部編小學(xué)六年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中提升訓(xùn)練試卷含答案共五套.docx

1、六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（1）一、選擇題1. 2014年，我國將（）設(shè)立為國家憲法日。D.2月2()日A. 12月12日B.12月4日C.1月4日下邊漫畫中兒子夫婦倆的行為（）A. 是認(rèn)真履行基本義務(wù)的表現(xiàn)是法律鼓勵(lì)他們?nèi)プ龅男袨锽. 這種行為不會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)是沒有履行贍養(yǎng)義務(wù)的表現(xiàn)2. 下列做法正確的是（）<>張某為J'賺取更多的利潤而偷工減料A. 黃某一家跟村委會(huì)簽訂土地承包合同，開發(fā)養(yǎng)魚場陳某的工廠向附近的河里排放大量的污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡3. 溫馨家庭，其樂融融，家庭成員各負(fù)其責(zé)；優(yōu)美校園，書聲瑯瑯，教學(xué)秩序井然；紅燈停，綠燈行，人人文明出行有序的社會(huì)

2、生活離不開法律。這是因?yàn)椋ǎ?。法律只為人們?dāng)前的生活服務(wù)生活中人們的行為需要法律來規(guī)范法律賦予每個(gè)人一生相伴的權(quán)利和義務(wù)法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)A.®B.C.5. 下列說法中，不屬于我們義務(wù)的是（）。A. 樂樂說我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境B. 丁說我們要保護(hù)野生動(dòng)物C. 軍軍說在交通擁擠的時(shí)候我們要指揮交通6. 我國不承認(rèn)中國公民（）。A.具有雙重國籍B.加入外國國籍7. 下列（）不是我們的義務(wù)。A.孝敬父母B.保護(hù)野生動(dòng)物D.C.申請(qǐng)退出中國國籍C.在擁堵路口指揮交通參考答案一. 選擇題C1. BC2. CD二. 填空題放棄報(bào)復(fù)；原諒他人2.時(shí)時(shí)內(nèi)心；回顧；總結(jié)3. 道德；文明素養(yǎng)太

3、陽能；風(fēng)能；水能6.人格尊嚴(yán)批評(píng)；批評(píng)；維護(hù)7. 共同體；保護(hù)環(huán)境資源；間接；穩(wěn)定；可持續(xù)8. 自然環(huán)境；自然環(huán)境判斷題1. Xx3.VX4. x連線題5月31日2月2日4月22日B月5日世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日世界禁煙日簡答題1. （1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙''。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無足赤，人無完人”，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。2. （1）語言可以

4、體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。（2）尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要。（3）尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。3. 勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道一一三省吾身等。三. 辨析題我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上

5、的活力。因此,尊重比幫助更重要。四. 綜合題L材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議： 公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。 增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。 公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（3）一. 選擇題（共5題，共10分）1.寬容是一種美德,是一種境界。下列漫畫中體現(xiàn)了寬容對(duì)待他人的是（）00心5世界環(huán)境日是（）0A. 2月2日4月22日B. 6月5日7月11日1. 下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是（）。A. 海洋上人為造成的大面積的石油泄漏無節(jié)制放牧導(dǎo)致土地

6、沙漠化B. 熱帶雨林遭受亂砍濫伐火山噴發(fā)導(dǎo)致的森林火災(zāi)2. 以下說法不正確的是（）。A. 自尊是人人需要的自信是成功的基石B. 自尊比尊重他人更重要彼此尊重才能贏得尊重5.在河北石家莊，一位農(nóng)民工小伙給一對(duì)母子讓座時(shí),那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟，還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行（）o 是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)是對(duì)孩子的保護(hù)，無可厚非 損害了自身形象，傷害了他人自尊心給孩子帶來誤導(dǎo)和不度影響A. B.C.D.©®填空題（共5題，共20分）1. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（）、（）的抗災(zāi)精

7、神。2. 相信自己的（）,不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。3. 為了有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（）發(fā)展，世界各國通過簽訂（）、制定（）的等方式來限制人類對(duì)地球的傷害。4. 我國主要的自然災(zāi)害有（）、臺(tái)風(fēng)、洪澇、（）、滑坡、（）、病蟲害等。5. 良言一句三冬暖，（）六月寒。二. 判斷題（共5題，共10分）1離開了地球，人類照樣能夠生存。（）1. 小海認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才有反思能力，普通的同學(xué)不具備這一能力。（）寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。（）2. 我們?cè)诰唧w問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人。（）地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（）三. 連線題（共1題，共

