小學(xué)二年級湘教版下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)易考題_第1頁
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1、小學(xué)二年級湘教版下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)易考題班級:_ 姓名:_一、 讀文段,完成練習(xí)。過橋米線已有一百多年的歷史。相傳,清朝時滇南蒙自縣城外有一湖心小島,一個秀才在島上讀書。秀才賢惠勤勞的娘子常常做了他愛吃的米線送去給他當(dāng)飯,但等出門到了島上時,米線已不熱了。后來一次偶然送雞湯的時候,秀才娘子發(fā)現(xiàn)雞湯上覆蓋著的那層厚厚的雞油有如鍋蓋一樣,可以讓湯保持溫度,并且在吃的時候再放佐料和米線,還能更加爽口。于是她先把肥雞、筒子骨等煮好清湯,上覆厚厚雞油;米線在家燙好,而將配料切得薄薄的,到島上后用滾油燙熟之后再加入米線,吃起來鮮香滑爽。此法一經(jīng)傳開,人們紛紛仿效。因?yàn)榈綅u上要過一座橋,也為紀(jì)念這位賢妻

2、,后世就把它叫作“過橋米線”。1過橋米線已有_的歷史。2雞油的作用是_。3為什么叫“過橋米線”?_二、 讀短文,然后回答問題。 西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上,住著成百上千種海鳥。比如鰹(jin)鳥、烏燕鷗、黑枕(zhn)燕鷗、大鳳(fèn)頭燕鷗、白鳥、信天翁(wn)數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚,它們成群地在海面上尋找魚群,傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來。啊,西沙群島上的海鳥真多呀!1這篇短文有_自然段。第三自然段有_句話。2西沙群島上最多的海鳥是_,最大的海鳥是_。3成百上千的意思

3、是( )A數(shù)量多B有一百只C有一千只4用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。5體會文中劃橫線的句子,應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的( )里打上“”,錯的打“×”。(1)平靜的語氣。(_) (2)感嘆的語氣。(_)三、 閱讀展示臺。公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子想向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借?!卑?,(果然 突然)刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,(在 再)看看滿身泥漿的兔子和鴨子,不由得臉紅了。1用“”畫去括號內(nèi)不恰

4、當(dāng)?shù)脑~。2兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲是怎么做的呢?用“ ”畫出相關(guān)語句。3公雞為什么會臉紅呢?_4短文告訴我們的道理是( )A人與人之間要友好相處,要學(xué)會幫助別人B自私的人是得不到朋友的5請你發(fā)揮想象,寫一寫兔子向公雞借盆時會怎么說。要用商量的語氣喲! _四、 讀一讀下面的小故事,完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡,在操場等侯日環(huán)食的到來。過了一會兒,太陽不是圓的了,好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘(su)小船,接著像一把彎彎的鐮(lián)刀。又過了一會兒,太陽像細(xì)細(xì)的眉毛。最后,太陽失去了那耀(yào)眼的光芒,天空一下子變得黑沉沉,好像要下雨似的。再過了一會兒,

5、太陽又漸漸地恢(hu)復(fù)(fù)了原來的樣子,天色也越來越亮。1讀短文,用“ ”畫出表示時間順序如“過了一會兒”這樣的詞語,體會日環(huán)食的變化過程。2用原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船(_)的鐮刀(_)的眉毛失去(_)的光芒天空變得黑沉沉3想一想,把下面句子填寫完整。_好像_。 五、 閱讀天地。蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的

6、照耀下,金光燦燦,十分壯觀。 有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。1用“”畫出第二自然段中描寫蝴蝶動作的詞語。2照樣子,寫一寫。翩翩起舞(AABC式) _ _3根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的詞語。(1)顏色非常好看,色彩相當(dāng)豐富。(_)(2)輕快地跳起舞來。 (_)4人們?yōu)槭裁窗堰@里叫做蝴蝶谷?在文中找出相關(guān)的句子,用波浪線畫出來。5“這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩”,這句話采用了_修辭手法。6請你夸一夸蝴蝶谷,讓更多的人

