部編小學(xué)六年級道德與法治下學(xué)期期中提升訓(xùn)練試卷含答案共五套.docx

1、六年級上冊道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（1）一、選擇題1. 2014年，我國將（）設(shè)立為國家憲法日。D.2月2()日A. 12月12日B.12月4日C.1月4日下邊漫畫中兒子夫婦倆的行為（）A. 是認(rèn)真履行基本義務(wù)的表現(xiàn)是法律鼓勵他們?nèi)プ龅男袨锽. 這種行為不會受到社會譴責(zé)是沒有履行贍養(yǎng)義務(wù)的表現(xiàn)2. 下列做法正確的是（）<>張某為J'賺取更多的利潤而偷工減料A. 黃某一家跟村委會簽訂土地承包合同，開發(fā)養(yǎng)魚場陳某的工廠向附近的河里排放大量的污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡3. 溫馨家庭，其樂融融，家庭成員各負(fù)其責(zé)；優(yōu)美校園，書聲瑯瑯，教學(xué)秩序井然；紅燈停，綠燈行，人人文明出行有序的社會

2、生活離不開法律。這是因為（）。法律只為人們當(dāng)前的生活服務(wù)生活中人們的行為需要法律來規(guī)范法律賦予每個人一生相伴的權(quán)利和義務(wù)法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)A.®B.C.5. 下列說法中，不屬于我們義務(wù)的是（）。A. 樂樂說我們要愛護公物、保護環(huán)境B. 丁說我們要保護野生動物C. 軍軍說在交通擁擠的時候我們要指揮交通6. 我國不承認(rèn)中國公民（）。A.具有雙重國籍B.加入外國國籍7. 下列（）不是我們的義務(wù)。A.孝敬父母B.保護野生動物D.C.申請退出中國國籍C.在擁堵路口指揮交通參考答案一. 選擇題C1. BC2. CD二. 填空題放棄報復(fù)；原諒他人2.時時內(nèi)心；回顧；總結(jié)3. 道德；文明素養(yǎng)太

3、陽能；風(fēng)能；水能6.人格尊嚴(yán)批評；批評；維護7. 共同體；保護環(huán)境資源；間接；穩(wěn)定；可持續(xù)8. 自然環(huán)境；自然環(huán)境判斷題1. Xx3.VX4. x連線題5月31日2月2日4月22日B月5日世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日世界禁煙日簡答題1. （1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙''。報復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。2. （1）語言可以

4、體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。（2）尊重還應(yīng)落實到行動上，與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要。（3）尊重他人還要能夠維護他人的自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。3. 勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道一一三省吾身等。三. 辨析題我認(rèn)同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上

5、的活力。因此,尊重比幫助更重要。四. 綜合題L材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議： 公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。 增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。 公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。六年級上冊道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（3）一. 選擇題（共5題，共10分）1.寬容是一種美德,是一種境界。下列漫畫中體現(xiàn)了寬容對待他人的是（）00心5世界環(huán)境日是（）0A. 2月2日4月22日B. 6月5日7月11日1. 下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是（）。A. 海洋上人為造成的大面積的石油泄漏無節(jié)制放牧導(dǎo)致土地

6、沙漠化B. 熱帶雨林遭受亂砍濫伐火山噴發(fā)導(dǎo)致的森林火災(zāi)2. 以下說法不正確的是（）。A. 自尊是人人需要的自信是成功的基石B. 自尊比尊重他人更重要彼此尊重才能贏得尊重5.在河北石家莊，一位農(nóng)民工小伙給一對母子讓座時,那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟，還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行（）o 是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)是對孩子的保護，無可厚非 損害了自身形象，傷害了他人自尊心給孩子帶來誤導(dǎo)和不度影響A. B.C.D.©®填空題（共5題，共20分）1. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（）、（）的抗災(zāi)精

7、神。2. 相信自己的（）,不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。3. 為了有效地保護地球，實現(xiàn)（）發(fā)展，世界各國通過簽訂（）、制定（）的等方式來限制人類對地球的傷害。4. 我國主要的自然災(zāi)害有（）、臺風(fēng)、洪澇、（）、滑坡、（）、病蟲害等。5. 良言一句三冬暖，（）六月寒。二. 判斷題（共5題，共10分）1離開了地球，人類照樣能夠生存。（）1. 小海認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才有反思能力，普通的同學(xué)不具備這一能力。（）寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。（）2. 我們在具體問題的看法上要有自己獨立的見解，不必附和別人。（）地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（）三. 連線題（共1題，共