8、5分）1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大簡答題（共5題，共30分）1. 反思對(duì)我們有哪些幫助？2. 掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。3. 劉明是校籃球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說鄰校籃球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。4.反思對(duì)于我們有什么意義？3. 保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？四. 綜合題（共2題，共16分）1.情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)

9、皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？2. 讀“汶川地震圖”，分析回答問題。pq川波川具*牛8紐地雷（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪

10、些？（至少寫兩條）（2）請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一. 選擇題C1. CD2. CC二. 填空題不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助1. 價(jià)值可持續(xù)；協(xié)定；法律2. 旱災(zāi)；地震；泥石流5.惡語傷人三. 判斷題3.V4Vx四. 連線題燧魏電J止在排彼度氣、海洋H大而枳的石油湖4坂源hi缺石油、天然氣it度開采污強(qiáng)時(shí)的正遭受向千囪上升的帔七二生歲俄蚌沙浪在情然擴(kuò)L一'簡答題1.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2. 只要學(xué)生所答符合

11、題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？3. 劉明的做法不對(duì)，因?yàn)樗^于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實(shí)，不能正視好友對(duì)他的評(píng)價(jià)，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護(hù)自己”。我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對(duì)事不對(duì)人。8. 身份證上的前6位數(shù)字表示居民的（）。A. 戶口所在地B.電話號(hào)碼C.郵政編碼D.家庭關(guān)系二、填空題9. 法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)（）權(quán)益，維護(hù)（）秩序。10. 當(dāng)我們的合法權(quán)益遭

12、受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用,依法維護(hù)自己的權(quán)利。11. 憲法是（）的總章程，是黨和人民（）的集中體現(xiàn)。12. （）是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和（）。13. 憲法是國家的（）。是制定其他法律的（），它規(guī)定了一個(gè)國家的根本（）和根本（）,規(guī)定了公民所享有的基本（）和必須履行的基本（）。憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān)，具有最高的（）、（）、（）。14. 我們的身份在不同的場合會(huì)發(fā)生變化，但是，有一個(gè)身份是共同的，那就是（）。15. 國家的一切權(quán)力屬于國家為每個(gè)公民確定了公民身份號(hào)碼一一每個(gè)公民（）的，（）的身份代碼。三、連線題把公民的基本權(quán)利和對(duì)應(yīng)的法律連起來。中華人民共和國選舉法接受服

13、務(wù)權(quán)中華人民共和國婦女權(quán)益保障法財(cái)產(chǎn)權(quán)中華人民共和國繼承法參加教育培訓(xùn)權(quán)中華人民共和國教師法選舉權(quán)與被選舉權(quán)中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法女性的權(quán)利四、辨析題16. 如何正確行使權(quán)利？五、簡答題我公民的基本權(quán)利有哪些？它的重要性是什么？17. 鄰居張阿姨經(jīng)常在晚上彈鋼琴，吵得大家都睡不好。她說：“彈鋼琴是我的權(quán)利，別人無權(quán)干涉?！庇龅竭@種情況，你會(huì)怎么做？六、綜合題2018年7月初，被告人張某從某公司獲知，劉某借該公司一筆大款未還，就伙同被告人夏某、于某（另案處理）從該公司取得欠條，替公司向劉某追討欠款。2018年7月3日凌晨，被告人張某伙同夏某、于某在一賓館內(nèi)找到劉某，強(qiáng)行將其帶至開發(fā)區(qū)一出

14、租屋內(nèi)，限制其人身自由，并催要逾期未還的欠款。后強(qiáng)迫劉某向家人索要6000元交給被告人張某,一直到7月5日，被告人張某才將受害人劉某放走，非法限制其人身自由長達(dá)30多小時(shí)。經(jīng)劉某報(bào)案后，警方將被告人張某抓獲。2019年8月9日，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市回4. 反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。5. 宣傳垃圾分類的好處，

15、在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。五. 綜合題（1）不是過于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同，我們不能要求人人相同不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上,可以有多種看法存在。每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。1. （1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物資儲(chǔ)備中心、展開防震教育等。六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（4）一、選擇題為了保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國修訂了（）。A. 中華人民共和國環(huán)境保

16、護(hù)法中華人民共和國憲法B. 中華人民共和國勞動(dòng)法寬以待人，厚德載物為人寬容，既應(yīng)該（）。 曲直不變事事忍讓 換位思考講求原則A. ©（2）B.C.關(guān)于“反思"以下說法不正確的是（）。A. 反思影響心情，不用反思做了錯(cuò)事可以反思，“吃一塹，長一智?！盉. 取得成功可以反思，以便再接再厲談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊（）的人。A.斤斤計(jì)較B.默默無聞C.游手好閑D.碌碌無為（）是交往的起點(diǎn)。A.尊重B.自信心C.自私一個(gè)寬容的人（）A. 必然能夠獲得成功更容易受到大家的歡迎B. 實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為下列關(guān)于反思的名言警句是（）。A. 吾日三省吾身逆水行舟，

