第17課時　動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用（可編輯word）

1、.第17課時動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用考能提升題組一泰安模擬題組一、選擇題1.2019泰安樣題以下有關(guān)動物的運動或行為的表達,錯誤的選項是A.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由骨和骨骼肌組成B.魚靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳C.學習行為使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化D.草原上狼群集體圍獵黃羊群的行為是社會行為2.運發(fā)動進展籃球比賽時,會發(fā)生一系列的生理活動。以下有關(guān)表達錯誤的選項是A.比賽時所需的能量,主要由組織細胞的線粒體釋放B.投籃過程中,上肢的肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張C.運發(fā)動之間可以默契配合,主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用D.聽到裁判的哨聲停頓比賽,這一反射的神經(jīng)中樞在大腦3.

2、生物的構(gòu)造總是同功能相適應的,如人體運動依賴于一定的構(gòu)造根底,如圖表示人體在舉啞鈴時的部分構(gòu)造,以下有關(guān)表達錯誤的選項是A.產(chǎn)生圖甲的動作起支點作用,處于收縮狀態(tài)B.肌肉的兩端附著在一塊骨上C.舉啞鈴不會脫臼是因為圖乙中b增強了關(guān)節(jié)的結(jié)實性D.關(guān)節(jié)由圖中的a,b,c,d構(gòu)成4.以下關(guān)于動物運動的描繪,正確的選項是A.骨骼肌兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端B.動物的體內(nèi)都有骨骼C.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開D.動物的運動依靠運動系統(tǒng)來完成5.以下關(guān)于先天性行為和學習行為,說法錯誤的選項是A.一般來說,動物越高等,形態(tài)構(gòu)造越復雜,學習行為也越復雜B.一般來說,學習行為占比例越大的動物對環(huán)境

3、的適應才能越強C.一般來說,在一個變化的環(huán)境中,動物具備學習新行為的才能將更有利于動物的生存D.社會行為是學習行為中的一種高級表現(xiàn)形式6.以下動物的行為不屬于社會行為的是A.螞蟻大軍有組織地遷往高處B.大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵C.羊群中的其他羊都會跟著頭羊走D.小猴給猴王整理毛發(fā)7.以下圖中動物的行為屬于學習行為的是A.B.C.D.8.2019寧陽某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是動物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655A.甲乙丙B.乙甲丙C.丙乙甲D.甲丙乙9.2019東平聚集在同一植物葉片上的蚜蟲,當其中一只受到

4、瓢蟲的攻擊被捕食時,其余的蚜蟲會紛紛逃散,原因是A.瓢蟲的捕食驚散了蚜蟲B.瓢蟲使葉片發(fā)生振動導致蚜蟲爬向平穩(wěn)處C.蚜蟲集體轉(zhuǎn)移到新的葉片上去D.被捕食的蚜蟲釋放出的化學物質(zhì)起到警告作用10.自然界中生物與生物之間是互相影響,互相依存的,以下說法正確的選項是A.同一蟻巢的工蟻是競爭關(guān)系B.根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系C.草原上的鼠和兔是捕食關(guān)系D.草原上的狼和狐是合作關(guān)系二、非選擇題11.某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠A、B、C分別走同一個迷宮如圖,在一樣環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù)。請分析作答:小白鼠小白鼠找到食物的時間第一次第二次第三次A5分55秒

5、4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒1根據(jù)本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:?  2從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于行為。這是在的根底上,通過環(huán)境因素的作用,由而獲得的行為。動物的學習行為可以使動物更好地。  3三只小白鼠找到食物的時間選填“一樣或“不同。  4該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖,請在圖中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線。5根據(jù)曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即,可見此類行為可以通過訓練得到強化。  12.請分析下面的資料,

6、并答復以下問題。資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖才能,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。1從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于,該行為是由母貓體內(nèi)的所決定的。  2在資料二中,海豚的表演屬于行為。動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般

7、來說,動物越,該行為就越強、越復雜。  3由資料三判斷,白蟻是具有行為的動物。判斷的根據(jù)是它們的成員之間有明確的,形成了一定的,它們是營生活的動物。  13.某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題:“ 螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?1你對這一問題作出的假設(shè)是,根據(jù)是。  2下表是用金合歡幼苗進展實驗探究的結(jié)果。金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻棲居的金合歡有螞蟻棲居的金合歡10個月中的存活率%4372幼苗生長的高度厘米5月25日6月16日06.2031.06月17日8月3日6.210.231.072.