7、到這里旅游觀光。_六、 讀故事,回答問題。魯魯去看戲有一天傍晚,魯魯看見小伙伴們都往河邊跑。魯魯問:“你們到哪兒去?”“看戲去,看戲去,城里劇團(tuán)到鄉(xiāng)下來演(yn)戲啦!”魯魯趕緊跟著去。他不知道“戲”是什么,但他魯魯也要看戲!跑到河邊,好多動物呆(di)住了,怎么過河呢?會游水的鴨子、鵝、烏龜,還有小狗、老牛和老虎,都游過河去了??墒?,小貓、小羊、小兔子,都站在河邊急哭(k)了。因?yàn)樗麄儾粫斡景?。就在這個時候,魯魯來了。魯魯一伸頭,用身子架起了一座橋。他的四只腳,就像是四個橋墩(dn),穩(wěn)(wn)穩(wěn)的。小貓、小羊、小兔子都從魯魯?shù)纳砩献哌^,去看戲了。魯魯想,等大家都走完了,我就可以去看戲了。

8、可是,最后一只小兔子剛走過,又來了一大批(p)小螞蟻,他們也要過河去看戲。螞蟻多得數(shù)也數(shù)不清。戲早就開始了,可是螞蟻們還沒走完。等到螞蟻好不容易(rón yì)走完了,魯魯剛想去看戲,小貓卻又從戲院里跑出來,原來,小貓要過河去撒尿(s niào),完了她還要回來看戲。魯魯只好等著。等小貓撒完尿回來,他們一起到戲院里時,戲已經(jīng)演完了。魯魯什么都沒看到。可是,魯魯一點(diǎn)兒也不難(nán)過。他說:“沒什么,我讓大家都有戲看了,反正,我沒看過戲,不知道戲是什么,不看也沒關(guān)系?!边x自統(tǒng)編語文教科書推薦書目·快樂讀書吧·孤獨(dú)的小螃蟹,有改動。12

9、3遇到不認(rèn)識的字,可以用_(部首 音序)查字法查字典,比如查如“演”字,先確定它的部首是_,再數(shù)出部首是_畫,在“部首目錄”里找到部首_和它所在的頁碼。按照頁碼,在“檢字表”中找到這個部首。再數(shù)數(shù)“演”字除去部首還有_畫,然后在相應(yīng)位置找到“演”字和它在正文中的頁碼,按照頁碼,在正文中就可以查到“演”字了。1魯魯為了讓小動物過河去看戲,怎么做的?( )A一個個馱過去B架一座橋,方便它們過去C吹它們過河2“魯魯一點(diǎn)兒也不難過”中“難過”的意思是( )A傷(shn)心B路不好走3你喜歡文中的魯魯嗎?把你喜歡的原因?qū)懴聛戆?。_4怎樣讓魯魯和其他小動物都看上戲呢?快快寫出你的好辦法吧。_七、 閱讀下面

10、的文章,然后回答問題。寫信和讀信每天早晨,大頭兒子醒來,身邊總是空空的,小頭爸爸早就去上班了。大頭兒子想小頭爸爸,就對他說:“以后你走的時候,給我寫一封信放在桌子上好嗎?這樣你不在家,我就可以讀你寫的信?!毙☆^爸爸說:“真是一個好主意!”這天,大頭兒子一早起來,就看見餐桌上放著一封信,那一定是小頭爸爸留下的。大頭兒子急忙拆開,信上寫道:“大頭兒子,再見!”大頭兒子念了五遍,又念了十遍,很開心,好像看見了小頭爸爸早晨去上班的樣子。忽然,大頭兒子想,我也應(yīng)該每天給心頭爸爸寫一封信,等他下班回來時讀。這天,小頭爸爸下班回來,大頭兒子把自己關(guān)在臥室里,對著門外大聲說:“小頭爸爸,你先念我寫給你的信,等

