毛概社會(huì)實(shí)踐-關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告_第1頁
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毛概社會(huì)實(shí)踐-關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查及分析調(diào)查時(shí)間:前期準(zhǔn)備:2016/10/8-2016/10/22外出調(diào)研:2016/10/23后期分析:2016/10/24-2016/11/9調(diào)查地點(diǎn):西北政法大學(xué)、陜西師范大學(xué)調(diào)查方法:隨機(jī)抽樣、問卷調(diào)查調(diào)查對(duì)象:兩個(gè)學(xué)校的大一至大四學(xué)生實(shí)踐分工:第一組負(fù)責(zé)問卷制定第二組負(fù)責(zé)外出調(diào)查(分發(fā)收取問卷)第三組負(fù)責(zé)問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)整理第四組負(fù)責(zé)結(jié)果分析、文字整理問卷內(nèi)容: 見附件-關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查問卷一、 調(diào)查背景及意義 近些年來,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平飛速發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念必然也是變化萬千。而當(dāng)代大學(xué)生作為未來國(guó)家的棟梁和人才儲(chǔ)備資源,了解現(xiàn)今大學(xué)生的消費(fèi)觀以及其形成的環(huán)境

2、和因素對(duì)于教育和商業(yè)都有著重大的意義。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活離不開消費(fèi),特別是我們大學(xué)生都處在高消費(fèi)的城市,消費(fèi)觀是怎樣的一種狀態(tài)值得探究。為此我們覺得有必要對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀進(jìn)行了調(diào)查,希望調(diào)查結(jié)果分析可以對(duì)現(xiàn)在的和將來的大學(xué)生建立合理的消費(fèi)觀上有所幫助。 大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的群體,也受到了社會(huì)消費(fèi)的影響,消費(fèi)觀念是否正確影響大學(xué)生的價(jià)值觀的形成?,F(xiàn)在的大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)中的一個(gè)非凡群體,有自身消費(fèi)群體不同的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)方式,并在參與消費(fèi)文化的過程中產(chǎn)生一定的社會(huì)影響。而大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來的消費(fèi)走向、生活現(xiàn)狀,以及價(jià)值取向。所以有必要通過調(diào)查分析了解大學(xué)生消費(fèi)

3、觀,做出合理分析和建議,幫助大學(xué)生時(shí)刻樹立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念及養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。二、 調(diào)查結(jié)果和分析此次調(diào)查問卷共設(shè)置題目14項(xiàng),問題的基本形式為單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇題結(jié)合,內(nèi)容主要涉及:1.學(xué)生每月生活費(fèi)分配狀況(時(shí)間和用途分布兩方面)2.外部因素對(duì)學(xué)生消費(fèi)的影響3.主觀因素對(duì)消費(fèi)的影響4.實(shí)體購(gòu)物和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物5.現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)的觀點(diǎn)這五個(gè)方面,從中反映出大學(xué)生消費(fèi)的總體情況,此次共收回問卷198份,其中西北政法大學(xué)收回90份,陜西師范大學(xué)108份。1. 調(diào)查結(jié)果的圖表統(tǒng)計(jì)1) 月生活費(fèi)分布情況2) 財(cái)政狀況分布情況3) 沒錢買想要的東西時(shí)的舉措4) 購(gòu)物時(shí)注重的因素5) 購(gòu)物方式6) 結(jié)余的資

4、金會(huì)如何使用7) 購(gòu)物時(shí)是否會(huì)聽取他人意見8) 購(gòu)物時(shí)是否考慮時(shí)尚與潮流9) 購(gòu)置衣服的原因10) 對(duì)促銷活動(dòng)的反應(yīng)11) 是否有消費(fèi)計(jì)劃12) 是否有旅游計(jì)劃13) 旅游支出2. 對(duì)數(shù)據(jù)的分類分析1.數(shù)據(jù)分類分析(1)生活費(fèi)情況分析:從問卷第2題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)柱狀圖看出,大學(xué)生生活費(fèi)用主要集中在800-1200區(qū)間62%,其次是1200-2000區(qū)間32%,2000以上的占1%,800以下的占5%,總的來說,消費(fèi)水平分布中間高,兩邊低,呈現(xiàn)局部?jī)蓸O分化。從這里可以看出現(xiàn)在校大學(xué)生的消費(fèi)水平處于800到2000之間,主要消費(fèi)區(qū)間相對(duì)成年人社會(huì)窄了許多,可見現(xiàn)如今大學(xué)生的消費(fèi)觀念還是相對(duì)保守與理智,也

5、表現(xiàn)了我國(guó)對(duì)年輕人的消費(fèi)觀念的引導(dǎo)還是頗有成效,也間接的體現(xiàn)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)體制上對(duì)大部分人的公平性,并沒有在以大學(xué)生為主的年輕群體中產(chǎn)生具有明顯差距的消費(fèi)階級(jí),而且絕大部分的學(xué)生的生活費(fèi)既能維持衣食住方面,又可以追求一定的生活品質(zhì)。 (2)財(cái)政狀況分析:通過第3題的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)處于收支平衡的大學(xué)生占了最大的一部分比重,約有36%,而有少量結(jié)余和偶爾透支的同學(xué)大約占了22%和21%,最后每月都有結(jié)余和每月透支的同學(xué)約占了13%,可見調(diào)查的結(jié)果符合正太分布,從側(cè)面體現(xiàn)出了調(diào)查的客觀性,當(dāng)然從這一現(xiàn)象可以看出,具有良好消費(fèi)觀念(可以維持收支平衡或有結(jié)余)的同學(xué)占了百分之七十,對(duì)于絕大部分大學(xué)而言,上了大學(xué)是