8、5分）1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大簡答題（共5題，共30分）1. 反思對我們有哪些幫助？2. 掌握反思的方法，可以讓我們更好地進行反思。請列舉兩種反思的方法。3. 劉明是?；@球隊隊員，有一次他的好友在課間說鄰?；@球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看？試著勸說劉明。4.反思對于我們有什么意義？3. 保護人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？四. 綜合題（共2題，共16分）1.情境一：劉青在學(xué)校有點調(diào)

9、皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個同學(xué)打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？2. 讀“汶川地震圖”，分析回答問題。pq川波川具*牛8紐地雷（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪

10、些？（至少寫兩條）（2）請你列舉：面對地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一. 選擇題C1. CD2. CC二. 填空題不屈不撓；團結(jié)互助1. 價值可持續(xù)；協(xié)定；法律2. 旱災(zāi)；地震；泥石流5.惡語傷人三. 判斷題3.V4Vx四. 連線題燧魏電J止在排彼度氣、海洋H大而枳的石油湖4坂源hi缺石油、天然氣it度開采污強時的正遭受向千囪上升的帔七二生歲俄蚌沙浪在情然擴L一'簡答題1.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。2. 只要學(xué)生所答符合

11、題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：在這件事情中，哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗？3. 劉明的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優(yōu)秀事實，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護自己”。我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時也要認(rèn)識到別人可能比你自己更優(yōu)秀，這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法，分析問題是對事不對人。8. 身份證上的前6位數(shù)字表示居民的（）。A. 戶口所在地B.電話號碼C.郵政編碼D.家庭關(guān)系二、填空題9. 法律調(diào)整社會關(guān)系，保護（）權(quán)益，維護（）秩序。10. 當(dāng)我們的合法權(quán)益遭

12、受侵害時，要善于運用,依法維護自己的權(quán)利。11. 憲法是（）的總章程，是黨和人民（）的集中體現(xiàn)。12. （）是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和（）。13. 憲法是國家的（）。是制定其他法律的（），它規(guī)定了一個國家的根本（）和根本（）,規(guī)定了公民所享有的基本（）和必須履行的基本（）。憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關(guān)，具有最高的（）、（）、（）。14. 我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是（）。15. 國家的一切權(quán)力屬于國家為每個公民確定了公民身份號碼一一每個公民（）的，（）的身份代碼。三、連線題把公民的基本權(quán)利和對應(yīng)的法律連起來。中華人民共和國選舉法接受服

13、務(wù)權(quán)中華人民共和國婦女權(quán)益保障法財產(chǎn)權(quán)中華人民共和國繼承法參加教育培訓(xùn)權(quán)中華人民共和國教師法選舉權(quán)與被選舉權(quán)中華人民共和國消費者權(quán)益保護法女性的權(quán)利四、辨析題16. 如何正確行使權(quán)利？五、簡答題我公民的基本權(quán)利有哪些？它的重要性是什么？17. 鄰居張阿姨經(jīng)常在晚上彈鋼琴，吵得大家都睡不好。她說：“彈鋼琴是我的權(quán)利，別人無權(quán)干涉。”遇到這種情況，你會怎么做？六、綜合題2018年7月初，被告人張某從某公司獲知，劉某借該公司一筆大款未還，就伙同被告人夏某、于某（另案處理）從該公司取得欠條，替公司向劉某追討欠款。2018年7月3日凌晨，被告人張某伙同夏某、于某在一賓館內(nèi)找到劉某，強行將其帶至開發(fā)區(qū)一出

14、租屋內(nèi)，限制其人身自由，并催要逾期未還的欠款。后強迫劉某向家人索要6000元交給被告人張某,一直到7月5日，被告人張某才將受害人劉某放走，非法限制其人身自由長達(dá)30多小時。經(jīng)劉某報案后，警方將被告人張某抓獲。2019年8月9日，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市回4. 反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實現(xiàn)。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。5. 宣傳垃圾分類的好處，

15、在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。五. 綜合題（1）不是過于嚴(yán)厲，因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因為他們有不同的興趣愛好。我們要寬容待人，學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同，我們不能要求人人相同不是所有的事情都有對錯，在某些事情上,可以有多種看法存在。每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。1. （1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物資儲備中心、展開防震教育等。六年級上冊道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（4）一、選擇題為了保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國修訂了（）。A. 中華人民共和國環(huán)境保

16、護法中華人民共和國憲法B. 中華人民共和國勞動法寬以待人，厚德載物為人寬容，既應(yīng)該（）。 曲直不變事事忍讓 換位思考講求原則A. ©（2）B.C.關(guān)于“反思"以下說法不正確的是（）。A. 反思影響心情，不用反思做了錯事可以反思，“吃一塹，長一智?！盉. 取得成功可以反思，以便再接再厲談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊（）的人。A.斤斤計較B.默默無聞C.游手好閑D.碌碌無為（）是交往的起點。A.尊重B.自信心C.自私一個寬容的人（）A. 必然能夠獲得成功更容易受到大家的歡迎B. 實質(zhì)上是一種假惺惺的行為下列關(guān)于反思的名言警句是（）。A. 吾日三省吾身逆水行舟，

