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1、斑羚飛渡沈石溪斑羚斑羚,也,也稱(chēng)青羊、稱(chēng)青羊、山羊,哺山羊,哺乳動(dòng)物乳動(dòng)物, ,體長(zhǎng)體長(zhǎng)1 11.21.2米米, ,形形似家養(yǎng)山似家養(yǎng)山羊羊. .常棲于山頂常棲于山頂之間,善跳之間,善跳躍。冬季一躍。冬季一般以灌木幼般以灌木幼枝和苔蘚、枝和苔蘚、地衣為食。地衣為食。為為國(guó)家二級(jí)國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物。(1)學(xué)習(xí)文章生動(dòng)真切的)學(xué)習(xí)文章生動(dòng)真切的描寫(xiě)描寫(xiě)。(2)學(xué)習(xí)斑羚)學(xué)習(xí)斑羚為了種族生存而甘為了種族生存而甘愿犧牲的精神愿犧牲的精神。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記下列字詞識(shí)記下列字詞肌肌腱腱 逞逞能能 恍惚恍惚甜甜膩膩 嫻嫻熟熟 狩狩獵獵磐磐石石 蒼蒼穹穹 悲悲愴愴jinchnghung hnxi
2、nshupnqingchung進(jìn)退維谷進(jìn)退維谷一塵不染一塵不染 略勝一籌略勝一籌 眼花繚亂眼花繚亂秩序井然秩序井然:無(wú)論是進(jìn)還是退,都是處在逆境中。無(wú)論是進(jìn)還是退,都是處在逆境中。:指環(huán)境非常清潔。指環(huán)境非常清潔。:比起來(lái),略微好一些。比起來(lái),略微好一些。:眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西感到迷亂。眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西感到迷亂。:經(jīng)仔細(xì)整理或安排的樣子指有條不紊經(jīng)仔細(xì)整理或安排的樣子指有條不紊, 做事有序做事有序,不雜亂。不雜亂。 復(fù)述故事。復(fù)述故事。自讀課文,選出你自讀課文,選出你最喜歡的句子最喜歡的句子或片段,或片段,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你喜歡它的并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你喜歡它的理由,然后小組交流。理由,然后小組交流。
3、研讀、欣賞斑羚飛渡的情景:研讀、欣賞斑羚飛渡的情景:從文中依次找出從文中依次找出飛渡時(shí)所運(yùn)用的飛渡時(shí)所運(yùn)用的關(guān)鍵性動(dòng)詞關(guān)鍵性動(dòng)詞。一老一小()到傷心崖,一老一?。ǎ┑絺难?,( )了幾步,突然,半大)了幾步,突然,半大的斑羚朝前(的斑羚朝前( )起來(lái),差)起來(lái),差不多同時(shí),老斑羚也快速(不多同時(shí),老斑羚也快速(),半大的斑羚跑到懸崖邊),半大的斑羚跑到懸崖邊緣,(緣,( ),朝山澗對(duì)),朝山澗對(duì)面(面( )去;老斑羚()去;老斑羚( )在半大斑羚后面,頭一(在半大斑羚后面,頭一( ),),也從懸崖上(也從懸崖上( )出去)出去。走走后退后退飛奔飛奔起跑起跑縱身一躍縱身一躍跳跳緊跟緊跟勾勾躥躍躥
4、躍對(duì)接對(duì)接老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點(diǎn)往下(在半大斑羚從最高點(diǎn)往下()的瞬間,身體()在)的瞬間,身體()在半大斑羚的蹄下。半大斑羚的半大斑羚的蹄下。半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上()了一下,它在空背上()了一下,它在空中再度(),下墜的身中再度(),下墜的身體奇跡般的再度()。體奇跡般的再度()。降降出現(xiàn)出現(xiàn)猛蹬猛蹬起跳起跳升高升高落落對(duì)接對(duì)接 而老斑羚在半大斑嶺的猛而老斑羚在半大斑嶺的猛力()下,像只突然力()下,像只突然斷翅的鳥(niǎo)筆直()斷翅的鳥(niǎo)筆直()下去。瞬間,只見(jiàn)半大斑下去。瞬間,只見(jiàn)半大斑羚輕巧地()在對(duì)
5、面山羚輕巧地()在對(duì)面山峰上。峰上。踢蹬踢蹬墜落墜落落落老老年年斑斑羚羚年輕斑羚老老年年斑斑羚羚年輕斑羚鐮刀頭羊在整個(gè)飛渡鐮刀頭羊在整個(gè)飛渡過(guò)程中所起的作用過(guò)程中所起的作用它的結(jié)局怎樣?它的結(jié)局怎樣?這里的燦爛,僅僅是指彩虹嗎?這里的燦爛,僅僅是指彩虹嗎?“燦爛燦爛”不單指那道彩虹,更是象不單指那道彩虹,更是象征鐮刀頭羊行為和精神的閃光。征鐮刀頭羊行為和精神的閃光。課文中幾次寫(xiě)到彩虹,有什么作用課文中幾次寫(xiě)到彩虹,有什么作用一是渲染一種神秘色彩;一是渲染一種神秘色彩;二是烘托飛渡的氣勢(shì)渲二是烘托飛渡的氣勢(shì)渲染了飛渡的悲壯美;染了飛渡的悲壯美;三是渲染頭羊自我犧牲的三是渲染頭羊自我犧牲的崇高之美。崇高之美。 斑羚飛渡的故事對(duì)你有斑羚飛渡的故事對(duì)你有什么什么啟示啟示? 作業(yè):學(xué)習(xí)本文生作業(yè):學(xué)習(xí)本
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