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1、高中地理自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新2em; text-align: center;"> 高中地理自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):地圖專(zhuān)題 1.經(jīng)度的遞變:向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。 2.緯度的遞變:向北度數(shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。 3.緯線的形狀和長(zhǎng)度:互相平行的圓,赤道是最長(zhǎng)的緯線圈,由此往兩極逐漸縮短。 4.經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度:所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓,長(zhǎng)度都相等。 5.東西經(jīng)的判斷:沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng),減小的是西經(jīng)。 6.南北緯的判斷:度數(shù)向北增大為北緯,向南增大為南緯。 7.東西半球的劃分:20°W往東至160°E為東半球,2
2、0°W往西至160°E為西半球。 8.東西方向的判斷:劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面,在西經(jīng)170°的西面) 9.比例尺大小與圖示范圍:相同圖幅,比例尺愈大,表示范圍愈小;比例尺愈小,表示的范圍愈大 10.地圖上方向的確定:一般情況,“上北下南,左西右東;有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)的箭頭指向北方; 經(jīng)緯網(wǎng)地圖,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。 11.等值線的疏密:同一幅圖中等高線越密,坡度越陡;等壓線越密,風(fēng)力越大;等溫線越密,溫差越大 12.等高線的凸向與地形:等高線向高處凸出的地方為山谷,向低處凸出的地方為山脊。 13.等高線的凸
3、向與河流:等高線凸出方向與河流流向相反。 14.等溫線的凸向與洋流:等溫線凸出方向與洋流流向相同。 高中地理自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):地球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題 1、天體的類(lèi)別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。 2、天體系統(tǒng)的層次:總星系銀河系(銀河外星系)太陽(yáng)系地月系 3、大行星按特徵分類(lèi):類(lèi)地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠(yuǎn)日行星(天、海)。 4、月球:(1)月球的正面永遠(yuǎn)都是向著地球,也有晝夜更替。 (2)無(wú)大氣,故月球表面晝夜的溫差大,隕石坑多,無(wú)聲音、無(wú)風(fēng), (3)月球表面有山脈、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因:穩(wěn)定的光照條件、安全的宇宙環(huán)境、適宜的大氣和
4、溫度、液態(tài)水。 6、太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽(yáng)活動(dòng):光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽(yáng)風(fēng))。 7、太陽(yáng)活動(dòng)-黑子(標(biāo)志)、耀斑(最激烈),太陽(yáng)黑子的變化周期11年。 8.太陽(yáng)活動(dòng)的影響:黑子-影響氣候,耀斑-電離層-無(wú)線電通訊,帶電粒子流磁場(chǎng)磁暴 9、太陽(yáng)輻射的影響:維持地表溫度,促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿Α?太陽(yáng)能是我們?nèi)粘K媚茉础?10.自轉(zhuǎn)方向:自西向東,北極上空俯視呈逆時(shí)針?lè)较颉⒛蠘O上空俯視呈順時(shí)針?lè)较?速度:線速度(由赤道向兩極遞減至0)角速度(除兩極為0外,各地相等) 周期:恒星日(23h56m4s真正周期)太陽(yáng)日(24時(shí),晝夜更替周) 意義:晝夜更替不同經(jīng)
5、度不同的地方時(shí)水準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)物體的偏移(北右南左) 11、晨昏線:沿自轉(zhuǎn)方向,黑夜向白天過(guò)渡為晨線,白天向黑夜過(guò)渡為昏線(晨昏線上太陽(yáng)高度角為0度)。 高中地理自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):等高線地形圖 1.水庫(kù)大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處,原因:地處峽谷處,利于筑壩;有盆地地形,蓄水量大。 2.交通運(yùn)輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由:等高線稀疏,地形坡度和緩,建設(shè)周期短,投資少,施工容易。 3.確定某地為盆地,判斷理由:河流向中部匯集,表明地勢(shì)中間低,四周高。 4.引水工程選擇某地,原因:該地地勢(shì)較高,河水可順地勢(shì)自流。 5.選擇某地為梯田,理由:該地地勢(shì)平緩,坡度較小,在此開(kāi)墾梯田,既擴(kuò)大耕地面積,又利于水土保持,達(dá)到生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 6.登山選擇某線路,原因:該地等高線稀疏,地形坡度較小,爬坡容易。 高中地理自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):海洋資源 1.漁業(yè)資源集中分布在溫帶沿海大陸架海域,原因:大陸架水域,海水較淺,陽(yáng)光充足,光合作用強(qiáng)盛;寒暖流交匯或冬季冷海水上泛,將海底營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶至表層;入海河流帶來(lái)豐富營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi);浮游生物繁盛,魚(yú)類(lèi)餌料充足,易形成大漁場(chǎng)。 2.海底礦產(chǎn)資源分布規(guī)律:近岸帶的濱海砂礦:砂、貝殼等建筑材料
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