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文檔簡介
1、一年級音樂上冊第一單元教案人音版?zhèn)湔n類型:詳備第一課 好朋友教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽玩具兵進行曲和口哨與小狗,并嘗試聽音樂做自己喜歡的動作進教室。2、能夠和大家一齊整齊地演唱并表演歌曲你的名字叫什么、拉勾勾。3、初步認識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標志,嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒。教學(xué)重難點:想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性;培養(yǎng)學(xué)生的聽辨能力、記憶能力和創(chuàng)編能力。教具準備:電子琴、錄音機、錄音帶。課時安排:兩課時第一課時教學(xué)目的:1、學(xué)生聆聽玩具兵進行曲做自己喜歡的動作進教室,想象玩具兵的樣子表演。2、用聽唱法學(xué)唱歌曲你的名字叫什么。3、會邊唱歌曲邊自編動作表演,記住同學(xué)的名字,與同學(xué)和睦相處。教學(xué)
2、過程:一、組織教學(xué):1、聆聽玩具兵進行曲做自己喜歡的動作進教室。2、師生問好。二、發(fā)聲練習(xí)。練聲曲:1= cf 2 41 2 3 4 5 5 43 21 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦。三、學(xué)唱歌曲:你的名字叫什么1、老師清唱、范唱歌曲。2、學(xué)生跟老師學(xué)打節(jié)奏。3、按節(jié)奏朗讀歌詞。4、老師彈琴,學(xué)生跟旋律學(xué)唱歌詞。5、分組學(xué)唱。6、全體齊唱歌曲。四、表演你的名字叫什么。1、學(xué)生邊唱邊自編動作表演。2、請個別學(xué)生上臺表演,集體評價好在那里?3、全體再次表演。五、學(xué)生再次聆聽玩具兵進行曲出教室。1、要求學(xué)生合著音樂走或跳。2、要求學(xué)生聽到樂曲中有小喇叭和大喇叭出現(xiàn)的聲音時用動作表示。第二課時
3、教學(xué)目的:1、生用聽唱法學(xué)會歌曲,邊唱邊表演拉勾勾。2、聆聽口哨與小狗,學(xué)生隨著樂曲表演,用動作表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):1、學(xué)生聽摘果子的音樂做律動進教室。2、師生問好。二、發(fā)聲練習(xí)。練聲曲:1=c 345 5 6 5 5 35 35 3小寶 寶,睡 覺了。lu lu lu lu。三、學(xué)唱并進行歌表演拉勾勾。1、老師自彈自唱歌曲進行范唱,學(xué)生聆聽。2、按節(jié)奏朗讀歌詞。3、老師彈琴,學(xué)生用lu哼唱旋律。4、老師彈琴,學(xué)生唱歌曲。5、老師彈琴,學(xué)生邊唱歌曲邊自編動作表演。6、全班唱歌,請個別上臺表演,集體評價誰表演得最好。四、聆聽并表演口哨與小狗。1、學(xué)生聽音樂,自由想象。談?wù)勛约旱男那槭呛苡淇欤€是很悲傷。2、個別提問音樂中有什么聲音?3、再次聆聽音樂,鼓勵學(xué)生隨著樂曲表演,用動作表現(xiàn)自己對音樂的感
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