校園公共衛(wèi)生課教案_第1頁(yè)
校園公共衛(wèi)生課教案_第2頁(yè)
校園公共衛(wèi)生課教案_第3頁(yè)
校園公共衛(wèi)生課教案_第4頁(yè)
校園公共衛(wèi)生課教案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、校園安全衛(wèi)生教育第一課實(shí) 施 方 案小屯鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)校園安全教育教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠清楚了解校園中存在的安全隱患。2、掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在這段時(shí)間過(guò)得非常愉快。現(xiàn)在,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全” 。 不論到什么時(shí)候,安全都是我們要討論永恒話題,安全將時(shí)時(shí)伴隨在 我們的學(xué)習(xí)和生活中。二、播放視頻:北京高速上發(fā)生的車禍同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了

2、,讓人感到惋惜的 同時(shí),我們又必須面對(duì)的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中, 我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么 在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園的安全隱患。(生列舉)1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。4、校園意外傷害的隱患。師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、注意課間安全大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離, 不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明 玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;

3、不在教室內(nèi) 打球、踢球、跳繩、踢健。 嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn) 物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì) 律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。2、校園圍墻的安全不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向 圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。3、交通安全要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走, 在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛,確 認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘 坐超載車輛。4、講究飲食安全拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校 外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果

4、皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn) 時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要 理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不 良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。五、校外安全1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話,遇到形 跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。2、要學(xué)會(huì)自

5、護(hù)自救,要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、 指正一切違反安全的人和事。3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù) 意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力, 就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游 玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生 人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要 獨(dú)行,不要走小路, 遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量 力而行,4、緊急電話:“119” -火警 “110” -報(bào)警 “120” -急救 “122” -交通

6、事故報(bào)警注意,打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六總結(jié)同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí) 化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我 們行動(dòng)起來(lái)吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力 提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!最后,希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái), 平平安安回家去。 祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。校園公共衛(wèi)生課教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道維護(hù)公共衛(wèi)生與健康的關(guān)系。2、養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):講究社會(huì)公德,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。教學(xué)難點(diǎn):教育學(xué)生自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生制度教學(xué)輔助:多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)

7、:一、維護(hù)公共衛(wèi)生的意義。環(huán)境對(duì)人體健康影響很大,在清潔、舒適、優(yōu)美的環(huán)境里,人們 會(huì)情舒暢、精神煥發(fā)、少得??;而在空氣污濁的環(huán)境中,人們會(huì)變得 心煩意亂,情緒壓抑,學(xué)習(xí)效果差,易得傳染病和慢性病。二、維護(hù)公共衛(wèi)生?1, 了解學(xué)生在學(xué)校是否真正做到了愛(ài)整潔。當(dāng)你看到地面上有紙屑的時(shí)候,你會(huì)怎么樣呢?你是否經(jīng)常打掃班級(jí)的衛(wèi)生,你又是如何打掃的呢?通過(guò)以上,了解學(xué)生的整潔情況。2,怎樣做到愛(ài)衛(wèi)生(1)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。教室要注意通風(fēng)。每天都要擦門和窗臺(tái)。隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留 下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公 物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓 下拋雜物等。(2)注意個(gè)人衛(wèi)生a.每天洗兩次臉(早、晚)。b.拿了臟東西要洗手。c.每天要刷兩次牙(早、晚)。d,做到勤洗澡、洗頭,洗衣,著裝整潔。三、說(shuō)一說(shuō)。你做過(guò)破壞公共衛(wèi)生的事嗎?今后你會(huì)怎樣做?小組討論。四、課堂小結(jié)??偨Y(jié):同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí), 逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 憤,自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論