位置均不得侵入受電弓動態(tài)包絡(luò)線所規(guī)劃的空間 內(nèi)。電氣耦合是指接觸線和滑板之間的電氣參數(shù)的匹配 和電接觸狀態(tài),可用接觸線和滑板的最大允許通過電流、 電阻率、接觸電阻、散熱性能和電磨耗等技術(shù)指標(biāo)來描 述,它是弓網(wǎng)系統(tǒng)的核心所在,所有改善弓網(wǎng)性能的最 終目的
5、都是為了實現(xiàn)接觸線和受電弓滑板的良好接觸, 使?fàn)恳娏鞣€(wěn)定的流過弓網(wǎng)接觸點,保證弓網(wǎng)在動和靜 兩種工況下的電氣穩(wěn)定性和合理的電氣磨耗。弓網(wǎng)的機械耦合也叫動態(tài)耦合,只要是指受電弓和 接觸網(wǎng)間的機械振動、波動以及機械接觸。動態(tài)耦合涉 及的主要技術(shù)參數(shù)和概念有弓網(wǎng)接觸力、弓網(wǎng)振動特性、 接觸網(wǎng)波動特性、離線等。弓網(wǎng)系統(tǒng)的動態(tài)穩(wěn)定性(機 械耦合關(guān)系)是保證弓網(wǎng)良好接觸防止事故故障發(fā)生和 延長弓網(wǎng)使用壽命的關(guān)鍵。受電弓滑板材料與接觸線的材料匹配是弓網(wǎng)材料匹 配研究的主要內(nèi)容,弓網(wǎng)材料耦合主要考慮兩大問題: 高速運行狀態(tài)和低速條件下滑板和接觸線的允許載流量 和發(fā)熱量,接觸線和滑板的接觸特性。三、通過培訓(xùn),
6、使我進一步認(rèn)識了測量技術(shù)在高速 鐵路運營中的重要性接觸網(wǎng)檢測是指利用一定的工具和技術(shù)手段,對能 表征接觸網(wǎng)運行狀態(tài)和弓網(wǎng)動態(tài)特性的相關(guān)參數(shù)進行測 量并作出評價。接觸網(wǎng)檢測數(shù)據(jù)是接觸網(wǎng)施工驗收和接 觸網(wǎng)運營維護的重要數(shù)據(jù)。接觸網(wǎng)施工驗收檢測一般分為靜態(tài)驗收檢測和動態(tài) 驗收檢測。靜態(tài)驗收檢測是對接觸網(wǎng)單方面的測量,用 于評價接觸網(wǎng)施工質(zhì)量是否達到要求。靜態(tài)驗收檢測完 成后才能對接觸網(wǎng)進行動態(tài)驗收測量。動態(tài)驗收檢測是 對受電弓和接觸網(wǎng)兩個系統(tǒng)動態(tài)相互作用性能進行測量,利用實測數(shù)據(jù)評價一定結(jié)構(gòu)形式的弓網(wǎng)系統(tǒng)的動態(tài)性能,并檢驗設(shè)計方案中的弓網(wǎng)仿真結(jié)果。檢測內(nèi)容有以下幾項:接觸網(wǎng)幾何參數(shù)、弓網(wǎng)動態(tài)作用參數(shù)
7、、接觸線磨耗、接觸網(wǎng)溫度、接觸網(wǎng)彈性測量、位置信息、輔助參數(shù)。鐵路系統(tǒng)對于運營中的檢測測量現(xiàn)在正在積極建設(shè)6c系統(tǒng)平臺。6c系統(tǒng)具體為:1C是高速弓網(wǎng)綜合檢測裝置,其測量數(shù)據(jù)可作為整個接觸網(wǎng)狀態(tài)判定的指標(biāo)。2C是接觸網(wǎng)安全巡檢裝置,檢測內(nèi)容是環(huán)境監(jiān)測和明顯波段檢測。3c 是車載接觸網(wǎng)運行狀態(tài)檢測裝置,包括紅外攝像機和可見光攝像機對超限、拉出值、溫度等進行檢測。4c 是接觸網(wǎng)懸掛狀態(tài)檢測裝置,通過使用高清晰攝像機對懸掛各部分進行分區(qū)域拍照,然后對其各部分進行狀態(tài)分析。5c是受電弓滑板檢測裝置。6c是接觸網(wǎng)及 供電設(shè)備地面檢測裝置。建設(shè)6c平臺是通過掌握運行狀 態(tài)配合故障處理而進一步達到指導(dǎo)設(shè)備維修的目的。在這些天的培訓(xùn)之中,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,看到了今后努力的方向,也從中體會了一些平時被自己所忽略的問題。在今后的實踐中,我不再滿足于單一的業(yè)務(wù)知識,將不斷學(xué)習(xí)高鐵路知識,不斷思考不斷 總結(jié),以便以后我局上了高鐵時用,努力前行??偟膩?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 苗醫(yī)技能型人才培養(yǎng)中的師承與技術(shù)傳承機制建設(shè)
- 政企合作對鄉(xiāng)村職業(yè)教育發(fā)展的實際影響
- 幼小銜接協(xié)同育人機制的策略及實施路徑
- 推進綠色創(chuàng)新的策略及實施路徑
- 區(qū)域旅游生態(tài)位的動態(tài)評估與競合模式
- 企業(yè)財務(wù)分析對經(jīng)營決策的作用與影響
- 深圳市光明區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)招聘教師筆試真題2024
- 內(nèi)蒙古億利化學(xué)工業(yè)有限公司招聘筆試真題2024
- 2024年木里縣選聘社區(qū)工作者真題
- 海南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘筆試真題2024
- 語文綜合實踐《走進傳統(tǒng)節(jié)日探尋文化根脈》課件-【中職專用】高一語文同步課件(高教版2023·基礎(chǔ)模塊下冊)
- 風(fēng)力發(fā)電設(shè)備維修合同
- 跨文化交際智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘇州大學(xué)
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗和定期檢驗規(guī)則宣貫解讀
- 地質(zhì)行業(yè)安全培訓(xùn)課件
- PDCA提高臥床患者踝泵運動的執(zhí)行率
- 中醫(yī)培訓(xùn)課件:《中藥熱奄包技術(shù)》
- 小班健康:不亂扔垃圾
- 萬科物業(yè)管理公司員工手冊
- 機器學(xué)習(xí)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 電力電氣 紡織廠供配電系統(tǒng)設(shè)計
評論
0/150
提交評論