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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上藝術(shù)風(fēng)格學(xué)讀書筆記沃爾夫林這本書就是研究藝術(shù)的風(fēng)格。他要做的不是價(jià)值判斷,而是風(fēng)格分類。下面請(qǐng)欣賞關(guān)于藝術(shù)風(fēng)格學(xué)讀書筆記,希望你們喜歡!我讀的版本是1987年遼寧人民的老版。顧名思義,沃爾夫林這本書就是研究藝術(shù)的風(fēng)格。他要做的不是價(jià)值判斷,而是風(fēng)格分類。而在風(fēng)格分類的背后,他關(guān)注的其實(shí)是藝術(shù)家觀察方式的變化,明確地說(shuō),是他們觀察及創(chuàng)作所用的圖式的變化。這也是風(fēng)格分類的理?yè)?jù)。在分析文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的藝術(shù)的區(qū)別時(shí),沃爾夫林提出了五對(duì)概念,分別是線描和圖繪、平面和縱深、封閉的形式和開放的形式、多樣性的統(tǒng)一和同一性的統(tǒng)一、清晰性和模糊性。他考察了15世紀(jì)到17世紀(jì)的藝術(shù)史
2、,從文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的繪畫、建筑、雕塑形式中抽繹出五對(duì)概念,并說(shuō)明了這些概念本身的流變以及它們與具體的藝術(shù)形式的對(duì)應(yīng)關(guān)系。從治史上來(lái)說(shuō),沃爾夫林受到了進(jìn)化論,黑格爾循環(huán)論的影響,同時(shí)多多少少也可以見出蘭克的影響?!笆穼W(xué)家不應(yīng)該問這些作品是怎么影響我這個(gè)現(xiàn)代人的,并用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)它們的表現(xiàn)內(nèi)容,而應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代有什么樣的形式可供選擇。這樣就將得到一種根本不同的解釋。”沃爾夫林并不單純指出藝術(shù)形式的轉(zhuǎn)變,而是把這種轉(zhuǎn)變與民族精神、時(shí)代精神聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為是一個(gè)時(shí)代中的民族在視覺上的才能,它的形式感對(duì)藝術(shù)形式產(chǎn)生了影響。沃爾夫林姑且把文藝復(fù)興和巴洛克在價(jià)值對(duì)比上懸擱起來(lái),而對(duì)形式中的構(gòu)圖、明
3、暗、色彩等諸要素間的緊張關(guān)系進(jìn)行極為細(xì)致的分析。畫家的個(gè)人風(fēng)格體現(xiàn)在哪怕最小的一撮樹叢、一根樹枝中,形式感的全部要素都體現(xiàn)于此,這就要求我們進(jìn)行細(xì)致的觀察。線描和圖繪西方繪畫在16世紀(jì)是描畫的,而到了17世紀(jì)則是圖繪的。兩者并不截然分立,16世紀(jì)的繪畫中已經(jīng)有圖繪的傾向和形式上的突破,而17世紀(jì)也有許多描畫的追求的例子。只是從16世紀(jì)到17世紀(jì),從線描到圖繪的視覺上的調(diào)整不可逆地發(fā)生了。線描風(fēng)格是按線條觀察事物的,圖繪風(fēng)格則是按塊面觀察的。具體地說(shuō),線描通過(guò)輪廓線明晰地勾勒出物體的的邊界,堅(jiān)實(shí)、清晰,給人以安全感,仿佛可以去觸摸這些邊界。沃爾夫林解釋道:“用一條均勻清晰的線條來(lái)描摹一個(gè)形體仍然
