計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程標準

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程標準為了規(guī)范計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的教學(xué)，促進該課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，保證計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，特制定本課程的標準。本標準包括課程的性質(zhì)與課程定位的定性描述、課程標準的設(shè)計思路、課程目標、課程內(nèi)容標準、教學(xué)時數(shù)分配建議及考核方案等。第一部分 課程概述1課程性質(zhì) 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是高職高專計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的一門實踐性較強的專業(yè)核心課程，承擔著培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)域核心職業(yè)能力的重要任務(wù)。它的任務(wù)是以提高學(xué)生全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，使學(xué)生能夠掌握企業(yè)或局域網(wǎng)的組建、企業(yè)應(yīng)用服務(wù)器的配置與管理等相關(guān)技術(shù)和職業(yè)技能，達到高素質(zhì)勞動者和高等技術(shù)專門人

2、才所必需具備的網(wǎng)絡(luò)管理與維護的基本知識的基本應(yīng)用技能，使學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)管理與維護的內(nèi)涵，及時了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新的發(fā)展趨勢，為就業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。2課程定位計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程是學(xué)院所有計算機類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中的位置如圖1所示。由圖1可看出，本課程屬于該專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，其后續(xù)課有“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備”、“網(wǎng)絡(luò)安全”等課程，其專業(yè)地位十分重要。 3課程標準的設(shè)計思路 該課程以能夠搭建和管理一個中小型局域網(wǎng)絡(luò)為最終目標，教學(xué)內(nèi)容分為理論基礎(chǔ)知識部分和實踐教學(xué)兩部分。理論知識部分的教學(xué)內(nèi)容是結(jié)合前驅(qū)的計算機技能教程與電腦安裝與維護等課程中必須掌握的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，在此基礎(chǔ)

3、上再學(xué)習(xí)局域網(wǎng)的規(guī)劃、制作網(wǎng)線及測試分析網(wǎng)絡(luò)連通性的基本技能，這部分的內(nèi)容主要由任課教師通過典型案例分析及學(xué)生的課堂討論完成教學(xué)任務(wù)。實踐教學(xué)部分，結(jié)合本課程的特點將教學(xué)內(nèi)容分為：DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、域控制器、WWW服務(wù)器、FTP服務(wù)器、電子郵件服務(wù)器的安裝與配置等多個教學(xué)任務(wù)，實踐部分的教學(xué)模式采用“典型工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)方法，采用學(xué)生小組合作的形式參與教學(xué)，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)小組共同承擔網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的架構(gòu)方案的設(shè)計與實施，最后通過一個功能全面、綜合性強大型企業(yè)局域網(wǎng)組建項目的設(shè)計與實施，使學(xué)生具備中小型企業(yè)局域組建與管理的能力。第二部分 課程目標1總目標 （1）知識目標 要求學(xué)生

4、在了解計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論、基本知識的同時，掌握網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方法、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的管理和維護，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的使用和配置等實際操作技能。能夠全面、深入理解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，并能夠用其分析、設(shè)計和解決類似問題，能舉一反三。（2）能力目標 能夠根據(jù)用戶需求制定出中小型局域網(wǎng)組網(wǎng)方案、繪出網(wǎng)絡(luò)的物理拓撲結(jié)構(gòu)，并列出相應(yīng)設(shè)備采購清單； 能夠根據(jù)給出的設(shè)計方案，正確連接一個物理局域網(wǎng)絡(luò)； 能夠進行企業(yè)局域網(wǎng)IP地址的規(guī)劃，正確配置網(wǎng)絡(luò)中所有主機的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的IP地址和各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，并進行連通性調(diào)試； 能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)分配和管理局域網(wǎng)中的資源； 能夠正確安裝、配置和維護DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、FTP服務(wù)