17、不進(jìn)則退B. 至今思項(xiàng)羽，不肯過江東二、填空題1. 盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)盡最大的力量全國上下形成（）共同體。共同防御減少自然災(zāi)害對(duì)我們的（）。2. 寬容是一種（）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。3. 寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)要大度、；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，要平息心中的不滿，放棄的想法，懂得原諒他人。4. “良言一句三冬暖，（_）?！币痪淅斫?、尊重的話會(huì)給別人帶來（_）和（_）。5. 自敬，貝IJ人:自慢，貝I人。6. 反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們、和過去。7. 尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人（）的體現(xiàn)。尊重他人不單

18、表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在（）。三、連線題2007年中國氣象局發(fā)布的（氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法）對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)作了規(guī)定，共分為四級(jí)，請(qǐng)你用線連出對(duì)應(yīng)的等級(jí)。紅色預(yù)警黃色預(yù)警橙色預(yù)警藍(lán)色預(yù)警IV級(jí)（一般）III重級(jí)（較重）II重級(jí)（嚴(yán)重）1級(jí)（特別嚴(yán)重）四、簡答題為什么說里約奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌為歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌？8. 曾子曾每日三省其身，堅(jiān)持自我反思。請(qǐng)你說說反思對(duì)于我們有什么意義。五、綜合題讀“中國自然災(zāi)害分布圖"，分析回答下列問題。中菖白於突吝的分G（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？【參考答案】一、選擇題1. AC3.A

19、4.B5.A二、填空題8. 減災(zāi)危害善待他人9. 不計(jì)較報(bào)復(fù)惡語傷人六月寒溫暖鼓勵(lì)10. 敬之慢之回顧分析總結(jié)11. 文明素養(yǎng)行動(dòng)上三、連線題15.紅色預(yù)警黃色預(yù)警橙邑預(yù)警藍(lán)色預(yù)警級(jí)（一般）III重級(jí)（較重）II重級(jí)（嚴(yán)重）1級(jí)（特別嚴(yán)重）四、簡答題金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀；銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來；銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料；獎(jiǎng)牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。12. (1)反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。(2) 反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。(3) 反思能夠讓

20、我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，糾正自己的錯(cuò)誤，完善自己。(4) 反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。五、綜合題(1)高;(2)自然災(zāi)害的分布廣泛，幾乎遍布全國。自然災(zāi)害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區(qū)多有臺(tái)風(fēng)發(fā)生，而地震主要發(fā)生在中西部地區(qū)。六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（5）一. 選擇題（共5題，共10分）1.關(guān)于尊重的說法，下列選項(xiàng)正確的是（）。A. 每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重只有名人才應(yīng)該得到尊重B. 只有父母、老師、長輩應(yīng)該得到尊重為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（）o3月12日A. 6月5日2月2日B. 4月22日尊重

21、自己，我不贊同（）。A. 只接受表揚(yáng)，不接受批評(píng)愛惜自己的名譽(yù)B. 信守自己的承諾相信自己的價(jià)值2. 我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后，就能夠（）。A. 完全阻止災(zāi)難的到來防止或減輕自己受到的傷害B. 隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍去危險(xiǎn)的地方救人3. 善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。所以（）被稱為健康的“維生素"。A. 寬容善良B. 反思D溥重二. 填空題（共6題，共30分）尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的（）,愛惜自己的（），信守自己的（）o地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰模ǎ?環(huán)境和（）等。1. 反思作為（）活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們（）、分析和（）過去。

22、2. 為了保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國重新修訂了（）并于2015年1月1FI起正式生效。3. （）,聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題，我們都進(jìn)行過（），都有一定的反思能力。4. 為了減輕自然災(zāi)害對(duì)（）、（）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（）、（）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。三. 判斷題（共5題，共10分）黃色預(yù)警信號(hào)表示特別嚴(yán)重°（）1. 我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人，寬容對(duì)待自己。（）寬容是一種美德，能讓我們心胸開闊。（）2. 當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，我們每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)一份力量。（）地球是人類美好的家園，我們應(yīng)該和地球和諧相處。（）四. 連線題（共2題，共9