8、9從上表中可以看出,該實驗的變量是; 研究人員選擇的兩個觀測點是、。  3分析表中記錄的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是。  4該實例說明,生物與生物之間存在著 的關(guān)系。 14.地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。一如圖是與動物運動有關(guān)的構(gòu)造示意圖,請據(jù)圖分析答復:1圖甲中,蚯蚓的運動方式為;圖乙中,、表示蝗蟲身體的各部,、表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是填數(shù)字。 2圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作形式圖,與關(guān)節(jié)的靈敏性有關(guān)的是。 二動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資

9、料并答復:資料一:幼獅天生的利爪可以幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目的,這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷理論以積累經(jīng)歷。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進展交配,否那么,因壽命短暫會失去傳宗接代的時機。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味和聞到“氣味實現(xiàn)的。3資料一說明行為是學習行為的根底,學習行為的優(yōu)越性在于使動物可以。 4資料二中,雌雄蛾依靠“氣味爬到一起,能散發(fā)這種“氣味的物質(zhì)在生物學上叫做,這一實例說明了動物個體間可以進展。 題組二全國中考題組一、選擇題1.2019菏澤以下關(guān)

10、于動物運動的表達,錯誤的選項是A.動物的運動方式是多種多樣的B.關(guān)節(jié)的根本構(gòu)造包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C.人在做屈肘動作時肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D.哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配2.2019濟寧某男子看?唐人街探案?時,哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是A.關(guān)節(jié)囊受到損傷B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出C.關(guān)節(jié)軟骨有病變D.韌帶損傷頜骨無法復位3.2019濱州模型構(gòu)建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的A.骨骨骼肌骨連接B.骨肌腹骨連接C.骨骨骼肌關(guān)節(jié)D.骨肌腱關(guān)節(jié)4.

11、2019德州2019年央視春晚的節(jié)目?沙場礪兵?中,雜技演員潘躍新的表演展現(xiàn)了中國人民解放軍海陸空三軍保家衛(wèi)國的英雄氣概和颯爽英姿。潘躍新表演動作的完成中,關(guān)節(jié)所起的作用是A.支點作用B.動力作用C.調(diào)節(jié)作用D.光滑作用5.2019湘潭健步走是一項以促進身心安康為目的、講究姿勢、速度和時間的步行運動。下面關(guān)于人體運動的表達錯誤的選項是A.骨骼肌收縮是運動形成的動力B.一塊肌肉只附著在一塊骨上C.運動需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與D.運動需要消化、呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的配合6.2019濰坊海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼,在夜間爬上沙灘完成產(chǎn)卵活動。相關(guān)表達正確的選項是A.雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋是一種

12、后天性行為B.骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成的運動系統(tǒng)是海龜運動的構(gòu)造根底C.海龜用肺呼吸、心臟四室,為生命活動輸送氧氣的才能強D.海龜體溫恒定、陸地產(chǎn)卵,生殖過程擺脫了對水的依賴7.2019聊城“斜拔玉釵燈影畔,剔開紅焰救飛蛾,對“飛蛾撲火行為的描繪,錯誤的選項是A.屬于學習行為B.是一種應激反響C.屬于先天性行為D.是由遺傳因素決定的8.2019日照人和動物可以通過特定的構(gòu)造獲取外界信息,以下能獲取氣味信息的構(gòu)造是A.人的皮膚B.狗的大腦C.螞蟻的觸角D.蚯蚓的剛毛9.2019濱州根據(jù)行為獲得的途徑,以下行為與“猴子騎車屬于同一類型的是A.孔雀開屏B.留鳥遷徙C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.老馬識途10.2019

13、成都有些?？街谛窔ど仙??？柚返倪\動得以快速轉(zhuǎn)移,可以得到氧氣和食物,而蟹那么借身上的“小花掩護自己,同時海葵觸手上的刺細胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測,?？托分g的種間關(guān)系是A.共生B.競爭C.捕食D.寄生二、非選擇題11.小白鼠會游泳,但不喜歡處于水中,水中的小白鼠發(fā)現(xiàn)平臺,會迅速游上去。有人發(fā)現(xiàn),即使平臺隱在水面下,不讓小白鼠看見,假如它第一次找到過,下次還能找到隱藏在水面下的平臺。經(jīng)過訓練后,小白鼠是否能更快地找到平臺?同學們對該問題進展了探究,他們設(shè)計了如下圖的裝置:大水槽、T型平臺、清水、并準備了身長10 cm的小白鼠。1老師指出裝置中有兩大問題。其一,建議將清水交