5、器、郵件服務(wù)器和WWW服務(wù)器。 能夠?qū)ζ髽I(yè)局域網(wǎng)進行管理與維護，并能對簡單故障進行排除；（3）.情感目標通過實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，敢于創(chuàng)新的思想，通過小組實驗培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源與他人進行有效的交流與協(xié)作學(xué)習(xí), 提高學(xué)生良好的信息意識和信息素養(yǎng)。2學(xué)段目標 計算機網(wǎng)絡(luò)課程分局域網(wǎng)組網(wǎng)方案的設(shè)計與制定和應(yīng)用服務(wù)器的搭建及配置管理兩個學(xué)段。通過這兩個學(xué)段來構(gòu)建課程知識、能力和素質(zhì)體系，基本能夠滿足畢業(yè)生就業(yè)崗位需要。 第一學(xué)段的目標是： 1根據(jù)用戶需求制定出中小型局域網(wǎng)組網(wǎng)方案、繪出網(wǎng)絡(luò)的物理拓撲結(jié)構(gòu)，并列出相應(yīng)設(shè)備采購清單；2根據(jù)給出的設(shè)計方案，正確連接一個

6、物理局域網(wǎng)絡(luò)；3進行企業(yè)局域網(wǎng)IP地址的規(guī)劃，正確配置網(wǎng)絡(luò)中所有主機的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的IP地址和各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，并進行連通性調(diào)試。第二學(xué)段的目標是： 1正確配置DNS服務(wù)器，并可以實現(xiàn)正向解析與反向解析；2正確配置DHCP服務(wù)器；3正確配置并發(fā)布WWW服務(wù)器，并可以通過客戶端訪問之；4正確配置并發(fā)布FTP服務(wù)器，客戶端可以進行文件的上傳和下載 ；5正確配置郵件服務(wù)器，并對用戶進行相關(guān)的管理。第三部分 課程內(nèi)容 計算機網(wǎng)絡(luò)初探教學(xué)目的和要求：了解計算機網(wǎng)絡(luò)層次模型；理解計算機網(wǎng)絡(luò)的定義及組成；掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與分類；掌握網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和常用協(xié)議；熟悉網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點： 計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、組成及

7、功能，數(shù)據(jù)通信的基本概念 計算機網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)教學(xué)難點： 局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu) 子網(wǎng)的規(guī)劃課時分配：4學(xué)時教學(xué)要點：技能一認識計算機網(wǎng)絡(luò)技能二熟悉網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議技能三認識局域網(wǎng)思考題:1什么是計算機網(wǎng)絡(luò)？計算機網(wǎng)絡(luò)的功能主要有哪些？2計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？3計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件組成和軟件組成各包括哪些？4什么是網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)？計算機網(wǎng)絡(luò)最常見的拓撲結(jié)構(gòu)有哪些？5星型拓撲結(jié)構(gòu)有哪些特點？6什么是子網(wǎng)掩碼？子網(wǎng)掩碼的功能是什么？局域網(wǎng)組建與連接教學(xué)目的和要求： 了解局域網(wǎng)硬件設(shè)備及軟件的選型、選購常識；掌握雙絞線電纜的制作方法；熟練掌握網(wǎng)絡(luò)的組建與硬件連接的技能。教學(xué)重點: 雙絞線電纜的制作 局域

8、網(wǎng)硬件設(shè)備及軟件的選型、選購教學(xué)難點： 網(wǎng)絡(luò)的組建與硬件連接技能課時分配：6學(xué)時教學(xué)要點：技能一 網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備及軟件選型技能二網(wǎng)絡(luò)組建與連接思考題：1簡述服務(wù)器選購的原則。2簡述直通雙絞線和交叉雙絞線的制作方法及應(yīng)用場合。3簡述如何選購網(wǎng)卡？4簡述如何選購交換機？5比較交換機級聯(lián)與交換機堆疊的特點。6綜合布線由哪些子系統(tǒng)組成？網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝教學(xué)目的和要求：了解Windows 2000 產(chǎn)品的發(fā)展、特性及家族成員；熟悉安裝Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的準備工作；掌握Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝方法。教學(xué)重點： 掌握 Windows 2000 Server的安裝方法。教學(xué)難點： Window