6、第一次開始自己管理自己的消費(fèi)情況,然而有百分之七十的同學(xué)能夠做到擁有一種良好的消費(fèi)觀念,百分之二十的同學(xué)也只是偶爾透支,可見現(xiàn)如今的大學(xué)生能夠?qū)ψ约浩綍r(shí)的消費(fèi)與生活費(fèi)維持一種相對(duì)平衡的局面。(4)欲望消費(fèi)分析:第4題中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于想要的消費(fèi),大多會(huì)節(jié)省自己的開支來滿足自己想要的消費(fèi)。對(duì)于分期付款,也有11%的大學(xué)生會(huì)選擇,9%的人會(huì)向父母要,自己打工掙錢比向父母要和分期付款還要多??梢灾来髮W(xué)生走向獨(dú)立自主的人越來越多,靠自己的努力來滿足自己的消費(fèi)。但這部分人還不是很多,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人高達(dá)54%選擇節(jié)省開支來滿足不在自己消費(fèi)水平范圍內(nèi)的消費(fèi)。反映出大學(xué)生每月的生活費(fèi)還是具有一定的彈性,可以在節(jié)省

7、自己平時(shí)開支的同時(shí),追求自己想要的東西,而不必去借助他人的幫助。(4)外界元素影響消費(fèi)分析:第5和9題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中得到對(duì)于購(gòu)物24%的大學(xué)生會(huì)注重實(shí)用性,31%注重質(zhì)量,當(dāng)然還有價(jià)格,外形美觀和品牌,但所占比例不大低于20%。同時(shí)75%的人會(huì)考慮時(shí)尚和潮流,可看出現(xiàn)在大學(xué)生購(gòu)物時(shí)考慮方向的多元化,現(xiàn)在人的消費(fèi)觀念相比較于以前人購(gòu)物時(shí)注重的質(zhì)量,價(jià)格與實(shí)用性,現(xiàn)在的年輕人也開始注重品牌與美觀,購(gòu)物時(shí)也會(huì)漸漸考慮時(shí)尚與潮流,這反映了年輕人消費(fèi)水平總體上的提升,所以漸漸與其他發(fā)達(dá)國(guó)家的年輕人的消費(fèi)觀趨于一致,這也從側(cè)面體現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,表面我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)在和達(dá)國(guó)家逐步接近??傮w來說,還沒夸張

8、到脫離實(shí)際還在理性消費(fèi)內(nèi),但不得不引起重視。(5)購(gòu)物便利、促銷等因素對(duì)消費(fèi)的影響分析:第6和11題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中35%的人會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)物,并且45%的人會(huì)視情況而定,故可知道網(wǎng)上購(gòu)買已經(jīng)被現(xiàn)在的年輕人普遍接受,可以看到現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于新形式的消費(fèi)具有很高的接納性。促銷活動(dòng)中43%的關(guān)注打折,購(gòu)物送禮、包郵和專題促銷均接近在20%,不難看出學(xué)生會(huì)關(guān)注打折消費(fèi)和購(gòu)物返禮物上進(jìn)行消費(fèi),并且網(wǎng)上消費(fèi)逐漸成為主流方式,大學(xué)生對(duì)商品質(zhì)量和消費(fèi)安全等意識(shí)缺乏。反映了大學(xué)生盲目消費(fèi)問題和不健康的消費(fèi)觀。(6)需求和建議消費(fèi)的影響分析:第8和10題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中81%會(huì)聽建議而消費(fèi),大部分大學(xué)生會(huì)聽從他人建議,大眾

9、心理消費(fèi)嚴(yán)重,69%的人因換季需要而購(gòu)置衣物,揮霍性消費(fèi)情況很少,大多還是根據(jù)需要進(jìn)行消費(fèi),促銷、他人建議等外界因素對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀影響較大。可見,外界影響消費(fèi)是無可厚非的,建立正確的消費(fèi)觀是十分必要的。(7)消費(fèi)計(jì)劃分析:第12題統(tǒng)計(jì)反映了大部分的大學(xué)生還是沒有做消費(fèi)計(jì)劃的習(xí)慣,但是大部分大學(xué)生還是可以做到自己消費(fèi)與生活費(fèi)的平衡,可能主要原因在于大學(xué)生大部分的消費(fèi)集中在平時(shí)的衣食上,大部分學(xué)生不會(huì)存在大量的其他方面的消費(fèi),所以消費(fèi)計(jì)劃的制定可能是大學(xué)生的一個(gè)短板,也許將來進(jìn)入社會(huì)后隨著消費(fèi)的多元化,會(huì)出現(xiàn)如月光族,啃老族的現(xiàn)象,所以制定消費(fèi)計(jì)劃也應(yīng)該被現(xiàn)如今的大學(xué)生所重視。(8)充裕情況下的消

