高三教師表態(tài)發(fā)言稿-成績差教師表態(tài)發(fā)言稿

1、高三教師表態(tài)發(fā)言稿局二教師表態(tài)發(fā)百稿尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！首先請允許我代表孟壩中學全體高三老師對各位領導的親切慰問表示衷心的感謝！各級領導的關(guān)懷和慰問， 使我們深受感動和豉舞。 同時， 我們感覺到我們責任重大、 擔子沉重、任務艱巨、形勢緊迫。717名學生，背后是717個家庭。每個孩子對我們來說，也許是六十分之一、七十分之一，但對每個家庭來說，他們是整個家庭 甚至整個家族的全部希望。高三是他們?nèi)松\的分水嶺， 而決定一個孩子命運的也許就是我們教師的教學態(tài)度、教學 行為。將他們送進理想的大學是我們的責任和使命。一個學校沒有教育質(zhì)量就沒有生命力，高三畢業(yè)班是每 一所高中學校質(zhì)量的窗口。

2、對我們高三教師來說，“人在高 三，身不由己”我們沒有退路，只許成功，不許失敗。我們 肩上的擔子很沉重。我們學校始終把質(zhì)量強校作為立校之本，優(yōu)良的教風學 風為我們打造了一次次的輝煌。 2012年高考本科進線304人 的優(yōu)異成績是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。2013年穩(wěn)中有升的目標使我們深感任務艱巨。i從現(xiàn)在算起，距離 2013年的高考僅剩區(qū)區(qū)四個半月時 間。而我們的學生基礎差、底子薄，和兄弟學校相比還有很 大差距。我們面臨的形勢嚴峻而緊迫。盡管我們的工作存在著諸多困難，但，我們?nèi)w高三教 師將在上級部門和學校的領導下繼承和發(fā)揚我校教師敬業(yè) 樂教的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強信心，攻堅克難，以更加科

3、學的方法、 更加陽光的心態(tài)、更加飽滿的激情，積極備戰(zhàn)高考，不斷創(chuàng) 新，奮力拼博，突生重圍，再創(chuàng)佳績，咬定青山不放松，歷 經(jīng)艱辛不言敗，憑著我們的勇氣和拼搏精神，以信心和實力 為我校717名高考學子負責，為我校的榮譽地位奉獻，為我 們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩。謝謝大家！高三教師表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！在這個距離高考僅僅兩個月的莊嚴時刻，我們 高三全體師生聚集在這里，召開滕州市第五中學2011年棗莊市統(tǒng)考表彰會暨高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言， 我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬 與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。親愛 的同學！真

4、的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長、也為了學校。有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也 少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未 來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾 注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。 如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關(guān) 鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會決定 你的命運，至少也會影響你的一生。 有人說高三是一杯咖啡， 當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答 案：很苦，但為什么

5、全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢 其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經(jīng)過 調(diào)味師的調(diào)理，細細品味，你才會發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面， 嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是 苦味.我們要對自己的前途負責，這個世界沒有無故拯救你的 天使，如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身 邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一 半。這個世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即 便是可能也將淪為不可能。同學們，加油吧，那怕你現(xiàn)在成 績再差都好，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國 真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇 了遠方，便只顧風雨兼程”

6、。既然瞄準了一個目標，我們就 應該義無反顧地走下去。 要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀, 到了社會上，到了大學里都來得及，惟一來不及的就是這個 時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。高三這 一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是 很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以 前兩年學習的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以 前的學習哪里有漏洞， 這是最好的補救時機了。 高三的生活, 大強度的訓練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較 單調(diào)。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，學會分解你的目標，每科每次前進10分，你每次就有了 60分的進步: 還排除一點意外，

7、打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題，還有60來個日子，你每科的高考類型題目做三遍、 四遍的機會都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝 利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年， 什么奇跡都可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很 不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只 要你在這段時間里把握住所有學習的時間和機會，你很有可 能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落 馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀 態(tài)，在這僅僅兩個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的 自己。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。

8、請記住 快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告 訴自己：豁生去了 ！連豁生去的勇氣都有了，就沒什么好害 怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言失望懼我，我還懼什么 ?! 這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光 陰，為共同的目標而努力拼搏吧 ！請相信：有志者，事竟成， 破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚 ；苦心人，天不負，臥薪嘗膽， 三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大 軍翻越阿爾

9、卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥 濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座 高山，我們最后要征服的高山。 在山的這邊，是槍炮和泥濘， 我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去， 就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人 還高的山。就象一位高三學生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不 通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就 算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福 總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀， 要永往直前地飛翔， 沒有到不了的地方。親愛的同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮由自己的寶劍，要敢于亮由

10、自己的氣勢， 即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守 一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔由你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利！祝高三全體同學：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！ 我的發(fā)言結(jié)束了 ！謝謝大家！ 高三教師表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領導，老師們：大家下午好！很榮幸我能代表高三全體文化課教師在這里表態(tài)發(fā)言o面對2014年我校高考取得如此喜人的成績，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們2015年高三全體文化課教師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實我們必須而且只能做由一種選擇， 那就是繼續(xù)發(fā)揚 2014年畢業(yè)班教

11、師團結(jié)拼搏、樂于奉獻、 敢于挑戰(zhàn)的精神，實現(xiàn)跨越。首先在教學方向上，每位教師會以提高教育教學質(zhì)量為 目標，面向全體同學，突生尖子培養(yǎng)，在學生原有的基礎上 提升各科成績，實現(xiàn)復習半年獲得跨越式突破。其次在課堂效率上，每位教師會以新課標為理念，以自 主合作探究的教學模式實施教學，突生新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導作用，突生學生的梳理總結(jié)能力，使課堂效 果落實到具體的學生身上。再次在管理模式上，每位教師會精誠團結(jié)，通力合作， 齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造由安靜祥和的學習環(huán) 境。關(guān)心學生的身心健康，充分調(diào)動全體學生學習積極性、 主動性，提高他們的學習能力和心理品質(zhì)，讓教師的關(guān)愛之 心，猶如春風化雨，潤物無聲。最后在尖子生培養(yǎng)上，每位教師會注重