青春的話題作文600字精選_作文專題

1、青春的話題作文600 字精選青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁。下面橙子為大家?guī)砬啻旱脑掝}作文600 字，供大家參考!青春的話題作文600 字篇 1 青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，沖擊著陽光，不知疲倦地奔流?？偸怯靡活w勇敢的心面對深淵與危險，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來。我們正處于花季，渴望飛向藍(lán)天的我們有著一份沖動與希望。對于我們來說，這時的太陽是最美的，風(fēng)兒舞動這風(fēng)

2、姿，一步步靠近我們， 將熱情傳播，將動力揮灑。而這時的我們也是最容易遭受挫折的，我們好強(qiáng)的性格很難面對困難，家長幫我們修枝剪葉，讓我們走上正軌。但我們一直有著想起飛的想法，而對于親人的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，甚至很少與家長溝通。青春的韻律那么吸引我們，永遠(yuǎn)那么美妙，時間不是停滯不前的，古人云：“一年之際在于春”。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。我們應(yīng)好好把握，讓自己的青春有著一段非比尋常的經(jīng)歷，為將來的人生打好基礎(chǔ)，彈奏出最優(yōu)美的音樂，朝夢想出發(fā)。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌!我們是青少年，我們有青春，青春猶如

3、寶藏，讓我們用知識的鑰匙開啟那座寶藏吧!青春的話題作文600 字篇 2 指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。毛澤東青春腳步-緊張急促青春的少年，處處洋溢的生機(jī)與活力。前方總是美好的，未來總是憧憬的。即使是在夢中，也依舊會夢到那繁花似錦的未來。青春的腳步是紅色的，醒目而又耀眼，心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆，敢于和時間賽跑。即使道路泥濘，即使風(fēng)大雨大，也不會停下前進(jìn)的步伐。總是在揮灑汗水，揮灑青春?？傁胱鲆粋€行者，卻又擔(dān)心旅途的艱辛，生機(jī)勃勃而又腳步匆匆，就這樣矛盾著前進(jìn)，矛盾著成熟，矛盾著長大。青春運動-熱血激情青春是追夢的年紀(jì)，那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽，那種不顧一切的飛揚，都在籃球中展

4、現(xiàn)的淋漓盡致。喜歡看少年在操場上打球，那會讓我有久違的感動。陽光的感覺是熟悉的，溫暖而又明朗。午后的陽光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上， 雷鳴的歡呼還響在耳邊，視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動的籃球，汗水滴落的同時，折射出太陽的七彩光芒。青春生活-繁忙充實少年在不斷長大，盡管依舊青春，卻不再那么悠閑散漫，他要學(xué)會習(xí)慣初三生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在書海里遨游， 習(xí)慣了早起，習(xí)慣了忙里偷閑的小憩，習(xí)慣了淡定的面對試卷。生活在不斷充實，偶爾和朋友聊天時也會冒出句課本上的話，然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會偷偷懶，從中間橫穿，可衛(wèi)生值日時，卻不肯留下絲毫污垢。他執(zhí)著，他會贏：他相

5、信，他會成功!俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝! 毛澤東青春的話題作文600 字篇 3 青春是什么?青春是一泓清泉，甘甜可口 ; 青春是一朵鮮花，花氣撲鼻; 青春是一顆靈藥，藥到病除; 青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時候，鮮花總有凋謝的時候，靈藥總有用盡的時候，美酒總有喝完的時候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做?才能不辜負(fù)這花樣年華呢?正能量是什么?正能量是能讓我們激勵行動、振奮精神的活力源泉。正是因為正能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌。我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應(yīng)該努力去把夢想變成現(xiàn)實。比如張沅琪，她5 歲時就立下志向，要讀美國頂尖大學(xué)哈佛。這不是空談

6、，她為這個目標(biāo)而努力，為把夢想變成現(xiàn)實而奮斗。 這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅中國。只有自己成功了，才有機(jī)會復(fù)興祖國，復(fù)興中國。著那道就不是青春正能量嗎?青春的正能量不一定非要去做什么大事! 哪怕是一個乞人從身邊走過， 你彎下腰，投給他 1 元硬幣。 哪怕是老人、孩子、 孕婦摔跤時，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎?我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個同學(xué)撿到100 元鈔票時沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不