第2課時(shí) 爆炸、防火與滅火

1、.第2課時(shí) 爆炸、防火與滅火【教學(xué)目的】1.知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)滅火的原理和方法，理解防范爆炸的措施。2能用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中某些爆炸的現(xiàn)象和原因。2.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)滅火原理內(nèi)容的探究，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀形成“防火防爆，人人有責(zé)的意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】滅火的原理。【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)裝置、蠟燭、面粉、【知識(shí)回憶】1.物質(zhì)燃燒一般需同時(shí)滿足什么條件？ 2.氧氣充足與否對(duì)燃燒產(chǎn)物有什么影響？【新課引入】上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了燃燒的條件及類型，我們知道一些物質(zhì)可以在空氣中發(fā)生燃燒，假如把可燃物放在有限的空間內(nèi)點(diǎn)燃，是否還和在無(wú)限的條件

2、下燃燒的現(xiàn)象一樣或者又會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？這就是我們這一節(jié)課要研究的內(nèi)容。【板書】爆炸、防火與滅火【演示實(shí)驗(yàn)】粉塵爆炸。【交流】現(xiàn)象：發(fā)生了爆炸，上面的紙蓋被掀起?！驹O(shè)問(wèn)】在上面的實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象就是爆炸。爆炸到底是怎樣發(fā)生的呢？【板書】一、爆炸【生】閱讀教材9596頁(yè)第二、三自然段。【板書】可燃物在有限的空間急速燃燒引起爆炸?！局v解】假如氧氣的濃度較高，或者可燃物與氧氣接觸面積很大，燃燒范圍廣，周圍的空氣迅速猛烈膨脹，也會(huì)發(fā)生爆炸?！景鍟慷?、爆炸的原因：可燃物在有限空間急速燃燒；氧氣濃度高或可燃物與氧氣接觸面積大。【提問(wèn)】還有哪些其他爆炸的例子呢？【交流】氣球爆炸、車胎爆炸、定向爆破、煤礦

3、瓦斯爆炸?！究紤]】爆炸都是化學(xué)變化嗎？在我們周圍有哪些地方容易發(fā)生爆炸？【交流】不一定。如：車胎爆炸、鍋爐爆炸。加油站、沼氣池等?！咎釂?wèn)】這些地方為什么容易發(fā)生爆炸？【交流】有易燃?xì)怏w、液體、粉塵?！局v解】易燃物或易爆物在遇到明火、高溫或撞擊時(shí)，極易發(fā)生燃燒或爆炸?！疽龑?dǎo)】老師引導(dǎo)學(xué)生看教材98頁(yè)圖4-9“幾種消防平安標(biāo)志?！究紤]】是否可燃性氣體在空氣中遇到明火都會(huì)爆炸?！窘榻B】爆炸極限?！咎釂?wèn)】爆炸都是有害的嗎？舉例說(shuō)明?！窘涣鳌勘ú灰欢ǘ加泻?。如：煙花爆竹可表達(dá)喜悅的心情，定向爆破、開礦挖渠可減少人力物力等?！具^(guò)渡】任何事物都有它的兩面性，不僅爆炸，燃燒也是這樣。當(dāng)我們需要燃燒發(fā)生時(shí)，火

4、是我們的福星，但是當(dāng)我們不希望的燃燒發(fā)生時(shí)，它卻給我們帶來(lái)災(zāi)難?！居懻摗颗e例說(shuō)明如何進(jìn)展滅火?！旧刻畋?。 教材97頁(yè)表4-2：燃著的蠟燭用嘴吹滅。油鍋著火，用鍋蓋蓋滅。身上著火，就地打滾?！咎釂?wèn)】可以用哪些方法使蠟燭的火焰熄滅？【交流】嘴吹；用水淋；用燒杯罩??；用剪刀把未燃燒的部分剪去?！咎釂?wèn)】這些滅火方法與物質(zhì)燃燒的條件有關(guān)嗎？它們分別針對(duì)了燃燒條件的哪一條？【歸納】滅火應(yīng)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)展反向施行。是隔絕氧氣。、降低溫度使溫度低于可燃物的著火點(diǎn)。移開可燃物?！景鍟咳?、滅火的原理：1移開可燃物。2將可燃物與氧氣隔絕。3使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下。【閱讀】閱讀教材98頁(yè) “交流與討論。

5、【考慮】二氧化碳不支持燃燒，常用來(lái)滅火。氮?dú)庖膊恢С秩紵?，可它為什么不是常用的滅火劑呢？【交流】因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，容易在燃燒物周圍形成隔離帶，而氮?dú)獾拿芏扰c空氣接近，不易到達(dá)隔離氧氣的目的?！究紤]】火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該注意哪些方面？【交流】閱讀教材98頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了爆炸和滅火的原理，并知道滅火的原理與燃燒的條件是一一對(duì)應(yīng)的。只要我們掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，并對(duì)燃燒、爆炸的原理有了深化的認(rèn)識(shí)，我們就可以駕馭可燃物，并讓其為人類更好地效勞?！静贾米鳂I(yè)】完成課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。一、爆炸二、爆炸的原因：可燃物在有限空間內(nèi)急速燃燒；氧氣濃度高或可燃物與氧氣接觸面積大。三、滅火的原理：1.移開可燃物。2.將可燃物與氧氣隔絕。3.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下?；瘜W(xué)源于生活，又要