我的個人工作總結(jié)

1、我的個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、 體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作， 使每一位學生 都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下己方面的工作： 一、對學生進行思想品德教育(1)思想品德教育這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛 護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中 華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成 一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德 教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理， 導之以行，持之以恒。(2)對學生進行量

2、化考核按照學校行為規(guī)范的要求對學生進行量化打分，班干部和學 生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的 重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質(zhì)。二、重視班委班風建設現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選 擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部， 進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形 成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。(1)、選拔培養(yǎng)班干部在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干 部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難， 是不可取的！但 是，單純的所謂的"民主"

3、，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾 向選舉自己的“好朋友"，以便在以后的班級管理中得到“照顧"，同 樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中， 即先讓學生進行投票 選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性， 我讓大家 在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行 排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意 見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、 性格類型以及能力的差異進行分工， 優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在 民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會， 得到了 同學們的信任和

4、擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng) 常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、 團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意 工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛 求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。 對班委會的工作要經(jīng)常檢 查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的 工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議， 組織他們學會制訂計劃及具體措施， 檢查落實情況，總結(jié)得失，并加 以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。 而對 于班干部在班級中

5、的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作(2)、增強班級的凝聚力集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互 幫互學活動活動。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上 互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響， 通過活動加強 同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管 理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習 慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。三、教育學生努力學習，完成學習任務學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學 習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學

6、習方法， 提高 學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖 國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。四、關(guān)心學生身心健康，促進學生全面發(fā)展要對學生全面負責，不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，而且要引導他 們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動 觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定 的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。在班級工作中盡管我取得了一定的成績， 但也有許多需要改進的 地方。如果我再做班主任，一定總結(jié)經(jīng)驗教訓，使班級管理工作做的 更加出色。個人工作總結(jié)銀州區(qū)地運所小學王玉芳個人工作總結(jié)一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老

7、師的 艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一總 結(jié)為新學期的工作確立新的目標。一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路 線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭 腦，端正 自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，嚴格要求自己，鞭策自己，力 爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用；愛崗敬業(yè)，具有強烈 的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識， 工作態(tài)度端正，認真負責。二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。教學任務艱巨、現(xiàn)金工作瑣碎，但為了搞好工作

8、，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請 教、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工 作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個 清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓 滿的完成了以下本職工作：(1)教育教學方面：把學生教好，是每位教師最大的心愿。這學期，我擔任 五年級班主任，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱，做到 有目的的備課，有準備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設計好每堂課的教學過程， 注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課 外專

9、業(yè)讀物的同時，我還抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不斷提高 自己的業(yè)務水平。(2)協(xié)助學校做好財務管理工作。財務工作是學校的一項重要工作，需要認 真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分 類整理 好各類帳務，并認真登記，完成了 08年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作， 學校的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。(3)在班主任工作方面。在接任班主任職務以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責， 并時時以；愛心、耐心、細心；貫穿始終，去關(guān)心每一位學生。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 關(guān)心學生的學習和生活，

10、予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地 融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過 晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加 強安全教育，使安全牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的 聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好。為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我 還積極配合其他同事做好工作。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對 待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工 作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點

11、，保證工作能按時完成。總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不 足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng) 造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想 覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。個人工作總結(jié)過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持 和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將 本學期的工作總結(jié)如下：一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈，

12、努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作，我們班積極 開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，積極參與安全教育的系列活動、向老師致敬的主題班會、美化校園、保護環(huán)境從我做起的實踐活動、告 別不良行為習慣 以優(yōu)異的成績向家長匯報；等主題隊會。同時，我也經(jīng)常利用班 會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行 針對性的教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培 養(yǎng);求知、上進、活潑、團結(jié)；的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔 和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委 樹立威信；第二.在鼓

13、勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求 班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給 全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三.培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過 班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評， 形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利 用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī) 訓練。訓練的內(nèi)容包括小學生守則和小學生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、 課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服 從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班

14、集體隨時 表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。根據(jù)學校工作安排和本班實際情 況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個 學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地 學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu) 點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心 理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶 作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又 把他們當作班級的主人

15、，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié) 商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理 師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓 學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。五、積極開展好文體活動，做好課間操，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習 效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身 體素質(zhì)的提 高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且 也可以加深與學生感情的交流。六、稍不如人意處雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的 過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的 學習斗志，