11、念完了我們再見面:、”大頭兒子覺得一個人念信的時候,另外一個人是不該在旁邊的,小頭爸爸拆開大頭兒子留下的信,信上寫道:“小頭爸爸,你好!”小頭爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一樣。從這天起,大頭兒子每天早晨起來,總能讀到小頭爸爸寫的一封信,而小頭爸爸每天下班回來,也總能讀到大頭兒子寫下的一封信。他們覺得每天寫一封信和讀一封信,是非常愉快的事情。1請把小頭爸爸寫給大頭兒子的信畫上波浪線,把大頭兒子寫給小頭爸爸的信也畫上波浪線。 2按文章內(nèi)容填空。(1)大頭兒子讀了小頭爸爸寫給他的信,_,好像_。(2)小頭爸爸讀了大頭兒子給他的信,心里_,好像_。(3)小頭爸爸和大頭兒子覺

12、得每天寫信和讀信是_的事情。3如果你要給爸爸媽媽寫一封信,你會寫什么?_八、 閱讀短文,回答問題。我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運(yùn),他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。1短文中_(誰)總想把“我”吃掉。2文中介紹了(_)、(_)、(_)三種小伙伴。A屎殼郎 B螳螂 C 蒼耳 D天牛3通過讀文,你認(rèn)為:“我”_(喜歡 不喜歡)當(dāng)一只小蟲子。4彩色的夢中手拉手的_、唱著歌的_、蘋果般的_,使大自然充滿靈性。九、 我愛閱讀。廣州的“

13、小蠻腰”佚名廣州塔位于廣州市中心的城市新中軸線上,與海心沙島和珠江新城隔江相望,總高度600米,有100多層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個巨大的計(jì)時沙漏,兩端粗,中間細(xì),所以也被人們稱為“小蠻腰”每當(dāng)夜幕降臨,塔身就會亮起五顏六色的霓虹燈,燈光變幻無窮,整個廣州塔璀璨(cu càn)閃亮,與珠江新城的夜景交相輝映。乘坐高速電梯到達(dá)第108層,那里是星空觀光大廳,四周都是透明的玻璃,透過玻璃向外望,可以烏瞰(kàn)整個廣州城。地上的人就像一只只小螞蟻,汽車成了一只只蠕動的甲殼蟲,珠江就像一條彎曲的細(xì)絲帶,就連高樓大廈也變成小孩手把玩的積木了。來廣的朋友,_1短文共有_個自然段。第_

14、自然段描寫了廣州塔的夜景。2人們把廣州塔稱為“_”,它有_米高,星空觀光大廳在第_層。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。廣州塔 像一只只動的甲殼蟲 地上的人 像一條彎曲的細(xì)絲帶 汽車 像一個巨大的計(jì)時沙漏 珠江 像一只只小螞蟻 4聯(lián)系上下文,我知道“鳥瞰”一詞的意思是( )。(填序號)A從高處往下看B從低處往上看5你覺得作者會怎樣推薦廣州塔呢?請把短文的最后一個自然段補(bǔ)充完整。十、 課外閱讀。展開中華人民共和國的地圖,我們就可以看到一個島,它像一片葉子蓋在祖國大陸的東南海面上。這就是我國第一大島臺灣島。晴天,站在大陸東南邊的海岸,可以清楚地看到臺灣島上的云霧。臺灣有“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美

15、稱。它的山嶺上,林木茂盛,四季常青,地下有幾十種礦。臺灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國的寶島。1填空。臺灣島的形狀像_ ,它在祖國大陸的_ 。2下面的美稱不屬于臺灣的是 ( )A米的世界B煤炭之鄉(xiāng)C水果之鄉(xiāng)D東方糖庫3從哪些地方可以看出臺灣“真是祖國的寶島”?請用“ ”在文章中畫出來。十一、 讀短文,回答問題。小貓想起來樹林邊上,鋸(jù)成一段(duàn)一段的小樹。她跑去拖(tu)來一段,塞(si)到小房子底下,又跑去拖來一段,也塞到小房子底下。小貓一推小房子,兩段小樹就在房子底下滾,小房子好像有了輪子,“咕嚕(lu)嚕!咕嚕?!保白吡???伞拜喿印崩鲜菑暮?/p>