17、不進則退B. 至今思項羽，不肯過江東二、填空題1. 盡管自然災(zāi)害還會發(fā)生，但是我們會盡最大的力量全國上下形成（）共同體。共同防御減少自然災(zāi)害對我們的（）。2. 寬容是一種（）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。3. 寬容讓我們面對他人的無心之失時要大度、；同時，也讓我們面對他人的傷害時，要平息心中的不滿，放棄的想法，懂得原諒他人。4. “良言一句三冬暖，（_）。”一句理解、尊重的話會給別人帶來（_）和（_）。5. 自敬，貝IJ人:自慢，貝I人。6. 反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們、和過去。7. 尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人（）的體現(xiàn)。尊重他人不單

18、表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實在（）。三、連線題2007年中國氣象局發(fā)布的（氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播辦法）對各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號作了規(guī)定，共分為四級，請你用線連出對應(yīng)的等級。紅色預(yù)警黃色預(yù)警橙色預(yù)警藍(lán)色預(yù)警IV級（一般）III重級（較重）II重級（嚴(yán)重）1級（特別嚴(yán)重）四、簡答題為什么說里約奧運會的獎牌為歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌？8. 曾子曾每日三省其身，堅持自我反思。請你說說反思對于我們有什么意義。五、綜合題讀“中國自然災(zāi)害分布圖"，分析回答下列問題。中菖白於突吝的分G（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點？【參考答案】一、選擇題1. AC3.A

19、4.B5.A二、填空題8. 減災(zāi)危害善待他人9. 不計較報復(fù)惡語傷人六月寒溫暖鼓勵10. 敬之慢之回顧分析總結(jié)11. 文明素養(yǎng)行動上三、連線題15.紅色預(yù)警黃色預(yù)警橙邑預(yù)警藍(lán)色預(yù)警級（一般）III重級（較重）II重級（嚴(yán)重）1級（特別嚴(yán)重）四、簡答題金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀；銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來；銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料；獎牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。12. (1)反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而促進自身能力的發(fā)展。(2) 反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。(3) 反思能夠讓

20、我們看到自己的缺點和不足，糾正自己的錯誤，完善自己。(4) 反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。五、綜合題(1)高;(2)自然災(zāi)害的分布廣泛，幾乎遍布全國。自然災(zāi)害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區(qū)多有臺風(fēng)發(fā)生，而地震主要發(fā)生在中西部地區(qū)。六年級上冊道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（5）一. 選擇題（共5題，共10分）1.關(guān)于尊重的說法，下列選項正確的是（）。A. 每個人都應(yīng)該得到尊重只有名人才應(yīng)該得到尊重B. 只有父母、老師、長輩應(yīng)該得到尊重為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（）o3月12日A. 6月5日2月2日B. 4月22日尊重

21、自己，我不贊同（）。A. 只接受表揚，不接受批評愛惜自己的名譽B. 信守自己的承諾相信自己的價值2. 我們學(xué)習(xí)了自救自護的知識以后，就能夠（）。A. 完全阻止災(zāi)難的到來防止或減輕自己受到的傷害B. 隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍去危險的地方救人3. 善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。所以（）被稱為健康的“維生素"。A. 寬容善良B. 反思D溥重二. 填空題（共6題，共30分）尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的（）,愛惜自己的（），信守自己的（）o地球為人類生活提供了所需要的（）,環(huán)境和（）等。1. 反思作為（）活動，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們（）、分析和（）過去。

22、2. 為了保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國重新修訂了（）并于2015年1月1FI起正式生效。3. （）,聽起來似乎是一個很抽象的話題，我們都進行過（），都有一定的反思能力。4. 為了減輕自然災(zāi)害對（）、（）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的（）、（）系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。三. 判斷題（共5題，共10分）黃色預(yù)警信號表示特別嚴(yán)重°（）1. 我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對待他人，寬容對待自己。（）寬容是一種美德，能讓我們心胸開闊。（）2. 當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，我們每個人都應(yīng)該貢獻(xiàn)一份力量。（）地球是人類美好的家園，我們應(yīng)該和地球和諧相處。（）四. 連線題（共2題，共9

23、分）連線。地質(zhì)災(zāi)害雪災(zāi)氣象災(zāi)害氣象災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震海洋災(zāi)害海嘯2. 將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大民區(qū)檢察院提起公訴后，法院判決被告人張某犯非法拘禁罪，判處有期徒刑八個月。(1) 劉某拖欠某公司的欠款，這屬于侵犯該公司的什么權(quán)利？公民享有這一權(quán)利嗎？這項權(quán)利為什么這么重要？(2) 法院判處張某有期徒刑八個月的法律依據(jù)是什么？【參考答案】一、選擇題B1. DB2. CC3. AC4. A二、填空題5. 合法公共法律武器6. 治國安邦意志簡答