14、換成豆?jié){,請你說出理由:其二,應調(diào)整平臺與液面的間隔 。倒入液體高度應為圖中點選填“M或“N高度。 2把一只體長10 cm的小白鼠從水槽邊沿放入,當它入水開場用秒表計時,直到登上隱藏的平臺。從一樣點放入該小白鼠,再做兩次實驗,將數(shù)據(jù)記錄在如下表格。X第1次第2次第3次Y請完善表格的表頭部分,寫出“X“Y,分別指代的工程名稱:。 3該實驗只用到一只小白鼠,老師認為不合理,原因是。 4假如上表中記錄的三次數(shù)據(jù)依次是5分鐘、3分鐘、1分鐘,可以得到的實驗結(jié)論是。 5小白鼠能更快地找到平臺的行為屬于,該類行為對于它的生活具有的意義是。 12.螞蟻是同學

15、們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們繁忙的身影,如圖就是它們搬運食物的場面。1圖中表現(xiàn)了螞蟻的關(guān)系,螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有行為。 2螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動物一樣,身體由很多 構(gòu)成,體表具有防止水分散失的。 3一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴。不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩地奔向食物所在的地點,這是因為偵查蟻和其他螞蟻之間靠氣味等進展了。 4螞蟻的社群生活,對于它們更好地,維持個體的生存和種族有重要意義。 13.近年來,我國大力倡導“低能耗、低污染、低排放等低碳

16、行為,低碳理念正逐漸深化人心。如圖表示目前我市碳循環(huán)的實際情況,請分析答復: 1從圖中可以看出,大氣中的碳主要通過途徑 填代碼進入植物體,然后通過食物鏈在不同內(nèi)流動。 2進入生物體內(nèi)的碳,一部分會通過途徑返回大氣中,因此隨著食物鏈逐級傳遞下去的碳將會越來越。所以圖中所示的食物鏈中,占有的碳量最少。 3動植物遺體和排出物中含有的碳可通過所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是因為扮演生態(tài)系統(tǒng)角色的細菌和真菌,可將動植物遺體和排泄物中的有機物分解成, 進而再被植物吸收、利用、循環(huán)。4假如過度利用煤、石油等化石燃料,就會大大增加生物圈中二氧化碳的排放量,從而造成增強,全

17、球氣候變暖。因此,我們應增強環(huán)保意識,踐行低碳生活。 14.某同學以桑葉和芹菜葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進展食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為。請幫其解決實驗中的相關(guān)問題: 1該實驗要求所選取的芹菜葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是。 2先天性行為是動物就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的根底上,通過環(huán)境因素的作用,由而獲得的行為。 為排除學習行為對實驗的影響。研究小組最好選擇第組家蠶為實驗對象。 找來的體形較大的蠶;找來的體形較小的蠶;用受精卵自己孵化的蠶3實驗過程中,應以為變量設(shè)計實驗環(huán)境,讓

18、隔離飼養(yǎng)的家蠶進展選擇。 4如圖是該同學將剪成一樣形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計,你認為相對合理的是。 5實驗過程中需更換實驗對象家蠶,重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是。 答案精解精析題組一泰安模擬題組一、選擇題1.A運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌等組成。2.B投籃是伸肘動作,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。3.B肌肉的兩端至少附著在兩塊骨上,B錯誤。4.C一塊骨骼肌的肌腱分別附著在不同的骨上才能牽引所附著的骨,跨越一個或幾個關(guān)節(jié)完成運動;動物的體內(nèi)不都有骨骼,如蚯蚓;骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開;運動并不僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系

19、統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)及能量的供給,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。5.D社會行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作、共同維持群體生活的行為,是一種先天性的行為。6.B大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵,沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此不屬于社會行為。7.D大山雀偷喝牛奶、黑猩猩釣取食物、雞的繞道取食是通過學習得來的行為,屬于學習行為;小鳥喂金魚,是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。8.B一般來說,動物越高等,形態(tài)構(gòu)造越復雜,學習行為就越復雜,嘗試與錯誤的次數(shù)越少;動物越低等,形態(tài)構(gòu)造越簡單,學習行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試

20、與錯誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;乙學會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多,所以乙最低等。9.D當一只蚜蟲受到攻擊時,就會釋放出一種起警告作用的化學物質(zhì),以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,該信息傳遞中的信息類型是化學信息,D正確。10.B同一蟻巢的工蟻是合作關(guān)系,而不是競爭關(guān)系,如螞蟻共同搬運食物。根瘤菌生活在豆科植物的根部,它能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì);豆科植物也為根瘤菌生活提供有機物,因此根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系。草原上的鼠和兔都吃草,二者互相爭奪食物,因此是競爭關(guān)系,不是捕食關(guān)系。草原上的狼和狐都是肉食性動物,二者互相爭奪食物,因此是競爭關(guān)系,不是合作關(guān)系。二、非選擇題11.