4、具有從物質(zhì)上領(lǐng)會(huì)的成分。眼睛的作用同摸索物體的手的作用相似?!倍鴪D繪則僅僅植根于眼睛之中并且僅僅打動(dòng)眼睛??梢岳斫鉃閳D繪風(fēng)格中,受明暗的支配更加多,線條塑形的作用減弱了,而眼睛不再盯著線條而是注意畫中那些小斑點(diǎn),或沉浸在整個(gè)團(tuán)塊的運(yùn)動(dòng)、迷蒙的光暈中。不過(guò)沃爾夫林在這里給出從觸覺到視覺的繪畫變革似乎跳躍地較快。所謂的主觀的觀看態(tài)度,圖繪風(fēng)格繪畫中的視覺形狀“對(duì)眼睛來(lái)說(shuō)看上去真實(shí)”,沃爾夫林是這么說(shuō)的:不同的畫所需要清晰地觀察的距離是不同的。事物像霍爾拜因在肖像畫里追求金匠的小裝飾極為細(xì)致,而哈爾斯有時(shí)就把一個(gè)花邊衣領(lǐng)畫成一道白光?!俺搜劬υ趯?duì)整體作一總的觀察中所得到的感覺以外他不想再增添什么。
5、”所以觀看一些圖繪風(fēng)格的畫時(shí),近距離觀察已經(jīng)沒有什么意義,我們不必訴諸觸覺,所畫的物體與實(shí)物也沒有什么比較的可能性了,“沒有單獨(dú)的哪一筆可以被確確實(shí)實(shí)地理解”,必須退到遠(yuǎn)處觀察總體的運(yùn)動(dòng)感覺。眼睛的觀察能力受到不同風(fēng)格繪畫的影響,也具備了用不同的方式去感知事物的能力。沃爾夫林把一些畫題本身所具有“入畫”的性質(zhì)提取出來(lái),也就是單個(gè)的形體被卷入到更大的范圍中以營(yíng)造一種全面運(yùn)動(dòng)的印象。我之前翻譯的羅莎琳·克勞斯的文章里,她也談到入畫的問題,不過(guò)她的旨趣在于討論原件與副本之間的關(guān)系。她援引了1801年出版的約翰遜詞典補(bǔ)遺列出的入畫這個(gè)術(shù)語(yǔ)的六種釋義:根據(jù)補(bǔ)遺詞典,入畫的釋義為:1)愉悅眼睛之
6、物;2)以奇異性著稱;3)由繪畫的威力觸動(dòng)想象力;4)在畫中得到表現(xiàn);5)擔(dān)負(fù)一個(gè)關(guān)于一幅風(fēng)景的好的主題;6)適合從中提取出一幅風(fēng)景。其中,奇異性就是沃爾夫林談到的“這個(gè)形象包含的和事物的通常形式有關(guān)的驚奇的成分越多,它的入畫價(jià)值就越高”。在他看來(lái),入畫成為了圖繪的觀看方式的一個(gè)預(yù)備階段。在圖繪中,形體并不是不可辨別,只是它突出了塊面的結(jié)合,引進(jìn)了一種運(yùn)動(dòng)。另外,光在以線描為風(fēng)格的丟勒的畫中是物體的附屬物,在巴洛克的圖繪風(fēng)格中,光已有了獨(dú)立的生命力。在古典風(fēng)格中,永久的形式是被強(qiáng)調(diào)的,相比之下外表的變化顯得沒有獨(dú)立的價(jià)值。但是后古典風(fēng)格的構(gòu)圖就被布置在“各種畫面”中。在建筑上,圖繪的觀看方式意
7、味著不在某個(gè)視點(diǎn)窮盡物體的特性。圖繪風(fēng)格為了能夠造成運(yùn)動(dòng)的幻覺,形體必須相互挨近,纏繞,融合。這在北方的線條中也有一致的體現(xiàn)。北方的線條與意大利不同,不孤立、純粹,而是相互纏繞,呈現(xiàn)團(tuán)束、網(wǎng)狀,明暗早已結(jié)合在它們自身的圖繪的生命之中。平面和縱深沃爾夫林在介紹16世紀(jì)的平面構(gòu)圖原則是,舉了達(dá)·芬奇最后的晚餐和拉斐爾捕魚奇跡兩幅畫,很直觀、清楚。人物之間都有一定的間隔,被單獨(dú)排列開來(lái),眼睛左右來(lái)回捕捉前景的人群。以縱深為構(gòu)圖原則的魯本斯、凡·戴克等人就通過(guò)增強(qiáng)人物形象的運(yùn)動(dòng)抵消了平面。而在倫勃朗的樂善好施者里,畫家盡一切努力不讓人物在平面中排成一行。觀測(cè)點(diǎn)的遠(yuǎn)近會(huì)使畫面的縱深具
