第2課時(shí) 深深淺淺話友誼課時(shí)訓(xùn)練_第1頁(yè)
第2課時(shí) 深深淺淺話友誼課時(shí)訓(xùn)練_第2頁(yè)
第2課時(shí) 深深淺淺話友誼課時(shí)訓(xùn)練_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.第2課時(shí)深深淺淺話友誼1國(guó)際旅行社發(fā)起“手拉手,心連心,千峰南路小學(xué)走進(jìn)榆次娃哈哈希望小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng),與榆次什貼鎮(zhèn)娃哈哈希望小學(xué)的72名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì),大家建立了深沉的友誼。以下對(duì)友誼認(rèn)識(shí)正確的有友誼是一種親密的關(guān)系友誼是平等的、雙向的友誼是永遠(yuǎn)不變的友誼是一種心靈的相遇A BC D2“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。以下對(duì)這句話理解正確的選項(xiàng)是A交友是一種交換關(guān)系,朋友給你多少,你就要給朋友多少B給予朋友應(yīng)要求朋友回報(bào)C交友可以得到精神財(cái)富和物質(zhì)享受D友誼是平等的、雙向的3小強(qiáng)受到高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù),好朋友小軍挺身而出幫他解圍。一次,小軍讓小強(qiáng)幫他藏匿偷來(lái)的平板電腦,為了感謝小軍,小強(qiáng)容許了他的要求。小

2、強(qiáng)的做法A錯(cuò)誤,交友要遵循自然原那么 B正確,朋友間應(yīng)該互相包容C錯(cuò)誤,朋友間要講是非原那么 D正確,友誼的獲得需要付出4以前,小偉和小強(qiáng)是住在一個(gè)小區(qū)的好朋友。兩個(gè)人一起上學(xué),一起做作業(yè),一起做游戲。后來(lái),小強(qiáng)轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市。兩個(gè)人從此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,也沒(méi)有聯(lián)絡(luò)過(guò)。5年過(guò)去了,小偉在一次去超市購(gòu)物的時(shí)候看到了小強(qiáng),感覺(jué)很陌生。兩個(gè)人只是打了個(gè)招呼,就匆匆而別了。出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)閮蓚€(gè)人的環(huán)境變了,友誼變淡了友誼天長(zhǎng)地久小偉變了,小強(qiáng)沒(méi)有變小偉變了,小強(qiáng)也變了,他們的友誼也變了A B C D5我們可以從下面漫畫中得到的啟示有有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們就一定能成功競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼坦然承受并欣賞朋友的成就

3、,就不會(huì)沉溺于失利的痛苦在競(jìng)爭(zhēng)中做到自我反省和鼓勵(lì),我們會(huì)收獲很多A B C D6運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成以下填空。1小鵬對(duì)好友小強(qiáng)都是有求必應(yīng),總是耐心細(xì)致地給他解答學(xué)習(xí)疑問(wèn);而小強(qiáng)對(duì)小鵬卻是隨心所欲,快樂(lè)時(shí)幫他解決學(xué)習(xí)中的困難,不快樂(lè)時(shí)就殘忍拒絕,甚至出言譏諷。同學(xué)們并不看好他們之間的友誼,這是因?yàn)開。2競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們_。3朋友沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為提升游戲等級(jí),向小秦借錢購(gòu)置所謂的“等級(jí)裝備,他委婉地回絕了。這是因?yàn)開。7材料一“真誠(chéng)的友誼是永久的,不會(huì)瞬時(shí)煙消云散。真摯的友誼像一棵青松,久久地挺立在山峰上。假如一個(gè)人一生中有許多朋友與你共同分享快樂(lè)和悲傷,你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并

4、且成功。1請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“真誠(chéng)的友誼的認(rèn)識(shí)。材料二七年級(jí)2班的小月和小麗是好朋友。她們一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè)。有什么知心話,兩個(gè)人會(huì)在一起說(shuō)個(gè)不停。上個(gè)月她們參加了班里的“三好學(xué)生的評(píng)比,小麗選上了,小月落選了。前幾天學(xué)校選拔藝術(shù)隊(duì)隊(duì)員,又是小麗選上了,小月落選了。后來(lái),小麗發(fā)現(xiàn)小月不愛(ài)理自己了,見(jiàn)到自己扭頭就走。小麗傷心極了,幾次想找小月談?wù)?,小月都避而不?jiàn)。2請(qǐng)你對(duì)小月的行為加以評(píng)析。3小麗應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你為小麗出謀劃策。1D解析 友誼不是一成不變的,我們要學(xué)會(huì)承受一段友誼的淡出,承受新的友誼,錯(cuò)誤,排除;是對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)。應(yīng)選D。2D3.C4D解析 此題考察對(duì)友誼變化的認(rèn)識(shí)。友誼不

5、是一成不變的,自己變了,對(duì)方變了,環(huán)境變了,友誼也會(huì)發(fā)生變化。由教材內(nèi)容可知,說(shuō)法正確。說(shuō)法與題意無(wú)關(guān),說(shuō)法錯(cuò)誤,兩個(gè)人都變了。因此正確答案為D。5B61友誼是平等的、雙向的。承受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)心,也學(xué)習(xí)關(guān)心對(duì)方 2對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 3友誼不能沒(méi)有原那么,當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予奉勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼71友誼是一種親密的關(guān)系。和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心能讓我們得到精神上的滿足。友誼是雙向的。友誼是承受,也是付出承受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)心,也學(xué)習(xí)關(guān)心對(duì)方。與朋友共同分享,也互相分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。超越功利的友誼更讓人們向往。志同道合、志趣相投的友誼,更可以經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。2小月的行為是不可取的。因?yàn)椋号笥阎g既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。小月應(yīng)學(xué)會(huì)坦然承受并欣賞朋友的成就,并做到自我反省和鼓勵(lì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論