21、答案1不同小白鼠經(jīng)過訓練學會走迷宮獲取食物的時間一樣嗎或“不同小白鼠學習才能是否有差異或“經(jīng)屢次訓練,小鼠走迷宮時間會縮短嗎2學習遺傳因素生活經(jīng)歷和學習適應復雜環(huán)境的變化3不同45找到食物的時間越來越短或找到食物的速度越來越快12.答案1先天性行為遺傳物質(zhì)2學習高等3社會分工組織群體解析1從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。2海豚的表演是一種學習行為,這是在遺傳因素的根底上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)歷和學習而獲得的行為。動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,該行為就越強、越復雜。3由資料三可知,白蟻

22、的群體中各成員之間有明確的分工,并形成一定的組織,因此,白蚊是具有社會行為的動物。13.答案1螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食2有沒有螞蟻棲居金合歡10個月中的存活率幼苗生長的高度順序可以顛倒3螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有利4互相依賴或互相影響14.答案1蠕動、24關(guān)節(jié)軟骨和3關(guān)節(jié)腔中的滑液3先天性更好地適應復雜的生活環(huán)境4性外激素信息交流解析1圖甲中,蚯蚓的運動方式為蠕動;圖乙中,頭部、胸部、腹部,是觸角、是足、是翅,翅是飛行的器官,主要在胸部;由于蝗蟲為陸生動物,而陸地環(huán)境氣候相比照較枯燥,蝗蟲體表的外骨骼,不僅可以起到保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的

23、作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,適應陸地環(huán)境。2圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作形式圖,與關(guān)節(jié)的靈敏性有關(guān)的構(gòu)造有4關(guān)節(jié)軟骨和3關(guān)節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生的原因是當6肱二頭肌收到神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著9關(guān)節(jié)活動。3先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學習行為是動物出生后通過積累生活經(jīng)歷和“學習逐漸建立起來的新的行為。資料一說明先天性行為是學習行為的根底,學習行為的優(yōu)越性在于使動物可以更好地適應復雜環(huán)境。4動物通訊的方式有動作、聲音、氣味以及性外激素等,資料二中,雌雄蛾依靠“氣味爬到一起,能散發(fā)這種“氣味的物質(zhì)在生物學上叫做性外激素,這一實例說明了動物

24、個體間可以進展信息交流。題組二全國中考題組一、選擇題1.C人在做屈肘動作時肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮。2.B下頜不能正常合攏是由下頜關(guān)節(jié)脫臼造成的,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象。3.C骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌承受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的骨、骨骼肌、關(guān)節(jié),C正確。4.A骨骼肌承受神經(jīng)傳來的刺激,收縮產(chǎn)生動力,就會牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動?？梢?在運動中,關(guān)節(jié)起支點的作用,骨骼肌提供動力,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用。5.B一塊

25、肌肉總是附著在不同的骨上。6.B雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋躲過天敵的捕食,是一種由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,A錯誤;骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成的運動系統(tǒng)是海龜運動的構(gòu)造根底,B正確;海龜是爬行動物,心臟三腔,心室內(nèi)有不完全的隔膜,心室里有部分是混合血,輸送氧氣的才能較差,C錯誤;海龜?shù)捏w溫隨環(huán)境的改變而改變,屬于變溫動物,其體內(nèi)受精,卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護,完全擺脫了對水的限制,D錯誤。7.A“飛蛾撲火是生來就有的,不學就會的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。8.C螞蟻的觸角能獲取氣味信息。9.D孔雀開屏、留鳥遷徙、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;老馬識途是

26、動物出生后通過學習和生活經(jīng)歷得來的行為,因此與“猴子騎車一樣,都屬于學習行為。10.A?？梢员Ｗo寄居蟹免受天敵的損害;寄居蟹帶著?？矂佑欣诤？捠?。?？图木有飞钤谝黄饘Ρ舜硕加欣?因此?？图木有分g的關(guān)系屬于不同種生物的互惠互利,共生關(guān)系。二、非選擇題11.答案1清水透明,老鼠能看到水中平臺,直接游過去M2次數(shù)、時間3用一只小白鼠實驗存在偶爾性,實驗結(jié)論沒有說服力4經(jīng)過訓練后,小白鼠能更快地找到平臺5學習行為更好地適應復雜環(huán)境的變化12.答案1合作社會2體節(jié)外骨骼3通訊4適應環(huán)境延續(xù) 解析1螞蟻搬運食物表現(xiàn)了螞蟻的合作關(guān)系,螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有社會行為。2螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動物一樣,身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表具有防止水分散失的外骨骼。3一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴。不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩地奔向食物所在的地點,這是因為偵查蟻和其他螞蟻之間靠氣味等進展了通訊。4螞蟻的社群生活,對于它們更好地適應環(huán)境,維持個體的生存和種族延續(xù)有重要