10、費(fèi)分析:第7、13和14的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中得到購(gòu)物消費(fèi)高達(dá)40%,伙食和娛樂35%,對(duì)于充裕的錢主要傾向于購(gòu)物,物質(zhì)娛樂消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于精神和知識(shí)消費(fèi)。用于投資和購(gòu)買書籍的都只在10%-15%之間,而大部分人都有旅游計(jì)劃,旅游消費(fèi)500元下只有24%。可以看出大學(xué)生消費(fèi)傾向于娛樂享受,反映了大學(xué)生消費(fèi)觀存在盲目消費(fèi)問題,并且知識(shí)消費(fèi)較少,外界繁華對(duì)大學(xué)生消費(fèi)有巨大沖擊,投資方面社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,還有金融知識(shí)也知之甚少等因素導(dǎo)致消費(fèi)盲目不健康的消費(fèi)觀。3. 總體分析 大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會(huì)其他消 費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很

11、大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,導(dǎo)致一些非理性的消費(fèi)和一些消費(fèi)的問題:消費(fèi)無計(jì)劃性;經(jīng)濟(jì)來源單一;外界因素影響消費(fèi)日漸嚴(yán)重。 大學(xué)生消費(fèi)心理及原因分析:總體健康,部分異常。當(dāng)前大學(xué)消費(fèi)心理主體是健康的,但其中出現(xiàn)部分消極消費(fèi)心理,主要表現(xiàn)在:(1)從眾心理和求異心理攀比的消費(fèi)。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí),在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。炫耀享受心理的重物質(zhì)消費(fèi),輕教育投資。大學(xué)生活環(huán)境簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,我們來是為了學(xué)習(xí),但外界種種因素對(duì)學(xué)校氛圍沖擊較大。另外,社會(huì)和家庭環(huán)境原因,思想容易產(chǎn)生較大變化,重利而輕知識(shí)。(2)個(gè)性消費(fèi)心理的盲目性,部分學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃,隨意

12、性強(qiáng)。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴性并存的階段,伴隨著自我意識(shí)覺醒而來的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求。現(xiàn)在的大學(xué)生的消費(fèi)來源依賴于家庭,但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟,缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。(3)健康的消費(fèi)觀念還沒有成熟。一些消費(fèi)文化的入侵,一些人開始追求享樂,事事講排場(chǎng)講面子,認(rèn)為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時(shí),甚至有些人把節(jié)儉視為見不得人的事,在這樣的社會(huì)大環(huán)境的影響下,不少的大學(xué)生也開始隨大流,趕新潮。媒體的不良誘導(dǎo)。現(xiàn)代的媒體網(wǎng)絡(luò)大多只注重物質(zhì)文明宣傳,不重視精神文明引導(dǎo),這種金錢化、利益化的消費(fèi)觀對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀形成了不良的影響。 影

13、響消費(fèi)觀的因素很多,我們應(yīng)該從根本上解決問題:社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育都應(yīng)有較好的環(huán)境,這需要共同努力。從思想上進(jìn)行改造教育,幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀,而且要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。社會(huì)應(yīng)弘揚(yáng)較好的消費(fèi)文化,學(xué)校應(yīng)注重思想教育,周邊環(huán)境應(yīng)整頓合理。家庭教育家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子的自立精神,家長(zhǎng)與孩子合作制定完整的消費(fèi)計(jì)劃。最重要的是大學(xué)生自我約束,大學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。作為大學(xué)生,在還沒有進(jìn)行工作的我們,除了家長(zhǎng)給予的生活費(fèi)用一般無其他收入來源,我們可以利用課余時(shí)間做兼職來充實(shí)自己的生活費(fèi),這更能幫助我們建立合理的消費(fèi)觀。 三、 實(shí)踐心得與體會(huì)通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)水平基本合理,但沒有合理的理財(cái)消費(fèi)計(jì)劃,總體來說大學(xué)生消費(fèi)呈理性消費(fèi),但外界因素對(duì)大學(xué)生消費(fèi)影響也日漸嚴(yán)重。作為大學(xué)生,我們應(yīng)樹立合理理財(cái)?shù)淖晕乙庾R(shí),平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起;積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的社會(huì)生活中,在消費(fèi)過程中,自己要注重積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí),提高理財(cái)能力。在學(xué)生要積極參加社會(huì)和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費(fèi)方面的活動(dòng),從中學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)。并且應(yīng)注意堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:消費(fèi)有度原則、消費(fèi)計(jì)劃性原則、消費(fèi)主導(dǎo)性原則和消費(fèi)自立性原則,通過這些原則來規(guī)范自己的消費(fèi)行為,建立合理的消費(fèi)觀念。 本次實(shí)踐活動(dòng)中感覺分組協(xié)作的斷點(diǎn)使活動(dòng)進(jìn)展緩慢,準(zhǔn)備不夠。一

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