16、邊滾出來,還得撿起來,拖到前邊去,再塞到小房子底下,才能再推著走?!拜喿印币粷L出來,小房子就歪(wi)向前邊,再塞進(jìn)去,還得搬(bn)起房子。小貓想了想,又跑去拖來一段木頭。這樣,“輪子”滾出來的時候,小房子底下還有兩段木頭,小房子就不再往前歪了。小貓把小房子推到小狗身旁,把小狗搬進(jìn)去,放好。 “好小狗,你別著急,咱們現(xiàn)在就回家去!” 小貓一邊輕聲地自言自語,一邊推著小房子回家去。選自統(tǒng)編語文教科書必讀書目:快樂讀書吧·小狗的小房子,有改動1在這篇短文中有許多生字,要知道它們的讀音應(yīng)該用 (音序 部首)查字法查字典?!叭弊謶?yīng)該查部,再查畫;“拖”字應(yīng)該查部,再查畫。2照樣子,填詞語

17、。例:一( 段 )小樹一( )信 一( )風(fēng) 一( )紙一( )隊(duì)旗 一( )鉛筆 一( )翠竹3照樣子,選擇合適的詞語填到括號里。(只填序號)嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 嘰(j)嘰喳(zh)喳 咕嚕嚕例:小房子好像有了輪子,“ ”,往前走了。(1)樹上的木瓜成熟了,_落進(jìn)了小河里。(2)_,大雨下個不停。(3)天晴了,鳥兒站在枝頭 _地唱起了歌。4照樣子,用上加點(diǎn)的詞語寫句子。小貓一邊輕聲地自言自語,一邊推著小房子回家去。_5“可輪子老是從后邊滾出來”這句話中的“輪子”指的是_。6你喜歡故事中的小貓嗎?請寫出你的理由。_十二、 閱讀下文,回答問題馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩,就拿一只口袋套住

18、馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說是自己先看見的,口袋該歸自己。它們吵起來了,讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來,看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一大塊肥肉,足夠我吃兩頓的。于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。它說:“你們別吵了!我來給你們評評理。”梅花鹿和羚羊說:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的?!焙傄宦?,高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的?,F(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來?!泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂

19、全跑出來了,把狐貍蜇得直打滾。(有改動)1梅花鹿和羚羊?yàn)開而爭吵起來。2狐貍看到這個口袋,有什么想法?在短文中找出來。 _3狐貍用什么方法得到了口袋?(    )A與梅花鹿和羚羊賽跑。B騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。4這個故事告訴我們(    )A狐貍很聰明。B梅花鹿和羚羊很傻。C貪心的人沒有好下場。D不能輕信別人的話。十三、 課內(nèi)閱讀爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!卑职终f:“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水”爸爸接著說:

20、“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動。”1從文中找出下面詞語的近義詞。平時(_) 出售(_)2在選文中用“ ”畫出米糕做好后還需要經(jīng)過的工序。3這段文字告訴我們,米糕是經(jīng)過誰的勞動才能讓我們吃到的?( )A勞動人民B做工廠的人C包裝、送貨、銷售的人4課文告訴我們,米糕是經(jīng)過很多人的勞動才做出來的,我們要懂得( )A珍惜糧食B珍惜別人的勞動成果C珍惜糧食和珍惜別人的勞動成果5以你生活中的一樣?xùn)|西為例,學(xué)習(xí)選文的表達(dá)方式,說說這種東西是怎樣由許多人的勞動創(chuàng)造出來的。_十四、 閱讀語段,回答問題。我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下,有成串的葡萄,有紅的、白的、紫的,散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2我來問,你來答。 什么水果像燈籠?_像燈籠。什么水果像孩子的笑臉?_像孩子的笑臉。3看到這景象,你想到了什么成語? _答案1、1一百多年2讓湯保持溫度3因?yàn)榈綅u上要過一座橋,也為紀(jì)念這位賢妻,后世就把它叫作“過橋米線”。2、1 4 3 2 白鳥 信天翁 3A4它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。5 × 3、1果然 在2兔子

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