8、有不同的效果。丟勒的圣杰羅姆和維米爾的音樂課是很精彩的一組對(duì)比:“展開的空間被展示為一條有最顯著的縱深運(yùn)動(dòng)的走廊”。另一組清晰的對(duì)比是蒂耶波洛的最后的晚餐和達(dá)·芬奇的最后的晚餐。前者的人物形象沒有在平面中結(jié)合為一體。在右邊一組門徒與后面基督的縱深緊張關(guān)系中,平面要素被削弱了。沃爾夫林在這里做了一點(diǎn)重要的說(shuō)明:“作為我們各章的標(biāo)題的幾對(duì)概念,當(dāng)然是同時(shí)起作用的它們是一株植物上不同的根系,或者換句話說(shuō),在各種情況中完全是同一回事,不過(guò)從不同的觀點(diǎn)來(lái)看罷了?!边@是我們把握這幾對(duì)概念在形式分析中的關(guān)系的一個(gè)依據(jù)。封閉和開放巴洛克藝術(shù)雖然不能回避在繪畫框架內(nèi)的視覺完整性這一點(diǎn),但是它避免圖畫空
9、間和圖畫內(nèi)容的任何明顯的一致性。此時(shí),形式的重要成分不是構(gòu)架,而是把不斷地運(yùn)動(dòng)帶到畫面中來(lái)。論及雕塑時(shí),沃爾夫林指出:“任何一個(gè)獨(dú)立的雕像都有其建筑的根基。雕像的底座,與墻壁的關(guān)系,空間的方向所有這些都是構(gòu)造的特征?,F(xiàn)在在雕塑中出現(xiàn)了某種類似于我們?cè)诶L畫中注意到的圖畫內(nèi)容與圖畫框架之間的關(guān)系的東西。雕像擺脫了壁龕的影響。它將不承認(rèn)在它后面的墻壁是一種約束力,而且雕像中的構(gòu)造的軸線越不清楚,它與各種建筑背景的關(guān)系就越緊張。”巴洛克藝術(shù)取消了文藝復(fù)興藝術(shù)的那種在平靜與活力之間的平衡、飽和,比例傾向于更加不安定,產(chǎn)生了一種熱烈的緊張的藝術(shù)效果。多樣性的統(tǒng)一和同一性的統(tǒng)一沃爾夫林打了個(gè)比方:多樣性和同
10、一性好像是兩個(gè)容器,現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容被捕捉到這兩個(gè)容器中并獲得形式。這一“容器說(shuō)”在書的結(jié)論部分也提到,看來(lái)是沃氏的一個(gè)基本觀點(diǎn):“我們不要忘記我們的范疇只是形式是理解的形式和表現(xiàn)的形式因此它們本身沒有任何表現(xiàn)的內(nèi)容。在這里這只是一個(gè)讓明確的美能夠顯現(xiàn)的圖式的問題,而且這是一個(gè)容器的問題,在這個(gè)容器中各種自然的印象能夠被捕捉和保存?!惫诺渌囆g(shù)通過(guò)使各個(gè)部分成為獨(dú)立的自由的組成部分來(lái)達(dá)到統(tǒng)一,而巴洛克則取消了各部分一致的獨(dú)立性以利于更同一的總體母題。早期藝術(shù)中出現(xiàn)的被抑制的印象是因?yàn)楦鱾€(gè)部分被處理得過(guò)于松散,顯得混亂不清,它們的接合方式不是有機(jī)的。古典形式便是有機(jī)地把各個(gè)部分結(jié)合起來(lái),又使整體中的部分