23、分）連線。地質(zhì)災(zāi)害雪災(zāi)氣象災(zāi)害氣象災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震海洋災(zāi)害海嘯2. 將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大民區(qū)檢察院提起公訴后，法院判決被告人張某犯非法拘禁罪，判處有期徒刑八個(gè)月。(1) 劉某拖欠某公司的欠款，這屬于侵犯該公司的什么權(quán)利？公民享有這一權(quán)利嗎？這項(xiàng)權(quán)利為什么這么重要？(2) 法院判處張某有期徒刑八個(gè)月的法律依據(jù)是什么？【參考答案】一、選擇題B1. DB2. CC3. AC4. A二、填空題5. 合法公共法律武器6. 治國安邦意志簡答

24、題（共2題，共12分）1. 反思的方法有哪些？2.怎樣做到尊重他人？五. 辨析題（共2題，共16分）“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。1. 看圖，先判斷對(duì)借，再說明理由。（圖一）六. 綜合題（共2題，共20分）開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了-份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀，并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠有禮貌。（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做

25、？（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容'就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。2.2017年2月5日凌晨3點(diǎn)，高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢還給對(duì)方外，決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。&女詹好：我咋夭#車不小心把你的車?yán)囷栕矇牧?，很不?/p>

26、志思，我心里也域歡愛.我是"務(wù)眉的學(xué)生.箸假在域里打工.我給你留了我作為樸健.食如道這不皴.炬我已投沒有代了，非常對(duì)不起對(duì)不起！(1) 請(qǐng)簡要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2) 積累兒條關(guān)于寬容的俗語和名言。參考答案一. 選擇題A1. DA2. BA二. 填空題形象；名譽(yù)；承諾1. 空間；資源內(nèi)心；回顧；總結(jié)2. 中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法反思；反思3. 人民生命；財(cái)產(chǎn)安全；監(jiān)測；預(yù)警判斷題1. Xx3/V4. V連線題1 .地質(zhì)災(zāi)害一一地震；氣象災(zāi)害一一雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害一一蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害一一海嘯.如圖：燧媒電J止在排彼度氣參洋h大而枳的打油一一坂源跟缺石油、天然氣遷度開1境gif

27、t磚均正遭受布千面上升的蜘_：用破壞沙淡在情然擴(kuò)大一一'簡答題1. 選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。 在這件事情上，哪些地方做得對(duì)？有什么成功經(jīng)驗(yàn)？哪些地方做錯(cuò)了，有什么教訓(xùn)。 如果重新來一遍，你會(huì)怎樣做。2. (1)語言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。(2)尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要。(3) 尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。三. 辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難

28、；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。1. 圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時(shí)，如果來不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部；圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的，打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。四. 綜合題（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意

29、，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并旦告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級(jí)班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。1. （1）陳奕帆講誠信，有擔(dān)當(dāng)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。7. 憲法依據(jù)13.根本法法律地位13.根本法法律地位基礎(chǔ)和依據(jù)制度任務(wù)權(quán)利義務(wù)法律效力法律權(quán)威14.公民15.人民16.唯一終身不變?nèi)⑦B線題妾受服務(wù)權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)加教

30、育培訓(xùn)權(quán)舉權(quán)與被選舉權(quán)女性的權(quán)利中華人民共和國選舉法中華人民共和國婦女權(quán)益保障法17.中華人民共和國繼承法中華人民共和國教師法中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法四、辨析題18. 權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的社會(huì)的集體的利益和其他公民的自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。五、簡答題憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作，學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。19. 我會(huì)先去找張阿姨協(xié)商，告訴她晚上彈鋼琴侵犯了鄰居們的合法權(quán)益，希望她停止這項(xiàng)行為。如果再三勸阻無果

31、，我會(huì)報(bào)警或提起訴訟。六、綜合題(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)；享有；我們的生存和發(fā)展，物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財(cái)產(chǎn)。(2)我國憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（2）一. 選擇題（共5題，共10分）據(jù)悉，我國奧運(yùn)會(huì)所有場館都采用了中水回用系統(tǒng)，污水處理利用率達(dá)到100%o五棵松體育館通過中水、雨水和自來水“三水合一”，充分發(fā)掘可再生水資源，有效減少外排流量，每年可節(jié)約自來水約17萬立方米。我國奧運(yùn)會(huì)所有場館之所以要這樣做，是因?yàn)槲覈ǎ. 人口壓力過大生態(tài)平衡遭到破壞B. 水資源相對(duì)緊缺環(huán)境污染嚴(yán)重1. 屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著，屠格涅夫面露愧色，只好握著乞丐的手說:“對(duì)不起,我忘了帶錢出來?！逼蜇s笑了，含淚說“不，我寧愿接受您的握手?！边@個(gè)事例說明（）o尊重是相互的 尊重能消除隔閡，