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文檔簡介

1、.七年級英語上導學案Unit 2 Whats the weather like?1課時主備人完 成 時 間議 課 時 間發(fā) 放 時 間上 課 時 間 審核人史令令第四周第五周第六周第六周高萬剛班級姓名小組學習目標1、可以用英語議論天氣。2、學會表示四季和冷暖的詞匯。詞匯:spring, summer, autumn, winter, warm, hot, cool, cold, weather, like, London句型:-Whats the weather like in spring? -Its warm.-Whats the weather like in London in aut

2、umn? -Its cool. 學習 重點、難點重點:可以掌握重點的詞匯和句型。難點:可以運用所學詞匯和句型進展簡單的議論天氣。學習內(nèi)容一、課前預習1. 自己根據(jù)音標拼讀P89 Module 3 S22 里的單詞并記住它們的中文意思。個人獨立完成看課文S22,Activity 1、2 Listen an repeat 的內(nèi)容,然后根據(jù)圖片寫出相應的英語詞組。個人獨立完成把各個季節(jié)的天氣寫到對應的季節(jié)下面。 老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀

3、磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。二、課堂學習 1. 認真聽Activity 3 的對話,跟讀對話,并理解它的意思,然后分組、分角色讀對話,最后根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習。1找出對話里的重點內(nèi)容:_-Its warm.【溫馨提示】提問天氣,還有一種方法你能寫在下面嗎?_2完成S23Activity 5:Listen and write. 小組穿插檢查、修改,老師點評學生的完成情況。課后穩(wěn)固1、答復以下問題1.- How many weeks are there in a month? - There are _weeks in a month.2.- How many

4、months are there in a year? - There are _ months in a year.3.- How many months are there in a season? - There are _ months in a season.4.- How many seasons are there in a year? -There are _ seasons in a year.2、 完成句子1, Its hot in Beijing in summer. 對畫線部分提問3、 _ _ _ _ in Beijing in summer?2, cold, in,

5、its , winter, New York, in 連詞成句_3, The flowers are blue.對畫線部分提問_ _ _ the flowers?4, I can speak English. 改為一般疑問句_ you _ English?5, Is it cool in autumn?作肯定答復 _.3、 單項選擇 1, Whats the weather _ today? A: like B: on C: in D: / 2 , He will come _ autumn. A: on B: in C: an D: a 3, -How many seasons are there in a year? -_. A: One B: Two C: Three D: Four 4,- What _ the weather like today? -Its fine. A: is B: does C: do D: can 5,-“What

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