24、題（共2題，共12分）1. 反思的方法有哪些？2.怎樣做到尊重他人？五. 辨析題（共2題，共16分）“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點嗎？說說你的理由。1. 看圖，先判斷對借，再說明理由。（圖一）六. 綜合題（共2題，共20分）開學(xué)第一節(jié)班會課，老師制訂了-份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容,請你閱讀，并完成下列要求。班級班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好,保護視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做

25、？（3）小青認(rèn)為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容'就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。2.2017年2月5日凌晨3點，高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。&女詹好：我咋夭#車不小心把你的車?yán)囷栕矇牧?，很不?/p>

26、志思，我心里也域歡愛.我是"務(wù)眉的學(xué)生.箸假在域里打工.我給你留了我作為樸健.食如道這不皴.炬我已投沒有代了，非常對不起對不起！(1) 請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2) 積累兒條關(guān)于寬容的俗語和名言。參考答案一. 選擇題A1. DA2. BA二. 填空題形象；名譽；承諾1. 空間；資源內(nèi)心；回顧；總結(jié)2. 中華人民共和國環(huán)境保護法反思；反思3. 人民生命；財產(chǎn)安全；監(jiān)測；預(yù)警判斷題1. Xx3/V4. V連線題1 .地質(zhì)災(zāi)害一一地震；氣象災(zāi)害一一雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害一一蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害一一海嘯.如圖：燧媒電J止在排彼度氣參洋h大而枳的打油一一坂源跟缺石油、天然氣遷度開1境gif

27、t磚均正遭受布千面上升的蜘_：用破壞沙淡在情然擴大一一'簡答題1. 選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。 在這件事情上，哪些地方做得對？有什么成功經(jīng)驗？哪些地方做錯了，有什么教訓(xùn)。 如果重新來一遍，你會怎樣做。2. (1)語言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。(2)尊重還應(yīng)落實到行動上，與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要。(3) 尊重他人還要能夠維護他人的自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。三. 辨析題1.我認(rèn)同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難

28、；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。1. 圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時，如果來不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護著頭部；圖二中孩子的做法是錯誤的，打雷的時候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。四. 綜合題（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意

29、，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并旦告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意，觀點正確，言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。1. （1）陳奕帆講誠信，有擔(dān)當(dāng)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。7. 憲法依據(jù)13.根本法法律地位13.根本法法律地位基礎(chǔ)和依據(jù)制度任務(wù)權(quán)利義務(wù)法律效力法律權(quán)威14.公民15.人民16.唯一終身不變?nèi)⑦B線題妾受服務(wù)權(quán)財產(chǎn)權(quán)加教

30、育培訓(xùn)權(quán)舉權(quán)與被選舉權(quán)女性的權(quán)利中華人民共和國選舉法中華人民共和國婦女權(quán)益保障法17.中華人民共和國繼承法中華人民共和國教師法中華人民共和國消費者權(quán)益保護法四、辨析題18. 權(quán)利不是絕對的，而是有界限的。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益和其他公民的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時候，不能濫用權(quán)利。五、簡答題憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作，學(xué)習(xí)和生活，讓每個公民在困難時獲得幫助。19. 我會先去找張阿姨協(xié)商，告訴她晚上彈鋼琴侵犯了鄰居們的合法權(quán)益，希望她停止這項行為。如果再三勸阻無果

31、，我會報警或提起訴訟。六、綜合題(1)財產(chǎn)權(quán)；享有；我們的生存和發(fā)展，物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財產(chǎn)。(2)我國憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。六年級上冊道德與法治期中提升訓(xùn)練試卷（2）一. 選擇題（共5題，共10分）據(jù)悉，我國奧運會所有場館都采用了中水回用系統(tǒng)，污水處理利用率達(dá)到100%o五棵松體育館通過中水、雨水和自來水“三水合一”，充分發(fā)掘可再生水資源，有效減少外排流量，每年可節(jié)約自來水約17萬立方米。我國奧運會所有場館之所以要這樣做，是因為我國（）。A. 人口壓力過大生態(tài)平衡遭到破壞B. 水資源相對緊缺環(huán)境污染嚴(yán)重1. 屠格涅夫遇到一個向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著，屠格涅夫面露愧色，只好握著乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來。”乞丐卻笑了，含淚說“不，我寧愿接受您的握手。”這個事例說明（）o尊重是相互的 尊重能消除隔閡，