9、s 2000 Server 的安裝技能和技巧課時分配：4學(xué)時教學(xué)要點：技能一 熟悉 Windows 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)技能二 安裝 Windows 2000 Server思考題：1Windows 2000 的家族成員有哪些？各用在哪些方面？2與以往版本相比，Windows 2000 Server 具有哪些新特性？3Windows 2000 的安裝方式有哪些？系統(tǒng)基本設(shè)置和管理教學(xué)目的和要求：了解Windows 2000 Server 操作系統(tǒng)安裝后的基本設(shè)置、查看和測試，掌握本地用戶賬戶管理、磁盤管理技能。教學(xué)重點： Windows 2000 Server 操作系統(tǒng)安裝后的基本設(shè)置 創(chuàng)建管理本地帳戶

10、 創(chuàng)建、管理磁盤分區(qū)教學(xué)難點： 磁盤管理課時分配：6學(xué)時教學(xué)要點：技能一 Windows 2000 Server 的基本設(shè)置技能二 創(chuàng)建本地用戶帳戶技能三 磁盤管理思考題：1在網(wǎng)絡(luò)中是不是所有的計算機都需要靜態(tài)的 IP 地址？2使用 Ping 命令測試網(wǎng)絡(luò)的連通性，如果在命令的結(jié)果中顯示“Request timed out”或“Destination host unreachable”，則說明什么？活動目錄和域控制器的管理教學(xué)目的和要求：掌握活動目錄的安裝與域控制器的創(chuàng)建過程；熟悉域控制器的管理技巧。教學(xué)重點： 熟悉活動目錄的安裝與刪除 Windows 2000 Server四種域模式的區(qū)別。

11、 創(chuàng)建管理域控制器教學(xué)難點： 對活動目標概念和功能的理解 管理控制權(quán)的委派控制課時分配：6學(xué)時教學(xué)要點：技能一 安裝活動目錄技能二 管理域控制器思考題：1什么是活動目錄？什么是域？什么是域控制器？2活動目錄、域和域控制器三者有什么關(guān)系？3安裝活動目錄的計算機必須滿足什么條件？4額外域控制器有什么作用？5什么時候可以刪除活動目錄？刪除活動目錄的后果是什么？客戶機的安裝與局域網(wǎng)訪問教學(xué)目的和要求：掌握成員服務(wù)器、客戶機的安裝及連接設(shè)置；熟悉創(chuàng)建客戶機/服務(wù)器模式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并進行局域網(wǎng)訪問；掌握局域網(wǎng)的訪問等技能。教學(xué)重點： 成員服務(wù)器的創(chuàng)建與管理 客戶機的安裝及連接設(shè)置教學(xué)難點： 創(chuàng)建客戶機/服務(wù)

12、器模式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并進行局域網(wǎng)訪問的技能課時分配：2學(xué)時教學(xué)要點：技能一 成員服務(wù)器的創(chuàng)建技能二 客戶機的連接設(shè)置技能三 局域網(wǎng)訪問思考題：1一臺計算機要加入到域成為成員服務(wù)器，必須具備什么條件？2“MMC”是什么？它有什么作用？3客戶機訪問網(wǎng)絡(luò)的常用方法有哪些？4一臺 Windows 2000 客戶機，加入到域之前和加入到域之后，訪問服務(wù)器時會有什么不同？5什么是 UNC，它有什么作用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué)目的和要求：了解IP地址的分配方式、NetBIOS名稱概述； 理解DHCP的工作原理、DNS服務(wù)的工作過程、WINS服務(wù)的工作過程；掌握DHCP客戶機、服務(wù)器、DNS客戶機、DNS服務(wù)器、WINS服

