二年級(jí)上數(shù)學(xué)拼鈍角的練習(xí)人教新課標(biāo)_第1頁
二年級(jí)上數(shù)學(xué)拼鈍角的練習(xí)人教新課標(biāo)_第2頁
二年級(jí)上數(shù)學(xué)拼鈍角的練習(xí)人教新課標(biāo)_第3頁
二年級(jí)上數(shù)學(xué)拼鈍角的練習(xí)人教新課標(biāo)_第4頁
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二年級(jí)上數(shù)學(xué)課件拼鈍角的練習(xí)人教新課標(biāo)第一頁，共8頁。教學(xué)目標(biāo)：第二頁，共8頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘） 通過練習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“角”的認(rèn)識(shí)以及運(yùn)用。（重難點(diǎn)）第三頁，共8頁。當(dāng)堂檢測(cè)一（5分鐘） 一、判斷 1、直角+銳角=鈍角 （ ） 2、比直角大的是鈍角。 （ ） 3、直角和銳角都比鈍角小。 （ ） 4、每塊三角形都有兩個(gè)銳角。（ ） 5、銳角直角鈍角。 （ ） 第四頁，共8頁。自學(xué)檢測(cè)二：（8分鐘）完成書本第45頁第13題 （1）說一說七巧板中的 塊板是什么形狀，上面各 有哪些角。 （2）比一比5塊三角形板 的各個(gè)角的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？ （3）用兩塊板拼直角，你能拼出 幾個(gè)？拼鈍角呢？第五頁，共8頁。自學(xué)檢測(cè)三（6分鐘） 拿一個(gè)正方體的盒子，先看拿一個(gè)正方體的盒子，先看 看每個(gè)面上有幾個(gè)直角，再看每個(gè)面上有幾個(gè)直角，再 數(shù)一數(shù)這個(gè)正方體盒子上一數(shù)一數(shù)這個(gè)正方體盒子上一 共有多少個(gè)直角。再拿一個(gè)共有多少個(gè)直角。再拿一個(gè) 長(zhǎng)方體的盒子，數(shù)一數(shù)，你長(zhǎng)方體的盒子，數(shù)一數(shù)，你 發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？第六頁，共8頁。課外延伸（3分鐘） 1、鈍角去掉一個(gè)直角是什么角？ 2、鈍角去掉一個(gè)銳角是什么角？第七頁，共8頁。課堂小結(jié)（2分鐘） 聰明的小朋友，這節(jié)課你學(xué)會(huì)了

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