魯教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、魯教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)魯教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法： 先用一個(gè)因數(shù)的個(gè)位與另一個(gè)因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個(gè)因數(shù)的十位與另一個(gè)因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個(gè)位就與哪一位對(duì)齊，哪一位滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)“1，再把兩次相乘的積加起來(lái)。末尾有0時(shí)，把兩個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒(méi)有參加運(yùn)算的幾個(gè)0。中間有0時(shí)，這個(gè)0要參加運(yùn)算。 2、因數(shù)和積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)若干倍，積也擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù)。 3、因數(shù)是兩、三位數(shù)的乘法的估算方法：先把兩個(gè)因數(shù)的位后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)，再把這兩個(gè)近似數(shù)相乘。 【補(bǔ)

2、充知識(shí)點(diǎn)】 1、估算方法：用四舍五入法進(jìn)行估算。估算是往大估還是往小估?也就是估算的方法問(wèn)題; 2、利用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)。注意，第二步的乘積末尾寫(xiě)在十位上。 3、因數(shù)中間或末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)。 中間有0也要和因數(shù)分別相乘;末尾有0的，要將兩個(gè)因數(shù)0前面數(shù)的末位對(duì)齊，用0前面的數(shù)相乘，乘完之后在落0，有幾個(gè)0落幾個(gè)0。 實(shí)際生活中的估算： 生活中的實(shí)際問(wèn)題(估算是往大估還是往小估?) a、350名同學(xué)要外出參觀，有7輛車(chē)，每輛車(chē)有56個(gè)座位，估一估要幾輛車(chē)? b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車(chē)重986千克，這輛車(chē)能過(guò)去嗎? 【知識(shí)點(diǎn)】 估算的方法及注意事項(xiàng)：要將因數(shù)估

3、成整十、整百或整千的數(shù)。估算時(shí)注意，要符合實(shí)際，接近精確值。 練習(xí)題 一、計(jì)算題 1、145×12=2、135×12=3、176×46=4、325×26= 5、237×83=6、36×254=7、83×217=8、43×129= 9、32×164=10、25×328=11、12×124=12、85×215= 13、28×153=14、322×35=15、54×145= 二、填空題。 1、最小的兩位數(shù)與的三位數(shù)的積是()。 2、200個(gè)18是()，

4、125的40倍是()。 3、特快列車(chē)1小時(shí)約行160千米,6小時(shí)可行()千米. 三、選擇題 1、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，積()。 A、不變B、擴(kuò)大10倍C、縮小10倍 2、125×80的積的末尾有()個(gè)零。 A、2B、3C、4 3、三位數(shù)乘兩位數(shù)積是()。 A、四位數(shù)B、五位數(shù)C、四位數(shù)或五位數(shù) 4、美園小區(qū)有五棟樓房，每棟有120戶(hù)人家，小區(qū)共有()戶(hù)人家。 A、600B、500C、125 四、應(yīng)用題 1、一士多店平均每天售出飲料350支，這個(gè)月(按31天計(jì)算)共售出飲料多少支? 2、小東從家走到學(xué)校要20分鐘，他步行的速度大約是55米/分,小東家離學(xué)校有多少米? 3、

5、小華跑步的速度是5米/秒，他2分鐘能跑多少米? 4、小芳每分鐘大約打75個(gè)字，她打一篇文稿剛好用了40分鐘，這篇文稿有多少字? 5、如果每個(gè)箱子裝24袋牛奶，135箱能裝多少袋牛奶?一個(gè)奶站有500袋牛奶，用25個(gè)箱子裝夠嗎?6、如果每個(gè)箱子裝30袋牛奶，200箱能裝多少袋牛奶?一個(gè)奶站有700袋牛奶，用20個(gè)箱子夠裝嗎? 7、育才小學(xué)有254位夏令營(yíng)學(xué)員。學(xué)校組織學(xué)員到博物館參觀，學(xué)生門(mén)票每人25元。學(xué)校準(zhǔn)備6500元夠買(mǎi)門(mén)票嗎? 8、學(xué)校新購(gòu)進(jìn)85套課桌椅，每張桌子105元，每把椅子65元，學(xué)校一共要付多少元? 9、一頭大象每天要吃302千克食物，九月份(30)天要吃多少千克食物? 10、

6、一塊長(zhǎng)方形水稻試驗(yàn)田，長(zhǎng)40米，寬24米，平均每平方米收稻谷14千克，這塊試驗(yàn)田一共收稻谷多少千克? 11、一輛貨車(chē)從甲城出發(fā)，平均每小時(shí)行68千米。經(jīng)過(guò)14小時(shí)到達(dá)乙城，甲乙兩城相距多少千米? 12、一種觀賞蔬菜袖珍南瓜一盆20元，買(mǎi)5盆送一盆。王阿姨一次買(mǎi)5盆，每盆便宜多少元? 13、同學(xué)們?nèi)デ镉危刻总?chē)票和門(mén)票49元，一共需要102套。5000元購(gòu)買(mǎi)票嗎? 小學(xué)數(shù)學(xué)四邊形知識(shí)點(diǎn) 1、四邊形是由四條線(xiàn)段圍成的圖形. 2、任意四邊形的內(nèi)角和是360度. 3、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形. 4、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形,它容易變形.長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形;正方形是特殊的

7、長(zhǎng)方形. 如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的方法 1重視課本的內(nèi)容 書(shū)本知識(shí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最根本的一部分了，小學(xué)生一定要重視書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，不管是概念還是公式以及書(shū)本上的練習(xí)題，小學(xué)生一定要熟練掌握。小學(xué)生要想更熟練的掌握書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)，可以將數(shù)學(xué)課本的每一章節(jié)，從頭到尾的仔細(xì)閱讀，這樣可以增加自己對(duì)容易忽略的知識(shí)點(diǎn)的了解。有很多學(xué)生常常會(huì)忽略課本的習(xí)題，雖然課本的習(xí)題很簡(jiǎn)單，但是考察的知識(shí)點(diǎn)卻特別有針對(duì)性，所以一定要引起學(xué)生的重視。 2通過(guò)聯(lián)系對(duì)比進(jìn)行辨析 在數(shù)學(xué)知識(shí)中有不少是由同一基本概念和方法引申出來(lái)的種屬及其他相關(guān)知識(shí)，或看來(lái)相同，實(shí)質(zhì)不同的知識(shí)，學(xué)習(xí)這類(lèi)知識(shí)的主要方法，是用找聯(lián)系、抓對(duì)比進(jìn)行辨析。如直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段這些概念，它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。 3多做練習(xí)題 要想學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，我們所說(shuō)的“多做練習(xí)，不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)。只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用：把已學(xué)過(guò)的知識(shí)攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費(fèi)時(shí)間又收獲不大，我們所說(shuō)的“多做練習(xí)，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識(shí)，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣等等。 4課后總結(jié)和反思 在進(jìn)行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：一看：看書(shū)、看筆記、看習(xí)題，通過(guò)看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;二列：列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)