13、務(wù)器和WINS客戶機的安裝與管理；掌握管理DNS區(qū)域、WINS數(shù)據(jù)庫的備份與還原。教學(xué)重點： DHCP的工作原理、DNS服務(wù)的工作過程、WINS服務(wù)的工作過程的理解 DHCP、DNS、WINS服務(wù)器的配置 規(guī)劃DHCP服務(wù)器的地址池 正向、反向解析區(qū)域的創(chuàng)建教學(xué)難點： 與活動目錄集成的區(qū)域 跨子網(wǎng)實現(xiàn)DHCP服務(wù)課時分配：8學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：技能一創(chuàng)建 DNS 服務(wù)器技能二DHCP 配置與管理技能三 WINS 配置與管理思考題：1什么是 DNS？什么是 DHCP？什么是 WINS？2舉例說明層次型命名的過程？3Windows 可以用哪幾種類型的區(qū)域信息，并分別做簡要說明？4DNS 數(shù)據(jù)庫常見的資源

14、記錄有哪些類型？5如何在 DHCP 服務(wù)器中添加作用域？網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教學(xué)目的和要求：理解域的概念、特點、活動目錄的結(jié)構(gòu)、域用戶帳戶、組帳戶、組織單位的概念、特點；熟悉域的創(chuàng)建過程； 掌握將計算機加入或脫離域的方法 掌握將域控制器降級為獨立服務(wù)器或成員服務(wù)器的方法；掌握管理域用戶帳戶、域組帳戶的方法。教學(xué)重點： 計算機帳戶的管理。 域用戶帳戶和的管理 組的管理教學(xué)難點： 組和組成員的管理課時分配：6學(xué)時教學(xué)要點：技能一 計算機帳戶的管理技能二 域用戶帳戶的管理技能三 組的管理思考題：1在一個局域網(wǎng)中，網(wǎng)絡(luò)管理員需要管理計算機，應(yīng)如何實現(xiàn)？2公司來了一批新員工，全部分配到銷售部工作，若要使他們能訪問公

15、司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)如何為他們創(chuàng)建用戶帳戶？3為了實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全，公司規(guī)定內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)只能在上午 8 點到下午 5 點之間訪問，網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)如何控制？組織單元與組策略教學(xué)目的和要求：理解組織單位的概念、特點；掌握組織單位的管理；熟悉組策略的應(yīng)用。教學(xué)重點： 創(chuàng)建管理組織單元 創(chuàng)建組策略對象 組策略屬性設(shè)備和編輯教學(xué)難點： 組策略的應(yīng)用與編輯課時分配：4學(xué)時教學(xué)要點：技能一 組織單元的管理技能二 組策略應(yīng)用思考題：1通過組策略可以實現(xiàn)什么功能？2在組織單元中可以創(chuàng)建什么對象？網(wǎng)絡(luò)維護與監(jiān)視教學(xué)目的和要求：熟悉系統(tǒng)服務(wù)的設(shè)置方法；了解系統(tǒng)設(shè)備的管理方法；掌握虛擬內(nèi)存的設(shè)置；掌握網(wǎng)絡(luò)維護與監(jiān)視方面的技巧和手段。

16、教學(xué)重點： 系統(tǒng)服務(wù)管理 管理系統(tǒng)設(shè)備 網(wǎng)絡(luò)維護與監(jiān)視教學(xué)難點： 掌握網(wǎng)絡(luò)維護與監(jiān)視課時分配：4學(xué)時教學(xué)要點：技能一系統(tǒng)服務(wù)管理技能二系統(tǒng)設(shè)備管理技能三系統(tǒng)選項設(shè)置技能四性能監(jiān)視技能五網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器的應(yīng)用思考題：1簡述何謂系統(tǒng)服務(wù)，Windows 2000 主要提供了哪些系統(tǒng)服務(wù)？2Windows 2000 中如何停止一項系統(tǒng)服務(wù)？3簡述Windows 2000 中設(shè)置服務(wù)登錄方式的操作步驟？4查看系統(tǒng)設(shè)備主要有哪兩種方法？5舉例說明啟用和停用設(shè)備的意義？6簡單說明 Windows 2000 都可以使用哪些系統(tǒng)設(shè)備？7如何刪除某一系統(tǒng)設(shè)備，舉例說明？8解釋一下使用系統(tǒng)環(huán)境變量的意義。9系統(tǒng)性能優(yōu)化

