最新人教部編版小學(xué)三年級語文上冊第七單元測試卷(含答案)

1、5 / 5最新人教部編版小學(xué)三年級語文上冊第七單元測試卷（含答案）班級：姓名：等級：、看拼音，寫詞語8分)ch 1 ba ngb 1 ziy a n z o uqi a o j in a ngq I nshu i di、給加點字選擇正確的讀音，畫。（3分)逐漸(z u zh u )黎明(ni l i ) 瞬間(sun shun)紅棗（z ao zh 由）測量（ce ch e ） 凝視（n i n n i ng）三、判斷，對的打“，”，錯的打“X”。（3分）1. “暢” “聰” “饞”這三個字的聲母相同。（）2. “霧蒙蒙”中的“蒙”的讀音是 mne ng,它還有兩個讀音是mne ngF口 me

2、 ng ,可分別組詞為“蒙古族” “蒙騙”。（）3. “棗”和“刺”的部首相同，都是“閾”。（四、區(qū)別形近字并組詞。（6分）器（）受（）獵（哭（）愛（）錯（五、按要求寫詞語。（10分）1 .照樣子，寫詞語。（4分） 圓乎乎 晃來晃去 _2 .寫出加點詞語的近義詞。（6分）（1）當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌。（2）每一個張開的喙都舒唧.地呼吸著，深深地呼吸著。（3）我忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢 地往樹上爬。（六、按要求完成句子練習(xí)。（12分）1 .照樣子，把句子寫生動。例：風(fēng)吹過樹葉，樹葉發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。雨落下來，打在雨傘上。2

3、.大自然的聲音很美妙。（改成感嘆句） 3 .我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（縮句）4 .彳3 o （把句子補充完整）5 、把古詩補充完整。（4分）采蓮曲唐王昌齡羅裙裁，芙蓉向臉 0看不見，聞歌 06 、閱讀理解。（24分）1 .閱讀課內(nèi)語段，回答問題。（10分）秋天，棗樹上掛滿了紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來 晃去，看著就讓人眼饞。一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到 后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。“是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測著。那個東西一定沒有發(fā)

4、現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來o后來，那個東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗嚅里啪 啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得 還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？（1）照樣子，寫詞語。（2分）例：一舉一動（ABACS詞語）斑斑駁駁（AABBS；詞語）2 2） “我”為什么稱刺猬為“那個東西”？ （4分）（3）從文中找出一個比喻句用把什么比作什么。（4分）畫出來，并在下面的橫線上寫出這句話2.閱讀短文，回答問題。（14分）四季童話（節(jié)選）雪花，紛紛揚揚地撒下。撒得很輕柔，很恬（ti &

5、n）靜，很均勻（j un yun）, 很有層次。這是冬哥哥在用雪作畫。畫白了大，畫白了地，畫白了高山、樹林，畫白了小橋、流水、人家光是白色多單調(diào)哇！冬哥哥想，要是有紅的、黃的、綠的、藍的五顏六色的雪花，該多好哇！冬哥哥急得團團轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了，和 北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗，想問問有沒有把雪花染紅染綠的辦法。別急，別急！小朋友們出來了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕（l an）的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗哦，真美！冬哥哥說美，是夸這些活潑可愛的小朋友。小朋友說美，是喜歡冬哥哥撒下的小雪花。（1）冬哥哥用作畫。（2分）(2)從短文中找出一個恰當?shù)脑~

6、語，填在下面的句子中。以前，人們冬季的餐桌十分 ,只有白菜、蘿卜和土豆等幾種蔬菜。(3分)(3)對比下面的句子，寫一寫自己的看法。(5分)冬天，刮起了呼呼的北風(fēng)，下起了白白的雪花。北風(fēng)夾著雪花，敲打著門窗。冬哥哥急得團團轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗，想問問有沒有把雪花染紅染綠的辦法。我認為第 段更好。它十分生動。(4)短文結(jié)尾表現(xiàn)了冬哥哥對的喜愛之情和小朋友對的喜愛之情。(4分)九、習(xí)作。(30分)生活中有很多需要解決的問題。如果我們積極表達自己的想法，提出改進.建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān) 注

7、？你對這些現(xiàn)象或問題有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象或問題中選擇一個寫一 寫。一、翅膀匆忙鼻子魚刺敲擊演奏鋼琴水滴二、zh 口 l 1 shun zao ce n i ng三、1.x 2.7 3.x四、樂器哭聲感受熱愛獵人錯誤五、1.嘩啦啦 丁零零 跑來跑去 走來走去2 . (1) 聚集(2)暢快(3)遲緩六、1.雨從天空跳下來，在雨傘上跳舞。2.大自然的聲音多么美妙哇!3 .我望著父親。4.貝貝高興 又蹦又跳七、荷葉一色兩邊開亂入池中始覺有人來八、1. （1）無邊無際 自由自在 口聲聲 大大方方 （2）當時“我”不知 道是什么動物往樹上爬，不帶有喜歡或者討厭的情感，所以稱刺猬為“那個東 西”。（3）秋天，棗樹上掛滿了紅棗風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