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1、.第1課時怎樣比較運動的快慢一、選擇題1以下描繪物體運動快慢的成語中,與物理學(xué)描繪運動快慢的方法最相近的是A一日千里 B大步流星C風(fēng)馳電掣 D迅雷不及掩耳2“騎車的速度比步行的速度快,這句話表示A騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長B通過的路程相等時,騎車的人所用的時間比步行的人少C在一樣的時間內(nèi),騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程短D以上說法都不對3小芳和小麗同時從不同地點騎自行車上學(xué),同時到達學(xué)校,她倆騎車的路程和速度符合事實的是A小芳和小麗騎車的路程一定一樣B小芳和小麗騎車的速度一定一樣C假如小芳離學(xué)校比較遠,那么她騎車的速度一定比小麗快D假如小芳離學(xué)校比較近,那么她騎車的速度一
2、定比小麗快4以下物體運動得最快的是A甲4 h內(nèi)通過160 kmB乙10 s內(nèi)通過100 mC丙1 h內(nèi)通過1.2×106 cmD丁1 min內(nèi)通過1000 m5在以下運動物體中,速度有可能是20 m/s的是A在平直公路上行駛的汽車B正在快速爬行的螞蟻C地球公轉(zhuǎn)D在高空中正常飛行的波音747客機6最新發(fā)布的?中國居民膳食指南2019?中提倡“吃動平衡,天天運動,建議每天行走6000步,陳老師喜歡環(huán)繞白云湖行走,通過手機軟件測得四非常鐘行走6000步,路程約4 km。據(jù)此估計一個安康的成年人行走的速度和一步長度,以下選項中最合理的一項為哪一項A6 km/h,65 cm B1.5 km/h
3、,1.2 mC6 km/h,20 cm D15 km/h,0.6 m7為了踐行“綠色環(huán)保的生活理念,小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā),最終都到達地點B。小張駕駛電動車以30 km/h的速度前進,小王以5 m/s的速度跑步前進,小李以每分鐘通過0.6 km的速度騎自行車前進,那么A小張先到達B地 B小王先到達B地C小李先到達B地 D三人同時到達B地8甲、乙兩車的速度分別為15 m/s和10 m/s,那么兩車都運動10 s后的路程之比為A11 B32 C23 D139甲、乙兩物體的速度之比為32,通過的路程之比為23,那么它們所用的時間之比為A23 B49C11 D94二、填空題10
4、百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運發(fā)動位置的示意圖如圖1所示。1兩運發(fā)動中,_的速度較大,因為在相等的時間內(nèi)該運發(fā)動_較長。2乙運發(fā)動的成績是10 s,他的速度是_m/s,合_km/h。圖111在學(xué)校運動會上,有甲、乙、丙三名同學(xué)進展百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績可知,跑得最快的是_同學(xué),這里比較三人運動的快慢采用了_的方法,物理學(xué)中_選填“是或“不是用這種方法來比較物體運動快慢的。參賽者甲乙丙成績/s14.313.813.512.行駛在南京、上海、杭州之間的“新曙光號列車的最高速度為180 km/h,上海地鐵列車最高速度為25 m/s,兩者相比,前者速度較_選填“大或“小13一輛
5、汽車在公路上正常行駛30 min,通過的路程是27 km,那么汽車行駛的速度是_km/h,表示的物理意義是_。14甲、乙兩車通過的路程之比是53,所用時間之比為32,那么兩車的速度之比是_。15我們常用“頻閃照片來研究物體的運動情況。如圖2所示,照片記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.001 s的不同位置。根據(jù)照片可以判斷,_球運動時間長,_球運動速度越來越大。圖216如圖3所示是公路旁的交通標(biāo)志牌,它告訴汽車駕駛員,從如今起車速不得超過_,假如這時汽車以15 m/s的速度行駛,那么_選填“有或“沒有違背交通規(guī)那么。在不違背交通規(guī)那么的前提下,最快還要經(jīng)過_ min到達北大橋。圖317一輛長10
6、m的大貨車,以36 km/h的速度駛進一個隧道,從車頭進入隧道到車尾分開隧道所用的時間為20 s,那么隧道長為_m。三、計算題18一輛汽車駛過某路段時,交警示意停車,該車司機反響時間是0.5 s,等司機反響過來開場剎車時,汽車已經(jīng)駛過了12.5 m。按照規(guī)定,該路段限速80 km/h。利用上述數(shù)據(jù)計算說明該車被示意停車的原因。19一列長300 m的火車全部通過長1500 m橋用了1.5 min,求這列火車的速度是多少米每秒?合多少千米每時?20小明和小剛兄弟倆在間隔 家2400 m的同一所中學(xué)上學(xué),學(xué)校放學(xué)后,兩人同時從學(xué)校沿同一途徑回家。小明以某一速度騎車,小剛以2 m/s的速度步行,小明回到家后,等了10 min小剛剛到家。求:1小剛步行回家需要多長時間。2
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