17、的軟件優(yōu)化主要包括哪些內(nèi)容？網(wǎng)絡(luò)資源共享教學(xué)目的和要求：掌握文件夾、打印機等網(wǎng)絡(luò)資源的共享方法。教學(xué)重點: 文件夾的共享設(shè)置 分布式文件系統(tǒng)的創(chuàng)建與管理 打印機的共享設(shè)置教學(xué)難點： 分布文件系統(tǒng)的功能 分布式文件系統(tǒng)的實施課時分配：4學(xué)時教學(xué)要點：技能一 文件夾共享與分布式文件系統(tǒng)的應(yīng)用技能二 打印機共享思考題：1共享文件夾權(quán)限有哪幾種？各種權(quán)限用戶擁有哪些訪問能力？2什么是分布式文件系統(tǒng)？什么情況下可以實施分布文件系統(tǒng)？3什么是本地打印機？4什么是網(wǎng)絡(luò)打印機？Web 站點的創(chuàng)建與訪問教學(xué)目的和要求： 熟練掌握安裝 IIS的安裝；掌握WWW（World Wide Web）服務(wù)器的配置與管理；掌

18、握Web站點的訪問方法。教學(xué)重點: IIS的安裝 配置與管理 WWW 服務(wù)器 客戶端訪問 Web 站點的方法 Web服務(wù)的啟動與停止教學(xué)難點： Web服務(wù)器選項的配置課時分配：4學(xué)時教學(xué)要點：技能一 安裝 IIS技能二 配置管理 WWW 服務(wù)器技能三 訪問 Web 站點思考題：1如何測試 Web 是否正常工作？2如何設(shè)置 Web 站點？3IIS 默認要打開的主頁文件有哪幾種？4對 Web 站點如何設(shè)置才能使該站點技持 ASP 文件？FTP站點的創(chuàng)建與訪問教學(xué)目的和要求： 熟練掌握安裝 IIS的安裝；掌握FTP服務(wù)器的配置與管理；掌握通過FTP站點進行文件的上傳與下載方法；了解Servu創(chuàng)建FT

19、P服務(wù)器的方法。教學(xué)重點: IIS的安裝 配置與管理FTP服務(wù)器 客戶端訪問FTP站點的方法 FTP服務(wù)的啟動與停止教學(xué)難點： FTP服務(wù)器選項的配置課時分配：4學(xué)時教學(xué)要點：技能一 FTP站點的創(chuàng)建技能二 FTP站點的訪問思考題：1如何安裝 FTP 服務(wù)器 ？2怎樣設(shè)置默認的 FTP 站點？3FTP 站點默認的 TCP 端口是什么？如果不采用默認的 TCP 端口，則用戶在訪問站點時要注意什么問題？4如何測試 FTP 服務(wù)工作是否正常？5如何設(shè)置 FTP 站點？第四部分 教學(xué)總學(xué)時數(shù)及課時數(shù)分配建議課程教學(xué)總學(xué)時62學(xué)時，其中授課30學(xué)時，案例實訓(xùn)32學(xué)時，教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)的具體分配詳見表1-1教學(xué)時間分配表。表1-1 教學(xué)課時分配表內(nèi)容講授課時案例實訓(xùn)合計計算機網(wǎng)絡(luò)初探44局域網(wǎng)組建與連接246網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝224系統(tǒng)基本設(shè)置和管理246活動目錄和域控制器的管理246客戶機的安裝與局域網(wǎng)訪問22網(wǎng)絡(luò)服務(wù)448活動目錄用戶和計算機426組織單元與組策略224網(wǎng)絡(luò)維護與監(jiān)視224網(wǎng)絡(luò)資源共享224Web站點的創(chuàng)建與訪問224FTP站點的創(chuàng)建與訪問224合計303262第五部分 考核方案計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程具體考核劃分成“平時40%，期末60%”平時成績（40%）=作業(yè)（10%）+ 實訓(xùn)（20%）+ 綜合報告（10%）。其中知識考核以專業(yè)能力、基礎(chǔ)知識的掌握為依據(jù)，實施應(yīng)知