11、獨(dú)立地起作用。而巴洛克則“總是想回避或者隱蔽純粹的水平線和垂直線的會(huì)合。我們不應(yīng)該再有一個(gè)接合的整體的印象:各個(gè)組成部分,無(wú)論是床上的華蓋還是一個(gè)使徒,總是被融合于支配畫面的總體運(yùn)動(dòng)之中”。古典藝術(shù)具有從容、明白的特質(zhì)。雖然其出發(fā)點(diǎn)是整體,是形式的完美、穩(wěn)定,但它并不考慮第一印象。巴洛克則轉(zhuǎn)變了這種觀念。清晰性和模糊性從文藝復(fù)興藝術(shù)到巴洛克藝術(shù),畫面絕對(duì)的清晰性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄬?duì)的清晰性。按照沃爾夫林的說(shuō)法,運(yùn)動(dòng)的、印象主義的風(fēng)格,由于其本性的關(guān)系傾向于模糊性。他提到一種比較現(xiàn)代的思考方式:“霍爾拜因完全意識(shí)到事物并不以他的畫中的樣子呈現(xiàn)于自然之中,物體的邊緣不是以他所描繪的那種一致的清晰性被看見
12、的,他還意識(shí)到對(duì)實(shí)際觀察來(lái)說(shuō),刺繡品,珠寶,胡須,等等的個(gè)別的形狀或多或少地看不見了。”對(duì)于霍爾拜因來(lái)說(shuō),唯一的美在于絕對(duì)的清晰。其后的巴洛克藝術(shù)則對(duì)不明確的、可動(dòng)的外貌產(chǎn)生興趣,眼睛在半明半晦中發(fā)現(xiàn)了某種魅力,沃爾夫林舉了倫勃朗的例子。在圣母之死里,籠罩著床的光,飄浮在床上的云團(tuán),這幅畫以生動(dòng)的明暗為特色,個(gè)體的形象被吞沒了。而在倫勃朗成熟期則趨于單純,但仍不可被視為向著16世紀(jì)復(fù)歸。魯本斯的背十字架給人留下了深刻的印象,用肩扛十字架的士兵,在母題的意義上似比基督更重要顯眼。這種母題的模糊性到了后來(lái)的巴洛克藝術(shù)家那里基本上還是清晰地,只是總體面貌上變得不可思議得模糊。結(jié)論“觀看并不是一面一成
13、不變的鏡子,而是一種充滿生氣的理解力。這種理解力有其自己內(nèi)在的歷史,并且經(jīng)歷過(guò)了很多階段?!蔽譅柗蛄中问椒治龅哪康木驮谟趶倪@種理解力的歷史中找出一個(gè)規(guī)律。在結(jié)論部分,他提出了不少重要的藝術(shù)史問題。藝術(shù)史的發(fā)展并不簡(jiǎn)單地是一種新風(fēng)格對(duì)舊風(fēng)格的承繼,而是藝術(shù)家所用圖式包括這種圖式背后的民族精神,或曰一個(gè)時(shí)代中某一民族在形式感,在知覺能力上的趣味變遷的發(fā)展。發(fā)展,始終是沃爾夫林這一派藝術(shù)史家所秉持的觀點(diǎn)。而發(fā)展所經(jīng)歷的不同階段是不可逆的,因?yàn)槊總€(gè)階段都有它們所依賴的當(dāng)時(shí)的環(huán)境、民族精神,呈現(xiàn)的是一種螺旋式的運(yùn)動(dòng),不存在復(fù)歸到前時(shí)代的問題。當(dāng)然,明確的分期并不是藝術(shù)史家要做的,因?yàn)榕f的形式中已經(jīng)孕育了新的形式。藝術(shù)史也可以被視為一部形式的發(fā)展史,“可視的世界對(duì)于眼睛來(lái)說(shuō)被結(jié)晶于某些形式上”,“繪畫的模仿是從裝飾發(fā)展來(lái)的作為再現(xiàn)的設(shè)計(jì)圖案過(guò)去是產(chǎn)生于裝飾的這種關(guān)系的后效應(yīng)已經(jīng)影響到整個(gè)美術(shù)史。”沃爾夫林由此也把藝術(shù)史解讀為
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